“语文主题学习”实验伴我成长

岁月悄然逝去,不知不觉中,我参加"语文主题学习"实验已有6个年头了。6年来,我由一名普通的实验教师成长为一名骨干教师,"语文主题学习"实验让我完成了美丽的蜕变。一、模块教学,助推成长教了12年音乐的我在2008年改教语文,并开始进行"语文主题学习"实验。2010年,我承担了山东省临朐县"主题单元模块"教学研究任务,主要对预习达标课、精读引领课、自读提高课、单元练习课4种课型进行教学实践。随     

半卷民国半年武大

最初接触"exchange-student"一词是在初三的英语课上,让我想象不到的是,4年后,我也成为了一名国内院校的"exchange-student"。我来自湖南郴州,2010年考入吉林大学新闻系,按照时下流行的说法,我也算是一名"北漂",而且"漂"得还挺北。2011年9月,因为学校的"第二校园计划",我又"漂"到了距长春2 000多公里的武汉大学。这次是真正的"漂",因为我只在武大待半年。     

在积累中不断成长

正2012年技能大赛结束后,我进入巩义市中医院开始了为期8个月的临床实习。2013年毕业的时候,我被省教育厅授予了"河南省优秀学生"称号,并得到了保送高校学习的机会。两年的时间,我从一名中职生到现在的大学生,每一天都在成长。技能大赛给我带来了荣誉,也给我带来了生活上的巨大变化,为我的生活增添了色彩。在过去的一年里,我有努力、有失落、有欢笑、有泪水。之     

教育应让人发现自我

28年前,中师毕业的我们,唱着"再过20年我们来相会"的青春之歌,一踏上工作岗位就过了第一个教师节,这些都仿佛还在昨日。日历却告诉我近30年的时光一晃而过。不知不觉中,我开始怀旧了,怀旧或许意味着衰老,但怀旧也让我有了一种全新的角度看今天,我看到——今天的多数"有为"学校都在搞"企划"与"经营","规模化"、"现代化"、"星级化"、"名校化",让人眼花缭乱的概念与追求,使我非得来个脑筋急     

用心打开“逆反”之门

正以下是我对待两个逆反心理较强的学生的真实案例。自以为是,遭遇失败工作第一年,我遇到了小冯,一个"知名"的捣蛋鬼,逆反心理极强。从教过他的老师口中,我了解了小冯的诸多"事迹",这些"事迹"都深深印在了我脑海里……之后的一年,小冯处处和我"作对",我也事事     

别了,长发时代

隔了一个暑假,我去找猪涵。房门打开的那一刹那,一头爽利短发的猪涵出现在我面前,我的叫声高得不可思议:"猪涵,我被你雷到了。"猪涵留了3年、晃了3年的长发,竟然在暑假里"荡然无存"。这件事对我造成的直接影响是,第二天我便拉了猪涵直奔理发店。"既然你的头发不能接上去,我便把头发剪了吧,短了多好。"这是我在心里说的话,猪涵当然听不到。     

我眼中的非洲博物馆——研一心情纪事

"不情愿"的邂逅2011年10月1日,金华,晴。太阳暖暖地照在我英俊的高鼻梁上,为秋意正浓的"十一黄金周"增添了一分喜庆、一分愉悦。当我正"与民同庆"时,一个充满"罪恶"的陌生号码打来了电话。我满心欢喜,以为是过节了,女同学邀我出去玩。没想到真是一个女生,情绪激     

品味哲学的魅力——我眼中的哲学专业

一年前,是高考把我送进了哲学系;一年后,是我自己重新坚定了这个选择。我不知道在哲学专业待上4年,会给一个人带来什么,但对于我这个"哲学龄"只有一年的人来说,哲学系确实改变了我很多。     

写在《凌波而歌》出版之后

我的散文集《凌波而歌》出版了,而且获得了一个大奖,使我好亢奋了一段日子。在那本书的"自序"里我写道:"这是我在散文领域里摸爬滚打十六年的积累。""十六年的     

和学生一起成长

1999年,我初做班主任。那时,我早出晚归,终日忙于"看"班、"管"班,扮演着"保姆"和"警察"的角色。即使这样,班内总有很多意想不到的问题让人应接不暇、焦头烂额,我甚至在梦中都想着怎么"看"学生和"管"学生。一年后,我筋疲力尽,开始找各种理由推卸班主任工作,但领导总劝我:"做吧,用心做一年班主任能抵得上做十年教师。"     

学习之路 启迪之旅——谈重庆学习的收获

<正>2013年5月4日,伴着春天的脚步,迎着和煦的春风,在我从教30年之际,迎来了"2013年全国名师教学艺术观摩展示活动"。聆听专家的讲座,填补了我的思想空白,让我拥有了绝顶望远的胸襟;领略专家们的教学风采,让我眼界更加开阔,教育观念更加先进,使我洞察到教育改革前进的方向……这一切,让我兴奋、让我激动、让我震憾、更让我难眠,深感自身能力不足,那种一次"充电"终身"放电"的时代,已一去不复返了,进入了一     

