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《江西教育》1992,(1)
我省城市中小学教职工住房建设进展大 自1986年以来,我省一手抓中小学危房改造,一手抓解决城市中小学教职工住房问题。据统计,“七五”期间,通过各条渠道,我省共筹集中小学校舍修建资金13.03亿元,其中用于城区兴建中小学教职工住房约5600万元;新建、改建(不含维修)校舍面积共计917万平方米,其中城区兴建中小学教职工住房约30万平方米(不含其他部门解决的住房面积)。 1991年,省教委已将城市中小学教职工住房建设列入了目标管理,全年计划建成住房1000套。据1991年10月底统计,全省16个城市已筹集中小学教职工住房建设资金1970万元,动工兴建住房面积10.61万平方米,其中已竣工面积4.33万平方米,动工兴建住房套数1665套,其中已竣工655套。 相似文献
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巩义市加快城镇教师住房建设巩义市各级政府高度重视城镇教师住房建设，把解决教职工住房问题作为落实教育优先发展战略和稳定教师队伍的一件大事来抓。他们采取了政策倾斜、财政扶持、减免税费等一系列得力的措施。几年来，累计投资２５００万元，建教师家属楼４１幢，建... 相似文献
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“八五”以来,党中央、国务院高度重视教职工住房建设,并把这个问题摆在优先发展教育的突出位置来抓。近几年来,出台了一系列加快教职工住房问题的政策,有力的促进了教职工住房建设步伐。1992年、1995年,国务院办公厅先后转发了国家教委等部门《关于“八五”期间解决城市中小学教职工住房问题意见》和《关于加快解决教职工住房问题意见》两个文件,就解决教师住房问题提出了明确意见和要求。1993年至1995年,党和国家又相 相似文献
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西宁市市委、市政府不断加强对教职工住房建设工作的领导，加入力度，拓宽资金来源，增加投入，制定优惠政策，加快了教职工住房建设的步伐。近年来，西宁市不断加强对教师住房建设的领导，成立了以市长为首的解决教职工住房问题领导小组，制定了教师住房三步走的规划，采取减免市政基础建设配套费、自来水增容费、人防费和房屋建设税等一系列优惠政策。“八五”期间，市政府共投资1144.8万元，建成教职工住房计520套，建筑面积29580平方米，使教职工人均居住面积由原来的653平方米，提高到了738平方米。1996年又多渠道筹措资金投入1053万元… 相似文献
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住房，是人们生活中最基本的三大物质条件之一，也是高等教育最基本的基础设施。住房管理体制如何，直接关系到学校的教学和科研质量，关系到教职工的生活和工作，关系到学校的建设和发展。因此，高校住房已成为教育系统各级领导普遍重视，学校教职工最为关 相似文献
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多渠道筹资建房与高校住房制度改革方应祥李绕芳高校住房制度改革是高校综合改革的一个重要组成部份，住房制度改革成功与否，直接关系到教职工生活福利条件的改善和师资队伍的稳定，关系到学校的建设与发展。多年来，我校对住房制度改革进行了探索尝试，分别从１９８５年... 相似文献
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△第二次全省教职工住房建设工作会议于3月20—22日在扬州召开。会议传达了第三次全国教职工住房建设工作经验交流会精神,总结交流了1996年全省教职工住房建设的经验。研究、部署了1997年全省教职工住房建设的目标和任务。省委副书记顾浩到会讲话,省委常委、常务副省长季允石 相似文献
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第三次全国教职工住房建设工作经验交流会后,广东省委。省政府极其重视高校教师住房建设,召开全省大会,传达贯彻大会精神,落实有关措施,加大力度积极改善高校教职工住房条件,从而大大提高了教师的地位,使他们安心从教,为建设教育强省而努力工作。一、省委、省政府把改善高校教职工住房条件作为基础工作来抓广东经济的发展呼唤教育的发展。经济的高速。持续、健康的发展,需要教育特别是高等教育的大力支持,包括培养高质量的专门人才、知识的再生产和推进科技产业化。进入90年代,我省经济增长保持良好的发展势头,国内生产总值的年… 相似文献
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落实十五大精神 加快教职工住房建设——全国教育系统住房工作综述 总被引：1，自引：0，他引：1
落实十五大精神加快教职工住房建设——全国教育系统住房工作综述□安功年初,国务院办公厅在南京召开了第四次全国教职工住房建设工作经验交流会。这次会议是认真贯彻十五大精神,进一步落实“科教兴国”战略的一项重要举措,对于继续开创教职工住房建设工作的新局面,推... 相似文献
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高等学校教职工住房建设是高校规划建设的一个重要组成部分,它关系到高校教育事业的发展,关系到知识分子政策的落实,关系到教职工生活条件的改善和师资队伍的稳定。近年来国家对教育基建投资虽略有增长,尤其在教工住房建设投资上给予倾斜,但由于种种原因,目前教职工住房面积仍缺口较大。如何解决这一问题,已成为一项紧迫而又重要的任务。 相似文献
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胡昭广 《北京教育(高教版)》1996,(6)
一、“八五”期间我市教职工住房建设工作回顾 “八五”期间,市委、市政府高度重视教职工住房建设工作,把加快教职工住房建设,改善教职工居住水平,列入市委、市政府的重要工作内容,并多次召开专门会议,协调有关部门,研究 相似文献
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甘肃十年教师住房建设工作回顾省教委计建办刘勐长期以来，由于教职工住房属福利性，主要依靠当地城建部门承建分配或由学校申报修建，因而发展比较缓慢，城市教职工住房“一缺、二差、三挤”的矛盾越来越突出。１９８２年全国改善中小学教职工住房条件经验交流会后，特别... 相似文献
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安居才能乐业、乐业才能敬业.高校教职工住房在高等学校建设和发展中十分重要,是教职工学习、工作和生活的必要条件.当前市场经济条件下,住房私有化、产权多元化市场格局已经成型,个人买房是大势所趋.本文通过分析高校教职工住房工作面临的严峻挑战,探索解决住房工作的对策与方法. 相似文献
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党中央、国务院对解决教职工住房问题十分重视,国务院已于1994年、1995年和1997年元月分别在大连、昆明和北京召开了三次全国教职工住房建设工作经验交流会,三次经验会对全国教职工住房建设是三次大推动。1994、1995、1996年三年,全国教职工住房建设总投资近370亿元,竣工面积5700万平方米,建成住房近74万套,到1995年底,全国城镇教职工家庭人均住房面积已达8.02平方米,比1992年底人均6.6平方米提高了1.4平方米。 相似文献
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