进一步加强和改进职业学校德育工作

经过建国四十多年，特别是改革开放近二十年来的发展，我国职业教育已有相当的规模。目前，我国有中等职业学校（含中师）17000多所，在校生1000余万人，年招生383万余人，其在校生和招生数在高中阶段教育中所占的比例已分别达到568％和57．6％。职业学校的毕业生已成为我国生产和服务第一线技术和管理人才与熟练劳动者的主要来源。因此，职业学校学生的思想政治面貌和文化技术素质如何，对我国的经济发展和社会主义精神文明建设有着直接而重要的影响。职业学校的德育是学校德育工作的重要领域，各级领导必须高度重视。多年来，各级教育行政…     

中共北京市委关于加强和改进学校德育工作的意见

近年来,在全国深化改革、扩大开放、加快社会主义现代化建设大好形势的鼓舞和推动下,北京地区各级各类学校在德育方面进行了艰苦扎实的努力。广大青少年学生拥护党的路线方针政策,关注改革开放的进程,学习积极性不断增强,道德文明素质有明显进步,学校德育工作也积累了一些比较成功的经验。但是也要看到,我国经济体制正处于转换的过程中,社会生活中还     

关于加强和改进职业学校德育工作的意见

为贯彻党的十四届六中全会精神，落实《职业教育法》，进一步加强和改进职业学校德育工作，全面提高受教育者的素质。提出以下意见。一、加强和改进德育工作是各级各类职业学校面临的一项重要而紧迫的任务（1）在我国全面实现经济和社会发展的跨世纪宏伟蓝图的进程中，迫切需要千百万高素质的建设者和接班人。职业学校作为直接为各行各业生产、服务和管理第一线培养实用人才及熟练劳动者的重要基地，必须全面提高教育质量，全面提高受教育者的素质，以适应我国改革开放和现代化建设、实现“两个根本转变”的需要。加强和改进德育工作，是提…     

加强和改进学校德育工作

社会主义市场经济体制的确立，标志着我国进入了一个新的历史时期，社会各个领域都在发生急剧的变革。学生的价值观念、思维方式、生活方式都发生了巨大的变化，学校德育工作不仅面临严峻的挑战，还要努力克服重视不够、层次不清、内容单调、评估粗放、方法简单陈旧等弊端。因此，如何加强和改进新时期的学校德育工作，是摆在我们广大教育工作者面前的紧迫任务。     

加强和改进学校德育工作

该文在认真产领会邓小平德育思想的基础上,针对目前德育工作中存在的问题,强调了学校德育工作的重要地位和作用,论述了加强和改进学校德育工作的原则,内容和方法。     

加强和改进学校德育工作

普通中等专业学校是培养社会主义需要的实际、实用、实效型人才的基地,他们培养的学生的政治思想、道德品质、业务素质的高低,对我国的现代化建设有很大影响。因此,加强和改进学校的思想道德教育,改进学校的德育工作就成为高校建设的一项根本任务。学校要自觉地强化德...     

进一步加强和改进学校德育工作的实践与思考

随着改革开放的深入发展，学校的德育工作面临着不少新的情况和新的挑战。我们要站在对党和人民负责的高度，面向全体师生，进一步加强和改进学校德育工作，主动迎接新的挑战。     

中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见

为适应当前深化改革,扩大开放和加快社会主义现代化建设步伐的新形势的要求,进一步加强和改进学校德育工作,提出以下意见。 (1)以邓小平同志1992年年初重要谈话和党的第十四次代表大会为标志,我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程,也是广大人民群众的期望与心愿。现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。     

中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见

为适应当前深化改革,扩大开放和加快社会主义现代化建设步伐的新形势的要求,进一步加强和改进学校德育工作,提出以下意见。 (1)以邓小平同志1992年年初重要谈话和党的第十四次代表大会为标志,我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程,也是广大人民群众的期望与心愿。现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。 (2)十一届三中全会以来的15年,随着改革开放事业的不断深化,国家政治稳定,经济发展,民族团结,     

加强和改进学校德育工作

在新时期，我校从以下方面加强和改进德育工作。 １、以《爱国主义实施纲要》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为方针，突出“五爱”教育。通过各种渠道，对学生用通俗易懂的方法进行毛泽东思想和邓小平理论的教育；进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；重点对学生进行文明礼貌、尊纪守法、公民义务和基本道德教育，强化中华民族优秀传统教育；培养学生的商品意识、质量意识、风险意识、效率意识等，使学校德育工作呈现出鲜明的时代特色。积极开展德育系列活动，通过观看优秀影视片，唱百首爱国主义优秀歌曲，强化…     

天津制定加强和改进学校德育工作的实施意见

天津制定加强和改进学校德育工作的实施意见在发动广大德育工作者献计献策多方研究论证的基础上，于去年底，以市委、市政府的名义发布了《关于进一步加强和改进学校德育工作的实施意见》。这个《意见》推出的加强和改进高校德育工作的主要措施是：一、强调在当前和今后一...     

