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相似文献
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1.
化学课外实验的一个明显特点是寻找代用品。注射器虽是医疗器械使用后的废弃物,但其在化学课外实验中却具有很广泛的用途。结合注射器自身的特点,对注射器在化学课外实验中的运用进行了探讨。  相似文献   

2.
注射器作为一种医疗器械,物美价廉。它在化学实验中得到越来越多的运用。笔者通过对新教材实验的改进,经过反复的研究,发现注射器运用在替换某些仪器、用作反应容器、改变气体压强、排气送气等方面起到了意想不到的效果。  相似文献   

3.
现在注射器大多是一次性的,生物教材可以把它们利用到生物学实验中,下面是我在教学实践中,运用注射器的几个小例子。1用注射器观察“发酵现象”1.1材料用具输液瓶(带瓶塞)1个、糖、酵母、40m L注射器1支、温开水若干、试管1支、澄清石灰水若干、塑料软管1根(直径与注射器出气孔  相似文献   

4.
注射器是一种相当普通的医疗器械,不仅透明、耐用、有一定的刻度。而且本身还是一个封闭的体系,具有一般化学仪器所不能替代的特点,运用注射器进行气体化学实验时,不仅能直观地观察到气体体积的变化,而且能有效防止有毒气体对空气的污染。下面就注射器在化学实验教学中的应用举几个实例。  相似文献   

5.
在化学中考试题中,创新型化学实验,对学生综合运用知识,创造性地将实验器材、原理、方法重新组合,完成新的实验,可以使学生由"观察者"变为"探究者",由"验证者"变为"发现者".其中以注射器为背景的创新中考试题比较多.注射器是一种普通的医疗器械,这种器材容易找,有穿刺性能,气密性较  相似文献   

6.
医用注射器在初中物理实验中的运用是十分广泛的,利用医用注射器可以做很多物理实验,现介绍几个,请同学们做一做。1.演示连通器原理的实验。取两只注射器并将活塞拔掉,用一根塑料管将它们的小孔连接起来,就组成了一个连通器。再在里面装入水或其它液体,让其中一只注射器固定不动,将另一只注射器在竖直方向上上下移动,会看到两注射器内的液面始终在同一水平面上。2.证明大气压强的存在。如图1所示,把注射器的活塞推至顶端,用橡皮帽把它的小孔堵住,在活塞下端吊挂钩码。由于针筒的活塞受大气压强的作用,因而钩码不掉下来。该…  相似文献   

7.
本文巧妙地运用一次性手套、注射器等简单仪器,合理地把氯气的制备及其系列性质实验组合在一起和硝酸、铜反应,运用较少的药品在较短的时间内取得了明显的实验效果,实现了药品的微量化、尾气的零排放及对环境的零污染。  相似文献   

8.
注射器是一种常见的医疗用具,在化学实验中也能起到一定的作用。结合已有的经验,对注射器的使用进一步探索、尝试,如:收集气体;读取气体体积的变化;气体溶解度实验等,使注射器成为化学实验的得力小助手。  相似文献   

9.
总结多位学者在"探究pH对过氧化氢酶的影响"和"探究酵母菌细胞呼吸的方式"两个实验的装置改进中对注射器的使用情况,概述注射器在实验设计中的多种用途,分析注射器应用于高中生物学实验装置改进的可行性。在此基础上,根据注射器的特点,对"渗透作用现象"演示实验装置进行改进,为高中生物学实验装置改进提供了新思路。  相似文献   

10.
注射器是一种实用的实验装置。在化学课外实验中,它的应用主要体现在替代部分化学实验仪器,加注液体或吸取液体,生成量或反应用量的测量等几个方面,通过阐述注射器的特点和在化学课外实验中的用途,分析注射器在化学课外实验中的实际应用价值。  相似文献   

11.
医用注射器在中学物理实验中可以利用.如果据注射器特点及优点加以系统的归纳、研究,并且有意识地利用这些特点和优点,进行精心地设计,就可以做许多的实验,做到一物多用,充分发挥注射器在物理实验中的作用.  相似文献   

