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我家种了一盆文竹,它的枝条虽然很细,但却是笔直笔直的。每根枝干的颜色各不一样,有翠绿的、深绿的和墨绿的。翠绿的枝叶长得十分茂密,看起来像一根根细细的“银针”,用它扎人却不痛,而是痒痒的,可有趣了。 相似文献
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张兴武 《中国小学语文教学论坛》2000,(20)
1984年秋,湖北省松滋县教研室调进了一位朝气蓬勃的年轻教研员——王世发。像一缕春风,他的思索,给松滋初中语文教学注入了勃勃生机;像股股清泉,他的实践,滋养出松滋初中语文教学的累累硕果。春去秋来,不变的是他匆匆的步履;花开花落,不老的是他以教研为乐的心境。 16年来,王世发总是快乐地在教研这方热土上奔忙。 一、把根扎在课堂 走上新岗位,王世发在笔记本上郑重地写下了:“要当好一名教研员,就得把根扎在课堂。”这既是他的教研主张,也是他的实践指南。 1984年秋至 1986年秋,王世发的足迹踏遍了全县初中的每… 相似文献
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蔡成 《阅读与作文(高中版)》2006,(5)
母亲是个农妇。但我坚信,若她换个工作环境,说不定会成为优秀的教育家。17岁,我读高二,忽然觉得吸烟很神气。班上几名男生“集资”买了包最便宜的香烟,然后将每根烟都一分为二。某个中午,我和孟强躲进学校厕所,分别占个“位子”后点燃各自的半截香烟开始学着吐烟圈。不幸的事发生了,班主任胡老师恰巧进来抓了个现行。放学后,深知形势不妙的我磨磨蹭蹭地走在回家的路上,挨到日落西山、炊烟四起才猫进家门。此时,我听到住我家左邻的孟强正发出杀猪般的嚎叫。孟强的娘贼狠,揍起儿子来就像对付阶级敌人,听着孟强惨叫,我全身恨不能立刻缩成一团。… 相似文献
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能否成功地导入新课,使学生对即将学习的内容产生兴趣,是教学成败的关键一环,本文介绍两则在高中物理教学中行之有效的导入新课的精彩实验。 实验一:不倒的香烟 在动量一章的教学中,可做如下实验引入课题。准备一根香烟,一张小纸条。 相似文献
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正无端地喜欢青花瓷,喜欢那两种颜色:洁白的素胎,青蓝的花纹,优雅,温润。喜欢它的图案,无论是白衣素袂、裙带纷飞的仕女,还是烟雨朦胧、水墨画般的江南山水,都给人一种再见时光的感觉,素而不浊,淡而含蓄,婉转细腻,像前世的因缘,从容地打马而过。走进古窑,脚下是几处青花瓷片铺成的小路。散落一地的碎瓷片,拂去岁月的积尘,依然光洁莹润。每一枚破碎的瓷片,都珍藏着一段燃烧的记忆。景德镇古称昌南,"CHINA"的发音 相似文献
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杨芳 《中学语文(读写新空间)》2001,(6)
“像一根夏季的瓜藤,在深夜时分喜孜孜地游走探路,每个时辰,它都在成长壮大,每一分钟,它都不同于前一分钟的自己,每一秒钟,它都更旺更绿。”——是啊!有什么比探索还要令人欣喜。虽然探索的路途是艰辛是遥远的,但我们深信在执着地追求中,一定会收获到成功的喜悦。就像黑夜过后,必然会升 相似文献
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周涛 《中学生读写(初中)》2004,(1)
它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落下的细枝都不是它要找的那枝,它跳来跳去,总在找,不知丢了什么。 相似文献
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徐丽红 《语数外学习(高中版)》2013,(4):28
美的语文课堂就像一幅美丽的画卷,教师的语言就是这幅画中的每一根线条和每一笔色彩;美的语文课堂就像一首美妙的歌曲,教师的语言就是这首歌中每一个跳动的音符。本文从五个方面阐述了我们每一位教师要成为美的使者,把美带进课堂,在语文课上奏响美的旋律。 相似文献
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周涛 《中学语文(读写新空间)》2000,(12):11-11
它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝,它跳来跳去,总在找, 相似文献