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黄程程 《中学生阅读(初中版)》2023,(3):33-34
<正>冬日的一个周末,老师带领同学们来到颐和园,参加了一次有趣的观鸟活动。冬季草木凋零,是观鸟的好季节。老师提前给我们介绍了一些鸟的基本知识,我们知道了一些鸟的区别,还学会了如何调节望远镜和怎样观察鸟。我们从颐和园西门入园,那天天气晴朗,湖面如镜。大片的残荷立在湖水中,与湖面中的倒影构成了一幅水墨画。湖岸边,有一片芦苇丛。枯黄的芦苇随风摇摆,芦苇之间闪过鸟的影子。 相似文献
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毛荣富 《中学生阅读(初中版)》2010,(4):25-25
此文写荷.颇有独到之处。
荷在文中出现了三次:戴河之南的荷,重写荷花,概述其妖娆宁静的气质:避暑山庄的荷,重写荷叶,用工笔写出了它动态的美;杭州西湖的荷,是残荷。三处写荷,角度各异,侧重不同,可谓相得益彰。 相似文献
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马琛琛 《语文世界(高中版)》2008,(Z2)
清晨观荷,似乎有独斟独酌的意味;迷雾观荷,却过于缥缈迷离;黑夜观荷,似乎浓墨于平淡幽静。因而我最爱的是雨中观荷。但我不愿留得残荷听雨声,更愿在细雨蒙陇中聆听荷叶的低吟…… 相似文献
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死髓牙残冠,牙与牙槽粘连,牙周间隙小或无间隙;双根以上残冠不易挺出或拔除,常规拔牙法,用暴力凿劈冠分根或增加间隙,给病人增加了痛苦,我们采用涡轮钻分根增隙拔除较难拔的残冠残根,取得了较好的效果。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(4)
我拍残荷梅生那一年冬天,下了雪。心绪迷乱的我,颐和园西堤,看白雪皑皑,听寒鸦阵阵。起风了,昆明湖上掠过一片沧沧雪雾,冰在雪的下面发出了沉闷的响声。我的眼里含满泪水,不知是因风所致,还是为我心中那份摧心折骨的痛楚。蓦然间,一片残荷映入我的眼帘,在夕阳的... 相似文献
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能够用来听雨声的植物,被记入诗词,好的是芭蕉和残荷.残荷听雨,是夏末秋至,节气转凉,多的是一份萧瑟凄凉.芭蕉叶大,舒卷有致,承接的是春夏之雨,落上去是自然界的天籁,灵动,清雅.芭蕉盛放伟岸的气势,风雨只能助势. 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2013,(12):44-45
秋天,小青蛙学了一句诗:“荷尽已无擎(qíng)雨盖.菊残犹有傲霜枝。”可是这“荷尽已无擎雨盖“是什么意思呢?小青蛙带着这个疑惑进入了冬眠期。 相似文献
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吴玉柱 《中国教育发展研究杂志》2008,5(4):123-124
荷花作为中国画的传统题材,从古至今已有无数文人墨客从不同的角度去表现它。老调重谈的题材,如何赋予新的表现形式?在油画《残荷》系列作品里,如何通过西方油画语言去表现中国传统画意境?笔者以为,大胆借鉴西方现代艺术色彩,“洋为中用”,使油画《残荷》系列创作作品的面貌产生新的变化,不落俗套…… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(12)
<正>入秋的荷塘,凌乱瘦削,繁华过后,余了大半空白,像极了丰子恺先生的画,疏疏几笔,并不丰腴,却意味深长。雨,是最寻常的秋雨,叶,是最普通的荷叶,江南的屋前、塘边随处可见。雨落进荷塘,敲打了残叶枯梗,引出了离人惆怅,"秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声",不知当年义山先生独对一池残荷,前尘往事随秋雨之声,次第来 相似文献
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