12.
铁实验系列设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
张勇 《化学教学》2000,(8):9-10
注射器作为常用化学实验仪器替代品 ,具有透明、安全、材料易得、价格低廉、易于控制、便于操作等特点。笔者把注射器用于铁实验 ,在一个注射器中连续做了十个实验 ,效果良好 ,尤其是制备Fe(OH) 2 实验 ,由于制造了“无氧”环境 ,得到的白色Fe(OH) 2 沉淀 ,保存时间长 ,现象明显。1 氢气的制备及燃烧实验取一透明带针头的注射器 ,退掉活塞 ,在注射器筒中装入一用细尼龙布包裹的过量还原铁粉 ,再安上活塞 ,然后吸入稀H2 SO4溶液 ,可以看到产生大量H2 。用手触摸注射器壁 ,发烫 ,说明该反应是放热反应。发生的反应为 :Fe H2 …  相似文献   

13.
注射器是一种常见的医疗器械,但在化学实验中巧妙使用,对简化实验操作、强化实验现象有意想不到的作用.下面对注射器在初中化学实验中的常见应用进行小结.  相似文献   

14.
一次性注射器的出现,给现代医疗行业带来了很多方便.其优点是成本低、安全、卫生有一定的耐压能力,若在化学实验中合理运用,也会达到事半功倍的效果.  相似文献   

15.
医用注射器能经受一般化学试剂的腐蚀,其针筒可视作一个相对封闭的反应容器,可通过容器口抽入气体或液体反应物,并可用于收集、贮存和运送气体或液体。密封后,推动活塞能给气体体系加压,也可在针管处点燃气体,适用于常温下发生的化学实验。巧妙运用注射器的这些特点能简化实验操作,更为持久且反复地观察实验现象,有效消除气体污染,减少实验教学时间,提高实验教学效率,增强化学实验教学效果。下面笔者针对2012年沪教版化学新教  相似文献   

16.
一次性注射器的出现,给现代医疗行业带来了很多方便。其优点是成本低、安全、卫生有一定的耐压能力,若在化学实验中合理运用,也会达到事半功倍的效果。  相似文献   

17.
医用注射器的主要特点是密封性好、透明度高、直观明显、用途广泛,是物理实验室里最常见的器材。现列举注射器在演示实验和课外探究实验中的巧用妙法数例。  相似文献   

18.
医用注射器除了用于注射、抽取流体外,在生物学实验中还有很多用处,现举例如下(实验中使用的注射器均采用玻璃注射器,因为它具有透光、活塞滑动阻力小之特点,符合实验要求):  相似文献   

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针对实验中氯气有毒、性质检验实验步骤多、容易泄漏等问题,可以设计氯气的绿色化制备及全封闭储存、使用装置。其中,在注射器中制备氯气,实现了药品的微量化;用注射器滴加浓盐酸增强了实验的可控性。反应过程中现象明显,操作简单,收集方便。用注射器储存氯气在使用以及尾气处理时方便便捷,只需将注射器中的氯气注射到相应的试剂中就可以检验氯气的有关性质,使用完毕后只需将剩余的氯气注入氢氧化钠溶液中就可以进行尾气吸收。  相似文献   

20.
医用注射器在中学物理实验中可以利用。如果据注射器特点及优点加以系统的归纳、研究,并且有意识地利用这些特点和优点,进行精心地设计,就可以做许多的实验,做到一物多用,充分发挥注射器在物理实验中的作用。1医用注射器的特点和优点a.封闭性较好。用注射器能容易地得到较好的真空或一定质量的空气,以及稳定的水流。b.透明,有刻度,便于观察。c.价格便宜,容易得到。2注射器的管筒可作一般容器a.演示液体对底部有压强:在大号注射器的管筒上蒙上薄橡胶膜,再盛上水即可见橡皮膜下凸,如图1。b.演示连通器的原理:如图2装置,粗细不同的容器所组成的…  相似文献   

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