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本知识板块分为两个单元.第一单元介绍了光的传播、反射、折射的规律和红外线、紫外线的应用等;第二单元介绍了透镜及其应用、眼睛和眼镜等.光的反射定律、平面镜成像规律、折射规律、凸透镜成像规律是本知识板块的重点,并且在中考中占较大比 相似文献
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本知识板块分为两个单元.第一单元介绍重力、弹力、摩擦力,第二单元介绍杠杆和其他简单机械.这部分知识在历年中考试题中所占比重较高.
第1节 弹力 弹簧测力计
重点考点
本知识点的重点是探究弹簧测力计的制作和使用.用弹簧测力计测力. 相似文献
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本知识板块分为两个单元.第一单元介绍了光的传播规律、光的反射定律和折射规律、红外线和紫外线的应用、颜色;第二单元介绍了透镜及其在生活中的应用、近视眼和远视眼的原理以及矫正的措施等. 相似文献
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张北春 《中学课程辅导(初二版)》2007,(10):36-37
物态变化这部分内容,以实验为基础定性地研究物质在固态、液态和气态之间的相互变化过程和变化规律,在复习中应从温度的变化、热量的吸收或放出跟物态变化的关系上进行脱察,建立起物态变化概念,并能对常见的物态变化和应用实例作出简单的分忻。在复习过程中为更好地掌握本部分知识应注意以下几点: 相似文献
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物态变化中包含了“雨”、“露”、“霜”、“雪”等学生十分熟悉的自然现象。水的三态变化也是学生从小就熟知的。火箭中用的液态氢燃料 ,家庭用液化石油气等 ,这些都是物态变化有关知识的应用。由此可见 ,物态变化在生活中无处不见。在教学中要抓住这些机会 ,引导学生观察有关自然现象和身边的物态变化现象 ,并尝试用所学物理知识探索自然规律 ,解释自然和生活中的物态变化现象。一、大自然中的物态变化现象大自然中的物态变化现象非常普遍 ,下面从“雾”、“露”、“霜”、“雪”的形成过程来认识其中的物态变化。例 1.下列说法正确的是 … 相似文献
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居婷婷 《新课程导学(上)》2022,(2):75-76
单元整体复习课的教学设计需要教师从学生学习语言和运用语言的角度出发,紧握单元、板块、知识点之间的内在联系,通过多种方式操练学生对于重点内容的听说读写的掌握程度,发展学生的语言综合运用能力.单元复习课既要满足学生的一般性复习需求,也要立足于书本内容的某一个知识进行拓展,让学生对于本单元的相关知识有更高层次的理解和运用.本... 相似文献
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本知识板块可以分为两个单元进行复习.第一单元要求同学们能够认识并区分力学中的三种力,即弹力、重力、摩擦力,其中重力和摩擦力是中考的重点;第二单元分别介绍杠杆和其他简单机械,杠杆的应用广泛,题型多样,属于历年中考试卷中的高频题. 相似文献
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要使学生系统地掌握物态变化的规律,并能够利用本章学过的知识解释日常生活中的物态变化现象,达到巩固本章的基础知识和基本概念的目的.笔者做法如下. 相似文献
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王培强 《数理化学习(初中版)》2011,(10):45-46
初中物理知识竞赛旨在考查学生将所学物理知识应用于生产生活的能力,强调物理来源于生活用于生活的导向非常明确,而物态变化与我们的生产生活密切相关,所以历届初中物理知识竞赛都少不了物态变化的题目. 相似文献
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本知识板块以声为主线,首先探究了声的产生、传播以及人们听到声音的条件,然后通过实验使大家了解声音的特性,最后介绍了噪声的危害与防止以及人们对声波的利用.声音的特性和噪声的防止是本知识板块的重点.同学们在复习时, 相似文献
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正一、引言译林版教材《牛津初中英语》(Fun with English)中的每个单元都围绕一个话题设计各板块的教学任务,素材贴近学生的实际生活,情境真实。Main Task板块是每个单元的精华部分,体现了每个单元的教学目标。在这个板块中,教师要引导和帮助学生综合运用在本单元中所学的知识和获得的技巧、能力,完成特定写作任务,提高学生的综合语言运用能力。 相似文献