加强管理 拓展内涵 实现对实训基地的二次开发

实训基地在高技能人才培养上占有重要的位置，而且一般情况下，实训基地的建设耗资比较大，设备比较先进，如何充分利用实训基地的在设备、场地、师资等方面的优势，就需要加强管理．拓展内涵，对实训基地实施二次开发。     

加强管理拓展内涵实现对实训基地的二次开发

实训基地在高技能人才培养上占有重要的位置,而且一般情况下,实训基地的建设耗资比较大,设备比较先进,如何充分利用实训基地的在设备、场地、师资等方面的优势,就需要加强管理,拓展内涵,对实训基地实施二次开发.     

加强管理 拓展内涵 实现对实训基地的二次开发

一、加强实训基地自身的管理 1．严格管理，形成真实工作环境的氛围 高职院校实训基地要营造或体现真实的职业环境与职业氛围，从设备、技术、管理水准以及要求标准化、质量安全等方面模拟或接近职业环境，并突出职业素质训练，让学生在真实的职业环境下得到实际操作训练和综合素质的培养。     

拓展内涵 搞好实训基地的二次开发

实训基地在高技能人才培养上占有重要的位置,而且一般情况下,实训基地建设的耗资比较大,设备比较先进,那么,如何充分利用先进的实训设备、实训场地以及优秀的师资,同时也为高职学院创造更大的经济效益,就需要加强管理,拓展内涵,对实训基地实施二次开发。1、树立品牌,面向社会为利于以后的竞争与发展,就必须要打造并形成自己的品牌。同时,为了更好地利用先进的设备、良好的实训场地,以及具有丰富实践经验与扎实理论知识的“双师型”师资队伍等资源,实现其价值,创造一定的经济效益,还要向社会开放。如实训基地可接待外校学生的实训教学任务,可…     

加强实训基地内涵建设促进高职教学质量提高

实训基地建设是突出＂校企合作、工学结合＂的关键,实训基地内涵建设又是整个实训内涵建设的重要组成部分;作为首批国家示范性高等职业院校重点建设单位,我院的实训基地内涵建设为其他院校提供了一定的参考价值。     

加强师资队伍建设促进实训基地二次开发

在现实条件下，加强师资队伍建设是充分利用各项资源、实现对实训基地的二次开发的关键所在。     

谈如何加强高职测绘类专业实训基地内涵建设

高职测绘类专业对学生实践能力的培养非常重视,其中有很多培养环节要求在实训基地完成。为此,要加强其实训基地内涵建设,要合理使用资金购置仪器设备,提高设备使用效率;校企合作开发生产性实训基地,提高实训基地自身造血功能;加强实训基地文化建设,营造职业氛围;完善实训课程考核制度,量化考核体系。     

中高职衔接实训基地区域共享运行管理的思考

各中、高职院校主要以培养各型技能型人才为主,为此,实践技能训练成为学业的重要组成部分。本文阐述了实训基地区域共享运行管理的定位、模式,提出了建设前详细调查、调研,过程中各方积极配合、准备,规避风险,最大限度开拓基地的优势和作用。     

高职院校实训基地内涵建设的探索

实训基地是高等职业教育的最基本条件,在实现了量的发展后,随着硬件条件的日趋同化,以提高质量为核心的实训基地内涵建设成为了当前的首要课题.针对高职院校实训基地建设中存在的问题,对实训基地内涵建设进行了探索,提出了解决方案.     

高职旅游管理专业经营性实训基地内涵及其问题

经营性实训基地是校内生产性实训基地的一种,对其内涵的界定、特征的探索和现存问题的研究,对高职旅游管理专业经营性实训基地的建立、运营和发展具有重要的意义。     

高职实训基地的功能拓展与模式创新

在介绍、分析高职实训基地基本功能和综合功能的基础上，提出高职实训基地的新型模式：管理形式多样化；投资主体多元化；建立生产、教学、科研三结合的运行机制；开拓实训、培训、咨询全方位的服务功能，融职业教育、技能培训、科技与社会服务为一体，真正实现教学、培养、服务一条龙。     

论内涵发展模型实训基地的策略创新

实训基地是职业教育的本质特征。在经历了数量上的蓬勃发展后，随着显性资源条件的逐步趋同，将会进入一个以质量提高为核心的内涵增长模型。如何审时度势，增强内涵意识，重视内涵质量，不仅仅是政策层面的迫切需求，也是基地建设的一个共同走向。要成功地完成这个转变，实训基地必须在管理、课程、成本分担、调节机制等内涵方面进行制度创新。     

对高职院校实训基地内涵建设的探索与实践

实训基地作为高等职业教育全面开展有效教学活动的一个最基本的条件,对从整体上提高高职院校的教学水平与质量有着重要的推动作用。同时,高职院校的实训基地也是广大高职院校积极展开"工学结合"人才培养模式的一个重要载体,故在经济转型升级时期,高职院校必须加强其实训基地的内涵建设,以培养出一大批既具有高职业技能又具备良好职业素养的应用型创新人才。基于此,通过简要分析当前众多高职院校在实训基地建设方面的现状及其可能存在的相关问题,为高职院校实训基地内涵建设提出几点行之有效的建议。     

强化高职院校实训基地内涵建设的途径

文章通过高职院校实训基地在促进教学改革、提升师资团队的整体教学水平、推动地方经济发展服务等七方面的研究,提出了实训基地内涵建设工作思路。     

项目化课程实训基地内涵建设的思考

在讨论高职院校项目化课程实训基地建设不足的基础上,讨论其内涵建设的基本要求,提出实训基地内涵建设基本策略.     

论内涵发展模型实训基地的策略创新

实训基地是职业教育的本质特征。在经历了数量上的蓬勃发展后,随着显性资源条件的逐步趋同,将会进入一个以质量提高为核心的内涵增长模型。如何审时度势,增强内涵意识,重视内涵质量,不仅仅是政策层面的迫切需求,也是基地建设的一个共同走向。要成功地完成这个转变,实训基地必须在管理、课程、成本分担、调节机制等内涵方面进行制度创新。     

打造有实效的实训基地,促进职业教育内涵发展

打造有实效的职业教育实训基地,关系着职业教育课程建设、师资队伍建设、校企合作、教学模式、专业建设等多方面的改革,对提升职业教育质量起着关键作用.2003年开始,宁波市着手进行职业教育实训基地建设,有力地提升了职业教育质量,走出了一条内涵发展之路.     

打造有实效的实训基地,促进职业教育内涵发展

打造有实效的职业教育实训基地,关系着职业教育课程建设、师资队伍建设、校企合作、教学模式、专业建设等多方面的改革,对提升职业教育质量起着关键作用。2003年开始,宁波市着手进行职业教育实训基地建设,有力地提升了职业教育质量,走出了一条内涵发展之路。     

高职院校工程测量技术实训基地的内涵建设

工程测量课程是土木工程非常重要的一门课程,具有非常强的实践性,实训基地是高职学生进行实践的重要平台;结合实训基地的建设经验,对高职院校的实训基地内涵建设进行探讨。     

示范性实训基地建设对高职院校内涵提升的作用

实训基地是高等职业教育的最基本条件,是突出“校企合作、工学结合”的关键.通过加强示范性实训基地建设,可以推动高职院校内涵的提升,促进学院改革不断深化.本文阐述了学院如何通过示范性实训基地建设推动的方式,全面促进高职院校的内涵建设,提高人才培养质量,从而起到较好的示范作用.