我家的歌唱家

看了题目,你可能会疑惑不解:你们家居然还有歌唱家?哈哈,我们家的歌唱家其实是我们家的小鸟呀。我们家的这两位歌唱家的歌声婉转动听。每天早上,我们家的院子里总会奏响那优美的《清晨奏鸣曲》。"叽叽     

恋家的人

家是春风,给我们带来温暖;家是秋雨,滋润着我们干涸的心田;家是夏虹,点缀着我们七彩的人生;家是冬阳,照亮了我们心中的每一个角落。家是我们不变的追求,家是我们永恒的信念,家于我们是如此重要,那又有谁舍得离开它呢?可是为了生活,我们又不得不一次次离开它。作为一个高中生,尤其是一位在校住读生,离家在所难免,而每一次离家都是满心愁怨,满脸愁容……     

家

家,是爱的雀巢, 家,是温暖的落脚处, 家,是我们成长的避风港, 家,也是我的归宿…… 家,是一个充满爱、洋溢爱的集合, 家,也是我们大家生长的地方, 在这里,我们可以尽量地玩,尽量地疯, 在这里,我们可以在知识的海洋里嬉闹。 在这里,我们师生之间有着温暖的爱。 帮助我们的学习和生活! 家,有时也会抛弃人, 因为,有些人违背了家, 他们在这里无视家的纪律, 无视他们的父母, 难道,家是冷酷无情的吗Q 不但如此,我们还有一个共同的家—地球! 有些人,不但不爱护这个充满海·绿洲的霎 但这些,都不足以代表— 我们的家! 而且还无辜地去伤害它,破坏它,…     

家庭用电小调查

前几天,我看到我们家的电费发票后,吓了一大跳。为什么?实在是因为我们家的用电量太大了,电费开支大得惊人。怎么会这么厉害呢?你们看看我们家最近几个月的用电量和电费数字就明白了。     

我们搬新家了

家——温馨、甜美……家——恣意、悠然……从小家就是这样一个概念,遮风挡雨、恣意妄为,没事了耍耍小脾气,忙了怎么也顾不上,累了就是唯一的避风港。稍大了,家有大家小家之分,大家是集体,小家是自己,无论如何都身处家中,家的概念也变得模糊。再大些,工作了,大家小家都明确了,正如我们的杂志,这是自考生的家,杂志的工作间就是我们工作人员的小家。今天,我们搬了新家,一个继     

寻找最美家庭

随手拍#用镜头记录我家的最美时光时光改变了我们的模样,却让家在我们心中留下了难忘的影子。流年逝去里,家,让我们启程、迈开脚步、放飞梦想,家,让我们停泊、拥抱港湾、感受温情。岁月请别带走我们有关家的回忆,让这些美好时光,定格在我们的镜头记忆里。     

快乐二加一

每天,我们家总充满了欢声笑语,总是被欢乐的气氛包围着。因此,左邻右舍便送给我们家一个“快乐二加一”的雅称,不信,就上我们家来瞧瞧——镜头一:捉螃蟹     

有一个节日叫回家

过大年喽,回老家了。为什么我们要回家？因为我们有家。为什么我们有家？因为我们要长大。人类学家说,因为有男女,所以有男欢女爱。因为有男欢女爱,所以有生育繁衍。人类的繁育生长最漫长,人类的幼儿需要长时间被滋养、被哺育、被照看,所以人类有家,那个篝火熊熊、暖意洋洋的家。     

傻妈、懒妈和辣妈

我们的家,平凡又独特;我们的家,烦恼又可爱;我们的家,每一个人都最重要!正因为它是我们的家,我们才那么爱它!我家育儿傻妈周日下午,儿子正在家里玩,我突然想起幼儿园老师给孩子们布置了作业。这可是老师第一次布置作业,一定要认真对待并按要求完成哦!     

