创新大学生思想政治教育的纲领性文件

和过去加强和改进大学生思想政治教育的文件相比较,<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>在五个方面有新亮点:第一次以中共中央、国务院的名义颁布并实施关于加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文件;第一次用"六个结合"表述大学生思想政治教育的基本原则;第一次创造性地提出大学生思想政治教育工作队伍的主体是"三支队伍"的概念;第一次提出要建立"五个结合"的社会实践管理体制;第一次用"四以四深入"表述加强和改进大学生思想政治教育的主要任务.     

论社会实践活动与大学生思想政治教育

的有效途径，如何深化社会实践活动，进一步增强工作的科学性与实效性，是加强和改进新时期大学生思想政治教育的重要课题，笔者认为必须要充分认识社会实践在大学生思想政治教育中的重要作用，并提出在实际工作中要注重“四个结合”。     

以“三个代表”重要思想为指导加强和改进学生思想政治教育工作

以“三个代表”重要思想为指导，加强和改进高校学生思想教育工作，要努力做到：坚持用党的理论创新的最新成果“三个代表”重要思想武装青年大学生的头脑；在“两课”教学中全面贯彻和体现“三个代表”重要思想和党的十六大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断；努力培养一大批青年马克思主义者；以“三个代表”重要思想为指导，改进学生思想政治教育工作。     

开创大学生思想政治教育新局面——写在中央“16号文件”实施5周年之际

2004年，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央“16号文件”）颁布。今年是中央“16号文件”实施5周年，回顾大学生思想政治教育所走过的5年之路，我们欣喜地看到：     

实施"四个服务"工程培养高层次优秀人才

为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,按照提供服务是新时期加强和改进思想政治工作的重要思路和有效方法,针对当前大学生中存在经济困难、学习困难、心理困惑和就业困难的“四难”问题,西北农林科技大学大力实施了“四个服务”工程,即:以经济资助服务为基础,建立困难学生资助体系;以学习帮助服务为根本,加强学习困难学生帮助指导工作;以心理咨询服务为保证,加强心理健康教育和咨询工作;以就业指导服务为关键,加强毕业生就业指导和促进就业措施。通过“四个服务”工程,增强了思想政治工作的吸引力和有效性,促进了大学生的健康成长。     

教育资讯

中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》；陈至立强调：切实做好中小学和幼儿园安全工作；“一费制”工作进展顺利；十部门提出加强和改进爱国主义教育基地工作意见；高校师生对十六届中全会反响热烈；联合国教科文组织高孔子奖。     

征文启事

为了纪念《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号,以下简称中央16号文件）颁发五周年,展示各地、各高校五年来加强和改进大学生思想政治教育的工作成果,总结经验、促进交流,进一步提高大学生思想政治教育的理论研究与实际工作水平,教育部思想政治工作司与《思想教育研究》杂志（全国高校思想政治教育研究会会刊）共同开展纪念中央16号文件颁发五周年征文活动,并在《思想教育研究》“中央16号文件颁发五周年巡礼”栏目陆续刊登入选优秀文章。     

征文启事

为了纪念《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号,以下简称中央16号文件）颁发五周年,展示各地、各高校五年来加强和改进大学生思想政治教育的工作成果,总结经验、促进交流,进一步提高大学生思想政治教育的理论研究与实际工作水平,教育部思想政治工作司与《思想教育研究》杂志（全国高校思想政治教育研究会会刊）共同开展纪念中央16号文件颁发五周年征文活动,并在《思想教育研究》“中央16号文件颁发五周年巡礼”栏目陆续刊登入选优秀文章。     

改进大学生思想政治教育的思考——以内蒙古工业大学为例

为使大学生思想政治教育适应新形势、新任务的要求,应以《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导,转变教育理念,充分发挥现行的教育模式功能,在“双实”调研基础上结合民族地区院校特点不断探索有效的教学方式,构建“实用”的思想政治教育实效性评估机构体系以确保思想政治工作落到实处。     

