给孩子机会

在《纲要》中我们发现。“机会”一词频频出现．诸如“发展幼儿语言的关键是教师要为孩子提供一个想说、敢说、喜欢说的机会和条件。教师要提供幼儿自由活动的机会。支持幼儿自主选择、不轻易放弃克服困难的尝试”“教师要为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件”等等。可见，机会对于幼儿的成长和发展有着非常重要的作用：那么，我们应浚为孩子提供怎样的机会呢?     

给孩子一个机会

在教学生涯中,我的眼前总会浮现出一个既调皮又可爱的小不点形象:自己拿剪刀把脑门上的头发剪得秃了一块,机灵的小眼睛东张西望,那样的天真无邪,一张薄薄的嘴唇,说起话来总是连说带比划,一笑就露出两颗小虎牙。他年龄比其他孩子小,所以自制能力比较差。上课时总爱自由说话     

给孩子一个机会

全县举行教学工作视导检查,学校让我上一节汇报课。对于我来说,上汇报课已经是家常便饭了,但是这一节课却让我感受颇多。     

给孩子一个机会

给孩子一个机会王丹丹（宋庆龄基金会外联部副处长）传统的夏令营设计、选点，以孩子为对象，却没有把他们当作活动的主角。而探险夏令营大致路线是我们设计，大本营的工作、后勤工作由我们提供、准备。整个夏令营３天草原行军怎么安排、怎么走、怎么做假、怎么宿营，作为...     

给孩子一个机会

有人说：“请给我一个机会,我还你一个奇迹。”是的,奇迹的出现不无可能,可机会却是奇迹出现的必要前提。我在班主任岗位上已摸爬滚打了二十年,其间的无奈与辛酸自不必细说。但我终于明白“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点．区别不同情况给予施肥、浇水和培育”。我们应针对学生的情况,给所有的孩子一个机会,让他还你一个奇迹。     

给孩子一个机会

探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,其目的是让孩子学会自己动手,自己去探讨。然而,在现在的许多教学活动申,探究却流于形式,这样不仅弱化了孩子们的动手能力,而且也让孩子无法跟上自己成长的脚步。给孩子一个机会吧,让孩子自己去探究,去经历,去为自己的未来拼搏。     

给孩子一次机会

新学期，由于市第三幼儿园转为特教幼儿园，该园幼儿分流到了我们第一幼儿园和第二幼儿园，因此，我们的班容量猛增。下楼时，前面的幼儿已到楼下，而队尾还在三楼，两位老师分别照顾两头，中间就成了真空地带，存在很大安全隐患。     

给孩子自由选择的机会

女儿一岁半了,每天清早给女儿穿衣服是一件十分伤脑筋的事。有时她不想起床,有时不高兴我对她的"拉拉扯扯",因此总是又哭又闹。来硬的吧,结果更是糟糕,而且我又怕这样会让她的脾气变得暴躁。     

给孩子解释的机会

孩子做错了事,如果父母能够给孩子解释的机会,能够给孩子解释的勇气,那么,亲子之间的和谐就不再是一句空话。     

给孩子承担责任的机会

现在中小学普遍提倡“赏识”教育，认为好孩子是“夸”出来的。用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种方式，但当孩子犯错误或行为偏差需要纠正的时候“赏识”教育就显得苍白无力，甚至略显虚伪。其实，当一个人知道自己犯错的时候，内心都有一种要接受惩罚的准备，这是一种心理需求。并不是所有的孩子都会选择逃避责任。回想我们自己长大的过程，一定有一些惩罚是让自己终生难忘的。     

给孩子表达爱的机会

爱是什么？《写给世界父母》一书说得好：爱是一个口袋。往里装，产生的是满足感；往外掏，产生的是成就感。爱是一种感受，一个人在被他人需要时，才能感受到自己的价值；一个孩子在被大人需要时，才能感受到自己幼小的生命是多么伟大。随着家庭结构的变化，孩子接受来自四面八方的爱似乎是“天经地义”的，家里家外，孩子被成人各种各样的爱包围着。所有的大人都比弱小的孩子强大，使孩子没有了表达爱的机会、爱的权利。岂不知，对于孩子来说，给予别人爱，比接受别人的爱更快乐！记得儿子刚上幼儿园中班时，我和丈夫带着孩子到东部海边放…     

给孩子自由选择的机会

女儿一岁半了,每天清早给女儿穿衣服是一件十分伤脑筋的事.有时她不想起床,有时不高兴我对她的"拉拉扯扯",由此总是又哭又闹.来硬的吧,结果更是糟糕,而且我又怕这样会让她的脾气变得躁.     

