辛亥革命时期的浙江报刊

辛亥革命时期,随着革命形势的迅速发展,以及孙中山和革命派的共同努力,在国内外掀起创办革命报刊的热潮。浙江是辛亥革命中心地区之一,所办报刊更如雨后春笋遍及全省各地。现简要介绍这一时期浙江所办报刊的概况: 《杭报》创刊于1894年冬,为浙江省最早创办的日报。     

辛亥革命时期出版的报刊及其反帝爱国思想的宣传

19世纪末20世纪初,中国面临着被帝国主义瓜分的严重危机。为了唤醒民众、振兴中华、挽救民族危亡,爱国知识分子们纷纷创办报刊杂志,并以此为阵地,深刻揭露帝国主义的侵略罪行,大力宣传爱国思想,积极探索求亡图存之法。至20世纪初,他们出版的各种刊物有700多种,包括资产阶级革命派的刊物和改良派的刊物,有关政治法律、文学艺术、学术、妇女等各方面的刊物。其中国内出版的影响较大     

辛亥革命时期湘籍志士的舆论宣传

辛亥革命时期，湘籍志士同全国各地革命志士一道，在以孙中山、黄兴为轴心的同盟会领导下，参与了多次武装起义，并且撰写和编辑了不少宣传资产阶级民主革命的作，翻译了大量介绍西方各种社会思潮的作品，创办了30多种报刊杂志，为冲破封建舆论的一统天下的局面起了振聋发聩的作用，他们不仅是战场上的英雄,而且不愧为舆论界骄子。     

浅析辛亥革命时期柳亚子的革命思想

柳亚子是中国近代杰出的爱国主义诗人和坚定的资产阶级民主革命战士。在辛亥革命时期,他顺应历史潮流,从赞成康、梁维新主张,到信奉孙中山暴力革命;以文学为武器,同情、宣传、鼓吹革命,对资产阶级的软弱,对袁世凯的倒行逆施,都表现出了极度的不满。时代在不断造就、完善着柳亚子。柳亚子的革命思想又在影响、推动着中国民主革命的发展。     

辛亥革命时期报刊对马恩著作的引介

马、恩学说为国人所知始于19世纪末,马恩经典著作传入中国则是在20世纪初,而其传媒多为当时的报刊.辛亥革命时期报刊成为马恩经典著作传入中国的最早传播工具,其地位和作用不应忽视.     

辛亥革命时期报刊对马恩著作的引介

马、恩学说为国人所知始于19世纪末,马恩经典著作传入中国则是在20世纪初,而其传媒多为当时的报刊.辛亥革命时期报刊成为马恩经典著作传入中国的最早传播工具,其地位和作用不应忽视.     

董必武张国恩辛亥革命时期革命活动述评

董必武和张国恩在辛亥革命时期的学习和革命活动中形影不离,患难与共。他俩同上武昌文普通中学堂并参加日知会组织的革命活动,同时积极参加辛亥革命并加入同盟会,同东渡日本学法律并加入中华革命党,因反袁计划泄露而同时被捕入狱。"二次革命"失败后,他俩在武汉合办一家律师事务所,当时在社会上声誉很高,从而赢得了"硬笔头"和"灵舌头"的美称。     

辛亥革命时期女性报刊的勃兴及其主要特征

辛亥革命时期,随着民族民主革命的深入发展,革命的知识分子越来越多地创办报刊、借助报刊以启蒙民众,唤起民众支持且投身于革命大潮.随着新兴知识女性群体的出现,女性报刊的创办高潮也终于到来,全国各地涌现出女性报刊共50余种,其中大多数为知识女性所创办或主持.这些女性报刊的主要特征为:宗旨明确;内容丰富,栏目多样;以白话文为主...     

试述中国共产党在土地革命时期的宣传工作思想

中国共产党在民主革命时期的宣传工作思想,是马克思主义思想政治教育理论与新民主主义革命时期党的宣传思想政治工作实践相结合的产物;是马克思主义宣传教育思想在中国的运用与发展;是中国共产党人集体智慧的结晶.本文重点介绍了中国共产党在土地革命时期宣传工作的内容并展开论述.     

试论辛亥革命时期康有为的政治思想

长期以来,史学界对康有为的研究,均侧重于戊戌变法时期,对其戊戌政变后的思想与活动,一般采取了简单否定的态度,缺乏具体深入的分析。为了全面评价康有为,本文就他在辛亥革命时期的政治思想进行了初步的探索。史实说明,辛亥革命时期康有为继续戊戌时期的改革路线,依据“天赋人权”的思想,坚持通过渐进的和平方式,将君主专制政体变为君主立宪政体,以逐渐实现中国政治的民主化,从而促进中国的近代化。在此时期,他既同封建顽固派、专制主义进行斗争,又坚决反对革命,反对共和,充分体现了立宪派的思想特点;对此应作出实事求是的评价,而不能简单地予以否定。     

试论辛亥革命时期革命派的武器策略

辛亥革命时期,革命派为了解决武器问题,采取了自制、缴获、接受馈赠、转借与寻求援助,以及购买等方法。其中,购买尤其是海外购械成为了主要模式,形成了三条主要购运线路,并积累了丰富的武器运送与分派经验;因海外购械线路甚长,辗转多地、多人,极易受到多种不可控因素的影响,直接导致了诸次起义的失败,却间接推动了武器策略的重大转型。     

辛亥革命时期于右任对三民主义思想的宣传

本文以辛亥革命时期于右任对三民主义思想的宣传为解剖对象,旨在说明,辛亥革命的成功,是无数资产阶级革命党人合成推动的结果.     

