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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(3):64-67
美国学校的毕业典礼是学生心中的盛典。学校鼓励毕业生自己参与毕业典礼的决策和实施,让毕业生感受到重视,体现了毕业生的主体地位,深受学生喜爱,毕业典礼仪式中蕴含的价值观教育也自然而然实现。这种充分体现学生主体性的思想和价值观教育的形式,给我们教育工作者以启迪。 相似文献
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毕业典礼.是学生结束其某一阶段求学生涯的仪式.对学生今后的成长具有重要的教育意义。为使毕业典礼成为毕业生在校的最后一堂课.校方应合理地引导毕业生们回顾自己的成长历程,收获认识感悟,抒发内心的毕业情怀;校长应尽量亲自为每一位毕业生颁发毕业证;毕业典礼在空间设计上,应凸显学生的主体地位。 相似文献
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《暨南大学华文学院学报》2009,(3):26-26
2009年6月22日上午,暨南大学华文学院华文教育系首届华文教育本科专业毕业生毕业典礼在华文学院隆重举行。来自世界8个国家的34名毕业生在经历四年的学习生活后,如愿获得由中国国家教育部首次颁发的华文教育专业教育学学士学位。 相似文献
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正每年6、7月份,全国各大高校先后进入毕业季。据笔者所了解到的情况,大学的毕业典礼多以欢送会为主。其实,毕业典礼是一个不可忽视的教育契机,应成为大学的最后一课。这一课应该是对他们几年来大学生活的梳理,也是让他们了解大学之真谛、深入了解母校文化之精髓的一课。上好毕业生在校教育的最后一课,就能在学校教育和社会教育之间作一个良好的衔接。国外的高校大都非常重视毕业典礼。国外学位授予仪式是从宗教礼仪演变而来,庄严肃穆。牛津大学博士、历史系教授程美宝至今对于牛津大学那场在教堂举行、用拉丁文主持的毕业典礼记忆犹新。英国南安普顿大学,学校专门安排免费的班车接送学生家长、亲属参 相似文献
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毕业典礼,是学校对学生进行的最后一次正式的集体教育活动。毕业典礼,顾名思义,应当充满了毕业味,充满了学业成功的喜悦,充满了告别的离愁别绪。但是,在高等教育逐渐大众化、高中教育普及化的今天,领取高中毕业证书,对于学生而言,已无多少惊喜。大学中那种戴着学士帽、高呼着“我们毕业啦”的激动场面,在高中毕业典礼上不大可能出现。 相似文献
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2014届七宝中学高三毕业典礼已经完美落幕,但是,毕业生对母校依恋的深情、对师长感恩的情怀,校长对毕业生的谆谆嘱咐,全体教师对毕业生的真诚祝福,朴素、简洁而不失隆重的毕业典礼,已经成为2014届全体师生心中最美好的珍藏。现对毕业典礼仪式的主要环节的设计加以说明。 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2005,3(3):95-95
7月9日,我院首届毕业生毕业典礼在深圳会堂隆重举行。学院领导张基宏、冼吉昌、陈小波、唐海海、党委委员朱兆廉,各系、部、处领导、全院教职员工、2005届全体毕业生以及学生家长出席了毕业典礼。 相似文献
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五年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,它是人在成长轨迹上极为浓重而又闪亮的一笔。在小学里,学生们开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示五年来的教育成果,同时又要表达出毕业生对母校和老师的感谢之情,是很有意义的一件事。 相似文献
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毕业典礼是大学礼仪文化的重要部分,是学生全面发展的途径,也是提高学生综合素质的载体.本文围绕毕业典礼对大学生的教育意义展开分析,并从五个方面提出如何提升毕业典礼的教育内涵. 相似文献
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《济南职业学院学报》2010,(4):F0002-F0002
暑来寒往,春华秋实,又是一年毕业时。7月4日下午,我院2010屑毕业生毕业典礼在南校区礼堂隆重举行,院长王小平,党委副书记路名良,副院长宋哲东、王志文、杨长军、石万鹏等领导出席典礼并在主席台就坐,各处室系部主要负责人、教师、毕业生代表500余人参加了此次典礼。毕业典礼由学生处处长尹元华主持。 相似文献
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这些年.我在美国参加了三次与我们家庭有关的毕业典礼。
第一次是我拿学位,我们的商学院不大,每年只有一百多名毕业生,因此,毕业典礼庄重但不算热闹。 相似文献
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校领导和导师代表给毕业生授毕业证书,拨学士帽帽穗,是毕业典礼的传统项目,而对上海交通大学2014届毕业生而言,今年的毕业典礼照得与众不同,他们经历了凸显主体和个性的难忘毕业体验。 相似文献
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6月18、19日两天,上海师范大学在徐汇校区球类馆隆重举行“薪火相传 甲子风华——上海师范大学2014届本科生毕业典礼暨学位授予仪式”。校领导、校学位评定委员会委员、学院党政正职、教师代表、校友代表、家长代表和全体毕业生参加,校党委副书记葛卫华主持典礼。本次毕业典礼分四场进行,各学院院长高声宣读每一位获得学位毕业生的名字,毕业生上台接受拨穗,感受毕业典礼的庄严和隆重。 相似文献
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校长在毕业典礼上的讲话,可以说是学校给毕业生上的最后一堂课,讲话可以影响一些学生的一生。近日,云南省旅游学校2001届毕业生向我推荐他们校长姜若愚的讲话稿,他们说,姜校长对毕业生的四个要求让他们终生难忘。在2001届毕业典礼上,姜校长是这样为毕业生上好最后一课的:同学们,通过2-4年的艰苦努力,今天你们毕业了,这是一件令人兴奋的事,我为你们感到高兴,但欣喜之余,我希望同学们进行一番认真的自我总结。几年来,我们学到了扎实的专业知识,学到了一些为人处世的道理,每个人都有了较大的进步与发展,每个人都在不断健康成… 相似文献