中美大学生思想政治教育纲领性文件比较分析

本文通过对中美大学生思想政治教育纲领性文件——美国《学生事务观点》与中国《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的比较分析,梳理出了两国大学生思想政治教育的异同,提出了针对我国具体情况的大学生思想政治教育改进策略。     

基于“三个自信”的当代中国大学生政治认同教育探析

分析当前高校政治认同教育在增强大学生“三个自信”方面存在的不足，提出改进大学生政治认同教育的思路：打破封闭式的内容框架，强化理论宣讲与社会现实的结合；打破单向的理论宣讲方式，强化互动和引导；打破各自为政的大学生思想政治工作格局，强化统筹、规划和协同推进。     

基于“三个自信”的当代中国大学生政治认同教育探析

分析当前高校政治认同教育在增强大学生“三个自信”方面存在的不足，提出改进大学生政治认同教育的思路：打破封闭式的内容框架，强化理论宣讲与社会现实的结合；打破单向的理论宣讲方式，强化互动和引导；打破各自为政的大学生思想政治工作格局，强化统筹、规划和协同推进。     

"四个统一"要求对大学生思想政治工作的几点启示

江泽民提出的“四个统一”要求对高校学生思想政治工作具有重要的指导意义。它要求高校时刻突出思想政治工作的“生命线”地位，加强大学生的思想教育；加大社会实践的力度，突出社会实践在大学生成才中的作用；尊重学生的个体发展，引导学生在服务祖国人民的实践中实现自身价值；充分认识艰苦奋斗教育的必要性，把艰苦奋斗教育作为学生思想教育的一项重要内容常抓不懈。     

努力做好新时期大学生思想政治教育工作

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文件。笔者结合学生工作实践,提出加强和改进学生思想政治教育工作的建议与措施:认真学习,进一步提高对大学生思想政治教育工作的认识;强化管理,进一步改善大学生思想政治教育工作的环境;加强组织,进一步提高大学生思想政治教育工作水平。     

加强和改进大学生思想政治教育的思考

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》从时代发展的高度，对加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务、方法途径等方面作了新的、全面的阐述，提出了许多新思想、新观点，是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文件。文章认为我们需要从科学发展观的高度深刻理解大学生思想政治教育的内涵与目标，需要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。需要加强领导，统筹规划，求真务实，努力开创大学生思想政治教育新局面。     

形势政策教育的特点及应处理好的几组关系

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径.”文章认为新时期形势政策教育具有政策性强、思想性强、时代性强等三大特点.在从事形势政策教育过程中,要着重处理好四组关系,使其真正成为宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地和渠道之一.     

努力构建“三三三”大学生思想政治教育体系

为深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）文件精神,进一步加强与改进我校大学生思想政治教育工作,在总结以往我校大学生思想政治教育工作经验基础上,通过几年摸索实践,逐步形成了凝聚“三殷力量”,构建“三大体系”,优化“三个课堂”的大学生思想政治教育体系,并取得明显成效。     

保稳定 建首善 创一流——北京市贯彻落实中央16号文件精神五年回顾与总结

为了纪念中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）颁发五周年,充分展示各地、各高校五年来加强和改进大学生思想政治教育的工作成果,总结经验、促进交流,进一步提高大学生思想政治教育的理论研究与实际工作水平,教育部思想政治工作司与《思想教育研究》杂志共同开展了纪念中央16号文件颁发五周年征文活动,并以“中央16号文件颁发五周年巡礼”专栏在《思想教育研究》陆续刊登入选优秀文章。在开栏之际,我们专访了中共北京市委教育工委副书记王民忠同志。     

信息危机：提高思想政治教育工作实效的契机

中共中央、国务院在最近发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(即中央2004年16号文件，以下简称《意见》)中指出：“国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，     

关于系级思想政治教育工作的几点思考

贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，开创大学生思想政治教育的新局面是我们当前以及今后教育工作的中心任务。系级应努力把思想政治教育渗透到教育的各个方面，重视系级思想政治教育的组织建设和队伍建设，做好四个方面的基础性工作：以抓师德师风建设促进优良系风的形成；以环境建设陶冶学生的情怀；以诚信建设为主题加强德育工作；以新生、毕业生思想教育为重点开展针对性教育工作。