在“被成长”中成长

正回首凝望,我已在教育这个行业里耕耘了26个年头。26年来,我感受最深的是:我虽是学生的老师,但同时也是学校的"学生",在一次次"被学习"的过程中"被成长"。"痛并快乐着"是我真实的成长写照!逼出来的"一等奖"记得那是1994年,吴江为迎接苏州市青年教师三项基本功竞赛,先在平望举行了一场选拔赛,出线的第一名将代表吴江参加苏州大市的比赛。就在比赛的前一天晚上,我突然接到通知,请我和我校的另一     

开始

在造物者眼里,一切永远都是开始。狂风过后,我走过花园看见一株老树倒下去了,我的心中叹息老树的生命结束了。但造物者说:"看看它身边的幼苗吧,一切才开始。"秋冬近了,在凉风中,我呻吟道:"又快是一年的结束了。"但造物者说:"听听春天的脚步声吧,它会带着新的一年到来。一切才开始!"当我后悔没有从小就好好钻研一门学问的时候,我埋怨自     

当我面对命运的时候

我要扼住命运的咽喉,不论怎样,它都不能使我屈服。——题记我,选择祝福2009年的第一天,是欢喜的一天,也是悲哀的一天。还没到家的我在路上就听到一个噩耗:我的姥姥,从小一手带大我的姥姥,在与病魔抗争了7年后,离我而去了。北方人习惯把"外婆"叫成"姥姥",我总觉得这么称呼更亲切,年幼的我每天说得最多的词就是"姥姥"。每当我生病一定要喝下很苦的药时、每当我太过顽皮而不慎摔倒时、每当我因为难过大哭时,姥姥     

“红绿灯”

我家养了一群鱼,有"红绿灯"、"神仙"、"孔雀"……我最喜欢"红绿灯",它们在我家生活了一年。所有"红绿灯"的上身都是红色的,下身是绿色的,边缘是黄色的,所以,取名为"红绿灯"。每次我把手放在玻璃鱼缸上的时候,总有一条"红绿灯"游到我的手边,想用嘴巴啄我的手。可是,每次痛的还是它。     

儿童画之旅 慧智画室随笔

这几天整出了许多孩子的画,尤其让我眼前一亮的是最早启蒙的一批孩子的画,有近30年了,虽然落下了一层岁月的灰尘,但是那些画依旧鲜活着跃入我的眼帘,我想起来这是一批"儿童画之旅"的画。不记得孩子的画是什么时候悄然地走进了王纲老师的眼睛,他用了一年半的业余时间在梳理孩子们的作业,其实,他在思考着、在想象着……然而我并不知道王老师在想什么,要做什么。有一天,王纲老师用深思熟虑的目光对着我说:"我给你的孩子们办个展览吧。"我惊愕了。还没有反应过来,他接着说:"展览的名字叫‘儿童画之旅’。     

如果华丽是一种罪过,“少电”早已罪无可赦!

三年级时,老师发了一张杂志征订单,我看到有种杂志中带着"电脑"两个字,就毫不犹豫地打了对钩,没想到,这一订就是三年。几天后,第一本"少电"发到了我的手中,这是09年的暑假合刊。就是在这本书里,我认识了暴暴蓝、西西、丢丢,也知道自己有了一个剔名:淀粉。那时候的的"少电"没有现在     

随笔化表达实践中的体会

正2009年,我有幸被学校派往山东省邹平县学习"随笔化表达"。在那里我学到许多先进的理念和方法。回来后,我们也结合自己学校的特点,对随笔化表达进行了探索与实践。经过几年的努力,终于有了一些成果,也让我感触很深。我觉得随笔化表达真正地解决了学生说假话、空话、套话这一难题。做为"随笔化表达"实验课题的一员,我深深地体会到:"没有做不到,只有想不到"这句话的含义。在这几年的教学实践中,我们总结出了一些方法,下面介绍给大家,仅     

Q博士信箱

<正>无所不能的Q博士:新年快乐!我在这里给你拜年啦!祝你在新的一年里身体健康,心想事成!也祝《创新作文》在新的一年里销量节节攀升,冲出中国走向世界!Q博士,我可是"创创"的"铁粉"哦!刚上小学我就订阅"创创"了,如今"创创"已经陪伴我9年了呢!每一本"创创"我都读了一遍又一遍,我家的书柜里有4格是"创创"专用的。虽然没有见过面,但每一位"创创"的编辑都像我的老朋友一样,你们的付出我懂得!别的同学写信给Q博士都是倾诉烦恼的,新年新气象,我要告诉Q博士一个好消息——我被保送进市里重点高中     

举手投足都是情——浅谈班主任之爱心教育

<正>人们常说:"栽树栽根,育人育心。"要把学生培养成一位德、智、体、美、劳等各方面全面发展的健康型人才,班主任就应当与学生进行心灵的沟通,搭起一座用爱心构建的"桥梁"。我是一位乡村教师,长期生活在农村。现在在一所地处偏远的农村学校——重庆璧山区丹凤九年制学校任教,在24年教学生涯中,我任了24年的班主任,我与我的学生接下了不懈之缘,深知爱心教育的重要。"爱心"是润滑剂。那是一个寒冷的冬天,是我的晚自习,我和