给孩子解释的机会

孩子做错了事,如果父母能够给孩子解释的机会,能够给孩子解释的勇气,那么,亲子之间的和谐就不再是一句空话。我是学校的老师,老公从事物流配送,工作比较忙,孩子多数时间和我在一起。我特别希望和孩子能够开心相处,快乐生活。     

给孩子改正错误的机会

学生在成长的过程中,会不断地犯错误,教育的目的是让他们认识错误,改正错误。在这个过程中要使学生在同学、父母面前留有尊严,给他们足够的时间改正,这是每个教育者都要做到的。     

给孩子爱的机会

正所以,我们不妨告诉亲爱的孩子:宝贝,妈妈需要你!落叶纷飞,流水东逝,时光就这样悄悄溜走。转眼间,儿子已经成长为一名合格的小学生了。每天看到儿子的可爱与进步,想起养育他的辛苦,往事又一幕幕浮上心头……孩子一天一天长大,我们做父母的也一天一天地走向压力山大的中年。去年暑假,我的父亲住     

给孩子自由选择的机会

女儿一岁半了,每天清早给女儿穿衣服是一件十分伤脑筋的事.有时她不想起床,有时不高兴我对她的"拉拉扯扯",因此总是又哭又闹.来硬的吧,结果更是糟糕,而且我又怕这样会让她的脾气变得暴躁.     

请给孩子一个机会

加强和改进未成年人思想道德建设要遵循坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力,从他们的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进多用疏导的方法、参与的方法、讲座的方法,进一步增强工作的针对性和实效性。作为一所优质的学校,为着力培养未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力,扎实推进未成年人思想道德建设,更当义不容辞,做好表率。新学期开始,看着那一张张天真烂漫的笑脸,我掩饰不住内心的喜悦。然而,没过多久,我就发现初一年级的张同学上课爱说话,同桌段同学及周边同学都听不好课……我     

给孩子爸爸创造机会

儿子特喜欢粘着我,只要我下班回到家,不管做什么都要我陪着他,连上厕所都不例外。被孩子喜欢是一件幸福的事,可我所有的时间都被他占据,自己感觉好累好累,每天只有等他睡着了,才能有自己的时间。可是等儿子睡了,我也困了,连翻书的力气都没了。我曾经试图改变这种状况,让老公陪儿子玩玩,可一直没成功:一是儿子不要他;二是老公乐得清闲,且美其名曰:你看我又不会陪他玩,再说儿子喜欢跟你玩呀。这样的状况导致我每天很晚才     

给孩子长大的机会

和儿子一起在餐厅里享受了一顿美好的餐点,餐后的水果是一颗颗饱满的葡萄,让人看了忍不住垂涎欲滴。突然,邻桌传来了一阵童声:“妈妈,我要吃葡萄,你赶快剥葡萄给我吃!”回头一看,原来是位年轻的妈妈带着大约五岁的孩子在用餐。禁不住孩子再三的央求,年轻妈妈放下了她吃了一半的食物,开始帮孩子剥葡萄。每剥一颗,就送进孩子的嘴里,然后继续剥下一颗;而孩子要做的,就是坐在那里,不断地重复张嘴、咀嚼、吞咽的动作,直到盘子里再也没有紫艳艳的葡萄时,年轻妈妈才终于得以继续她的中餐。我对儿子说:“我以后绝对不做这种事!”因为我认为,单就“剥…     

给孩子解释的机会

了解孩子的想法,理解孩子的行为,是每位父母的必修课,也是一件不容易的事。当我们无法理禳孩子的所想所为时,听听孩子的解释,也许便豁然开朗了。在我们家就发生过这样的事。