发展非公有制经济是欠发达地区经济发展的战路选择

欠发达地区的客观条件决定必须大力发展非公有制经济。发展非公有制经济，可以解决欠发达地区资金短缺、扩大就业、构造市场主体加快经济市场化进程、克服封闭意识树立市场观念等问题。欠发达地区人们必须进一步解放思想．优化环境，采取切实有效的措施，推动非公有制经济快速健康发展。     

经济欠发达地区发展文化产业的思路及对策

目前，经济欠发达地区在文化产业发展方面，与经济发达地区比，有明显的差距，严重制约了欠发达地区经济的发展。在新一轮经济发展大潮中，欠发达地区的政府应因地制宜，采取积极措施，促进该地区文化产业的发展，使该地区文化产业沿着健康和有序的轨道发展。     

经济欠发达地区高中教育的办学发展思路

让我们一起关注经济欠发达地区高中教育的发展吧!我省各地经济发展不平衡，经济欠发达地区学校数量不少、困难多，影响我省整体教育水平的提高。我们很有必要探索经济欠发达地区学校的办学发展思路。     

欠发达地区中小企业信用担保机构模式探析

本文通过探讨欠发达地区中小企业信用担保机构的设立和运做模式，力图为资金短缺的欠发达地区中小企业融资寻找一个切实可行的模式，以促进欠发达地区中小企业的发展，推动欠发达地区经济的增长。     

经济欠发达地区如何加强成人学校的建设

经济欠发达地区如何加强成人学校的建设承德上谷乡成人学校王树德在经济欠发达的地区，农村成人教育存在着组织机构虚设．办学经费不足等问题。如何搞好经济欠发达地区的农村成人教育，作为一名农村成教干部，提出如下看法。一、建立健全组织机构农村成人教育是利用成人学...     

欠发达地区教育先行的困境及解困策略探究

教育先行，经济欠发达地区教育更要先行。只要在观念上、投资体制上、政府职能转变上工作到位，经济欠发达地区同样可以实现教育先行。     

运用超前性思维、超常规手段 推进欠发达地区教育现代化进程的思考

经济欠发达地区．如何面对现实，稳步发展教育现代化进程?欠发达地区能否突破经济制约的瓶颈．推进教育现代化的进程?马克思主义的哲学指出．经济基础与上层建筑是互相依赖、互相促进的辩证关系、经济基础决定上层建筑的发展．这就告诉我们，在经济欠发达地区，也可“实现教育的适度超前发展．但关键是要充分发挥人的主观能动性．     

经济欠发达地区高等学校的科学定位研究 --以青海大学为例

我国高等教育已迈入“大众化”的发展阶段，面对教育规模的迅速发展，东、西部经济发展不平衡的加剧等现实，经济欠发达地区的高等学校如何科学定位显得非常重要。本文以经济欠发达地区青海省所属青海大学为例，运用SWOT方法分析了青海大学在定位上存在的优势、劣势、机遇和挑战。最后对经济欠发达地区大学的科学定位原则进行了讨论。     

浅谈经济欠发达地区研究性学习的开展

本文就为何在经济欠发达地区开展研究性学习阻力大，行动迟缓，以及怎样结合经济欠发达地区的实际情况，尽快搞好研究性学习，谈了一些新的认识。     

抓住关键环节 加快非公有制经济发展——对欠发达地区发展非公有制经济的思考

思想陈旧、观念滞后是制约欠发达地区经济发展的主要原因。更新观念，优化环境，创新机制是欠发达地区经济快速发展的必由之路。     

发展初等职业教育是欠发达地区的有效选择

发展初等职业教育是欠发达地区的有效选择□甘肃中华职业教育社副主任徐振宇由于历史和自然的原因，我国各地区经济和社会发展呈现出较明显的不平衡性，形成了发达地区、中等发达地区和欠发达地区。欠发达地区大多分布在交通不便、自然条件差的老、少、边、山区，经济基础...     

试论经济欠发达地区旅游开发具有的特征

发展旅游业可以使经济欠发达地区脱贫致富,如何构建经济欠发达地区旅游开发模式一直是旅游界研究的问题。本文从旅游资源、区域特性以及社会经济条件等角度探讨了经济欠发达地区旅游开发所具有的共同特征,以期对经济欠发达地区旅游开发模式提供参考。     

试论经济欠发达地区旅游开发具有的特征

发展旅游业可以使经济欠发达地区脱贫致富,如何构建经济欠发达地区旅游开发模式一直是旅游界研究的问题.本文从旅游资源、区域特性以及社会经济条件等角度探讨了经济欠发达地区旅游开发所具有的共同特征,以期对经济欠发达地区旅游开发模式提供参考.     

经济欠发达地区投资环境评析及优化对策(下)

投资环境是吸引投资、促进经济增长的决定性因素,经济欠发达地区的投资环境在入世后的全国区域经济发展中面临新的问题,成为制约欠发达地区经济进一步增长的瓶颈问题。构建欠发达地区投资环境科学的评价指标体系,是客观地分析欠发达地区投资环境优劣找出问题的关键所在。针对欠发达地区的环境缺失,加强欠发达地区的环境建设尤其是软环境水平的提升,是加快经济增长的重要途径。     

欠发达地区旅游发展研究

虽然欠发达地区经济发展制约因素较多，但是其丰富的旅游资源适合发展旅游经济；要正确认识欠发达地区在旅游发展中存在的问题，并研究有关发展对策，以实现欠发达地区旅游资源的可持续利用。     

经济欠发达地区发展高等职业技术教育的几点思考

根据我国经济欠发达地区高职教育中所存在的社会认识不到位，办学经费短缺，实习场地不足等问题，提出经济欠发达地区发展高职教育的几点建议。     

经济欠发达地区大学生就业状况调查与研究

一、目前经济欠发达地区高校毕业生就业形势 (一)关于经济欠发达地区的界定 一般而言,经济欠发达地区是指人均国民生产总值、城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入水平都比较低的地区.     

市场经济条件下我国欠发达地区经济发展的基本思路

随着我国经济的发展，地区发展差距的扩大，加快欠发达地区的经济发展，逐步缩小区域发展差距，已成为全社会的普遍共识。本分析了我国欠发达地区的共同特征及其在经济发展过程中所面临的困境，并提出了加快欠发达地区经济发展的基本思路。     

经济欠发达地区高等学校发展的问题与对策

我国的区域经济发展存在较大的差异，经济欠发达地区高等学校的发展面临着诸多问题。欠发达地区高等学校应立足所在区域的经济现状，处理好规模与效益、速度与内涵、负债与风险、发展定位与区域现状之间的关系，才能走出一条可持续发展之路。     

欠发达地区中等职业教育优效发展策略选择——以江西省鄱阳县为例

中等职业教育对欠发达地区经济增长具有重要的促进作用，但由于欠发达地区受诸多弱势因素制约，中等职业教育的经济效益未能得到充分体现，发展形势不容乐观。对鄱阳县中等职业教育经济效益的实证研究表明，欠发达地区发展中等职业教育能带来更为可观的经济效益。欠发达地区应优化中等职业教育与区域产业发展的对接模式，选择有效的路径，大力发展中等职业教育。