加强和改进中等职业学校德育工作

职业教育改革创新、科学发展,核心是以人为本,提高教育质量.全省教育工作会议明确提出,要按照"三个面向"的要求,树立科学的教育观和质量观,把育人为本作为教育工作的根本要求,把促进学生全面发展作为教育工作的出发点和落脚点,大力提高各级各类教育的质量和水平.省教育规划纲要强调各级各类教育要全面实施素质教育,"坚持德育为先、能力为重、全面发展".多年来,我省职业教育在学校教育教学管理、基础能力建设、内涵发展等重点工作中均突出德育工作.     

进一步加强农村成人教育 教育部提出七点工作意见

改革开放以来，我国农村成人教育取得了显著成就，累计扫除青壮年文盲8681万人，基本扫除青壮年文盲的任务如期完成；技术培训广泛开展，1986年—2001年累计培训农村劳动者12．9亿人次，有效地提高了农村劳动者的科技文化素质，促进了农村经济和社会的发展。但是，农村成人教育还存在着不少困难和问题，一些地方在完成基本扫除青壮年文盲任务后，对进一步加强农村成人教育工作的重要性缺乏足够的认识，     

实施素质教育 加强和改进学校德育工作

在加强和改进学校德育工作的实践中,我们在坚持摆正德育位置,全面育人,全程育人,全员育人的前提下,不断研究探索新的德育方式,突出教育的时代性、开放性、实践性、实效性,使之更贴近学生、贴近实际、贴近社会。变“封闭式” 为“开放式”教育;变“说教式”为“践行式”教育;变“外显式”为“隐潜式”教育;变“监管式”为“自主式”教育,使德育工作在原来的基础上实现了新的突破,大大地增强了德育的实效性。     

加强和改进学校德育工作的着力点

江泽民总书记《关于教育问题的谈话》深刻阐述了青少年学生的思想政治、道德品质以及纪律法制教育问题,为我们加强和改进学校德育工作指明了方向。当前,各级各类学校必须牢牢把握德育的正确方向,优化育人环境,努力培养既具有丰富的文化科学知识,又具有创新精神和实践能力的“四有”人才,开创德育工作的新局面。特别是要加强以下四个方面的工作。 　　一、正确把握学校德育工作的立足点。首先,要立足培养目标。各级各类学校要坚持党的教育方针,培养和造就“四有”新人,保证社会主义建设者和接班人崇高目标全面实现,始终坚持社会主…     

论加强和改进新时期学校德育工作

社会主义市场经济体制的建立、完善和知识经济的迅速发展,给人才的思想道德和文化素质提出了新的更高的要求,学校的德育工作也面临着更为复杂的环境,任务更加艰巨。因此,加强和改进学校德育工作,切实发挥德育工作的导向、动力、保证作用尤为重要。笔者就这一问题作些粗浅的论述。     

加强和改进学校德育工作的有效途径

在素质教育教学中加强和改进德育工作１从思想认识上强化德育意识。应试教育的弊端在于忽视了学生综合能力的培养与整体素质的提高,我们进行的素质教育应该包括学生的思想素质、文化素质、身体心理素质和技能素质等。但在具体实施素质教育的过程中往往又忽视了思想素质与心理素质,这就很难达到全面培养人才的目的。因此,全面实施素质教育,就要突出德育的首要地位。近几年,我县在进行素质教育改革时,把德育工作摆在了首位。各级各类学校立足本校,狠抓了思想道德建设,各校均建立起了德育网络,成立了德育领导小组,组成了以社会、学…     

新时期如何加强和改进学校德育工作

在新的历史时期,加强和改进学校德育工作,优化育人环境,是每一个德育工作者必须面对的重大课题。下面,结合笔者开展德育工作的实际,谈几点粗浅的认识。     

新时期如何加强和改进学校德育工作

我国市场经济的发展和改革开放的深入，使人们的社会生活空间随之拓宽，人际交往更为复杂，人们的思维方式和行为活动呈多元化趋向，市场经济对职业学校德育工作的负面影响也不可避免地凸现出来。如有的学生目光短浅，急功近利，产生厌学思想；有的学生对理想信念教育有一种逆反心理，只讲现实、重实惠；有的学生把等价交换视为人与人之间、人与社会之间相处的原则。德育工作的大环境发生了变化，学校的德育工作也应该从广阔的社会生活中吸收营养，使德育内容更有针对性，形式更赋时代性，方法更具实效性。那么如何加强和改进新时期职业学校…