我爱我家

家是我们成长的摇篮;家是我们避风的港湾;家是我们撒娇的场所……家让我们享受亲情、关爱和欢乐,有家的感觉真好!我爱我家,我爱家里的每一位亲人。在我的家里,有一条悠悠的＂龙＂,那便是我的爷爷。爷爷已经六十开外了,但他还是那样的精神抖擞,即使遇到不开心的事,也不会愁眉苦脸,依然是那么乐观向上。爷爷那微笑的面庞给我留下了深刻的印象。     

《共同的家》教学设计

一、教学内容:共同的家(语文出版社一年级上册)二、教学目的:1.认识"共、同、家"等10个生字,会写"土、大"等4个生字,学习新笔画"撇折";2.正确、流利地朗读课文,背诵课文;3.通过朗读、背诵课文,感悟家乡的可爱,从而以实际行动来保护我们共同的家——地球。三、教学用具:生字卡片若干四、教学过程:(一)引入同学们,我们每个人都有自己的家,有些人的家在这儿,有些人的家在那儿,有家好吗?为什么?(板书:家)(请学生各抒己见)是啊!家能为我们遮风挡雨,家给我们带来了快乐和幸福,家更给我们留下了许多美好的回忆。家是一个自由、温暖、充满爱的地方,有家真好!什么是我们共同的家呢?今天,我们就来学习一首非常好听的关于家的儿歌——(板书:共同的家)(二)初读课文1.打开56页第2课,首先听老师朗读课文,认真听,仔细看课文。2.(1)学生借助拼音自由读课文     

家

“我们都有一个家,名字叫中国, 兄弟姐妹都很多,景色也不错……”每当我听到这首歌,就会想起我们班这个温馨的“家”。我们这个“家”由四十一名成员组成,其中有三十九名学员,两名“家长”。在我们这个“家”里,处处都充满了爱与温馨。我们这个家中的学员可算是三百六十行,行行出状元。     

上网与上床

我们家有一个男人,我们家有一个女人,我们家有一张床,我们家有一台电脑.每天晚上,我们家必有一个人在网上,而另一个则在床上.     

有家的感觉真好

鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有一个幸福的家,花儿有一个美丽的家。生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾,人生的驿站,是情感的归宿,灵魂的延续。家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量。漫漫人生,家与我们相伴永远。     

断翼天使也有美丽的光环

我们都是上帝派来的天使,虽然挫折让我们失去了双翼,可我们还有美丽的光环,只要光环还在,我们就可以飞翔! 1柳兰花常常独自仰望夜空,自爸妈离婚后,这个家就变得不像家了。如今,为了供她上学,妈妈开了家奶茶店,柳兰花常常在业余时间帮忙干些杂活。     

家

家是父亲耕耘的太阳,母亲守望的乐园。家的一头记录着我们成长的足迹,一头托起我们沉沉的思念。有炊烟的地方是我们的家,有耕种的地方是我们的家。     

快乐我家

爸爸、妈妈、我,组成了一个快乐的家。有一次,我们班选班干部,我落选了。我失望地回到家,妈妈见了,问:“我们的小冰冰今天怎么了?”我告诉了妈妈原因。妈妈安慰我说:“没选上不要紧,以后再争取吧!要不,我们家也来一     

同题作文擂台赛

本期同题作文的主题是“家”。家,这个多么亲切的字眼,它是我们每一个人的摇篮。我们生在这里,长在这里,我们在这里学会走路、说话,开启辉煌的人生之旅;这里有我们最亲近的人———父母、兄弟、姐妹,大家朝夕相处,相亲相爱,相倚守望。家,又是我们心灵的港湾,“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”,游子在外闯荡,不管相隔千山万水,心里总是装着家,恋记着家———这可是我们的共同感受吧!因此,我们从大量的来稿中选登了两篇言之有物、情感真切而富有代表性的文章来谈谈对家的感受,对家的认识。这两篇作文从正反两个方面写出了家的温馨:侯佳宁的《有家…     

楼梯中的秘密

我家住四楼,每天上学、放学都要爬这么多楼梯,真累呀。可是今天,妈妈带我去另一幢楼的胖爷爷家做客的时候,发生了一个奇怪的现象。那就是胖爷爷家和我们家一样住在四楼,可是我却非常轻松地跑到了胖爷爷的家。我想一定是胖爷爷家的楼梯比我们家的少了几级的缘故吧。     

寻找最美家庭

随手拍# 用镜头记录我家的最美时光
　　时光改变了我们的模样,
　　却让家在我们心中留下了难忘的影子。
　　流年逝去里,
　　家,
　　让我们启程、迈开脚步、放飞梦想,
　　家,
　　让我们停泊、拥抱港湾、感受温情。
　　岁月
　　请别带走我们有关家的回忆,
　　让这些美好时光,
　　定格在我们的镜头记忆里。