试论辛亥革命时期谭延闿与革命派的关系

谭延是中国近、现代史上一位复杂的政治人物，本文论述了辛亥革命时期，作为主宪派的谭延与革命派的关系，他在焦、陈被害事件及辛亥革命中所起的作用。     

试论辛亥革命时期中国社会民俗的嬗变

20世纪初的辛亥革命运动,推翻了统治中国二千多年的封建帝制,对中国历史发展的进程产生极其重大的影响。在这一运动的;中击和影响下了,传承数千年的中国民俗也开始出现裂变,中国人的服饰、饮食、婚姻以及社交礼仪生活习俗都产生了新的变化,呈现出若干的现代元素。辛亥革命推动了中国民俗由传统走向早期现代化。     

改造的革命与革命的改造——辛亥革命时期谭延闿政权论析

辛亥革命是必然和偶然因素交相作用的结果。清末社会各种矛盾的纠集和社会不满情绪的日益滋长,注定了这场革命必然会到来;湖北宝善里的爆炸声终于引发了这场酝酿已久的革命。湖南作为武昌起义的首应之区,合奏了革命党人与立宪派绅士共同倒清的雄壮乐曲,推动了全国革命高潮的来临,为推翻封建帝制做出了重要贡献。但是,在湖南"光复"不到10天的时间,革命政权却由革命党人焦达峰和陈作新的手中转入了立宪派首领、参议院院长谭延闿的手中。焦、陈被杀,立宪派难辞其咎,谭延闿政权较之焦、陈政权虽有妥协倒退的一面,但仍不失为一个以反清为主旨的革命政权。这个政权在"文明革命"的幌子下,带有较为浓厚的改造的革命与革命的改造的历史痕迹。     

试论辛亥革命时期宁波帮与中国社会变迁

作为中国近代开埠后第一代新商人群体,宁波帮抓住了时机,积累了财富。深谙"利市百倍"之道的宁波帮将钱庄变为银行,将手工工场变为机器工厂。他们带给近代中国社会的,不仅是充足的资金,还有近代的经营管理理念以及先进的思想文化。在自身转化为资产阶级群体之时,他们也影响了社会的近代化变迁。     

试论梁启超报刊业务思想的理论贡献及其实践的缺憾

分析了梁启超报刊业务思想的理论贡献以及在实践活动中的缺憾,探讨了他在我国新闻事业现代化过程中重要的作用。     

辛亥革命时期的高等教育

1911年爆发的辛亥革命,不仅改变了中国历史的进程,也对中国高等教育产生了重要而深远的影响。与新旧政权政治上彻底决裂有所不同,民国初年,我国高等教育既继承了清末教育近代化的遗产,又根据新形势下的需求不断革新,加快近代化进程,同时也体现出承前启后的阶段性特征。教育以"启文明速进化"1912年1月1日中华民国宣告成立,孙中山在南京就任临时大总统,1月3日任命蔡元培为教育总长,1月9日正式成立教育部。     

辛亥革命时期的安徽

辛亥革命,是以孙中山为代表的资产阶级革命派领导下的全国人民反帝反封建斗争的总汇合。安徽在这一时期内兴起的民主革命运动是它的一个组成部分,在推翻清朝封建统治的伟大斗争中起了重要的作用,为近代安徽人民的反帝反封建斗争谱写了光辉的一页。一二十世纪初期,安徽和全国各地一样,民族矛盾阶级矛盾异常尖锐,群众自发的反帝反封建斗争不断发生,资产阶级民主革命运动正在酝酿发展之中。     

第一次国内革命战争时期、武汉国民政府的革命报刊和教育事业

1926年7月,国民革命军在广州誓师北伐.9月7日光复汉阳、汉口,10月10日光复武昌.国民政府于1926年12月由广州迁都武汉,并于1927年1月1日在汉口办公,这个政府是在大革命高潮中建立起来的国共合作的联合政府.中国共产党人及国民党左派人士,在这个政府中都有很大影响.所以,虽然面临紧张的战争环境,在各方面仍实行了一些革命的措施.这里,仅就武汉政府时期的报刊和教育事业的情况,作些简要的介绍,着重介绍革命首都武汉地区的情况.