我国高校图书馆分馆研究综述

文章对近二十年来发表的关于高校图书馆分馆研究的学术论文进行文献计量分析,通过对论文年代、论文主题内容的分析研究,勾画我国高校图书馆分馆研究的现状,指出我国学者在重视理论、定性研究的同时应加强调查统计分析和实证研究,建立有效的评价与考核机制,同时,研究应力求全面深入,以探索行之有效的服务体系与操作细则。     

高校图书馆分馆制浅议

分馆制是高校图书馆发展的趋势，但是传统的分馆制存在许多不足，“总馆统管，分馆服务”的分馆制更适合当今的高校图书馆。实行分馆制有利于优化高校图书馆的资源布局，提高资源的利用率，是符合当今图书馆界倡导的“人本位”管理理念的方便读者的重要举措。     

高校图书馆学科分馆建设研究

学科分馆建设是高校图书馆创新服务形式、配合学校加强学科建设的重要措施。分析了学科分馆的含义及高校图书馆学科分馆建设现状,重点就学科分馆的信息资源建设和学科服务进行探讨。     

略论高校图书馆分馆建设--以北京大学图书馆教育分馆为例

首先分析了高校分馆相对于中心图书馆、资料室的优势,以探讨高校图书资料室分馆化的必然性。在此基础上,以北京大学图书馆教育分馆为例,分析当前分馆建设中存在的主要问题及其对策,并提出了分馆建设的重点发展方向。     

怎样当好高校图书馆分馆馆长

本文针对高校并校改革产生分馆馆长之现状，提出了分馆馆长必须树立一个“过硬”、两个“划清”、三个“摆正”的领导作风。     

高校资料室分馆化改造

随着高等教育体制改革的不断深化，高校资料室继续存在的弊端不断暴露。本文对此进行了剖析，阐述了高校资料室合并成分馆的好处，并提出了其具体做法及应注意的几个问题。     

大学图书馆分馆建设策略研究

专业分馆在学术文献资源的配置和服务中起到重要作用,因而有必要对大学图书馆分馆建设的策略进行分析和研究。本文通过分析目前分馆建设中存在的问题,探讨了总馆和分馆的职责分工,提出应该开展的若干项具体工作。     

合并高校图书馆分馆建设研究

本文介绍了分馆制的发展,论述了合并高校图书馆分馆制与一般大学图书馆分馆制的区别,合并高校建立分馆制的意义和作用,阐述了目前合并高校分馆建设存在的问题及合并高校分馆建立的条件,最后对如何加强合并高校图书馆建设提出了几点设想.     

试论大学图书馆的分馆建设

大学建分馆源于国外，国内也并非鲜见。传统意义上的大学图书馆分馆建设与发展工作，显然已不能适应当前我国高等教育迅速发展的新形势。本文就新形势下大学图书馆分馆建设与发展，提出了转变思维，明确职责，改善服务等措施，以促进我国高校图书馆事业的发展。     

加强高校图书馆分馆馆藏建设的思考-以北大外国语学院分馆为例

要加强高校图书馆分馆馆藏建设,应该根据读者所需,进行特色馆藏建设,提高图书馆工作人员整体素质和服务意识,为院系教学、科研服务。     

关于高校实行资料室分馆化的探讨

本文主要探讨高校实行资料室分馆化的必要性和可行性,实行分馆化将在高校建立高效益的信息服务系统中显示出优势,同时也介绍了在分馆建设中要做好的几项工作。     

合并高校图书馆系统建设之我见--荷兰ITC图书馆对高校图书馆专业分馆建设的启示

论文通过对荷兰ITC图书馆和我国高校院系资料室的调查，提出了借鉴ITC图书馆的先进经验，促进高校图书馆系统尤其是专业分馆建设的思路。     

加拿大高校图书馆多分馆协作运行机制探析

图书馆分馆制度在地广人稀、多元文化繁荣的加拿大形成较早且体系完备。本文借鉴其先进经验,结合加拿大高校图书馆实例,从现代化信息技术手段、学科馆员制度及人文关怀等方面分析了加拿大高校图书馆分馆的协作运行机制,为我国高校新校区图书馆资源建设、队伍建设、制度建设等方面提供借鉴和参考。     

高校图书馆学科分馆个性化资源建设的实践探索

总馆一学科分馆是高校图书馆重要的建馆模式,学科分馆是围绕学科建设提供服务的专业图书馆.南京工业大学图书馆文科分馆从整合网络资源、挖掘学科资源需求、加强资源的适用性建设等方面构建个性化文科分馆,馆藏布局采取书刊资源一体化、主题文献集群式、物理空间与虚拟网站相结合的形式,有效地实现了资源的整合加工,丰富了学科分馆的资源.     

基于资源共享的高校图书馆专业分馆建设

从专业分馆的服务体系和统筹管理出发，探讨了其文献资源建设和读者服务工作，并就存在的主要问题，提出了解决方法。     

分馆是高校系所资料室发展的新方向

结合北京大学物理学院分馆建设的工作实践，阐述了分馆是高校系所资料室发展的方向、分馆建设体现出的优势，及今后进一步完善分馆工作的设想。     

高校图书馆学科分馆的建设、管理和服务

在高校规模迅速扩张和学科建设更加注重质量的双重需求压力下，厦门大学图书馆建立学科图书馆，成功地实现了对本校献信息资源的重组。     

高校资料室分馆化的成本收益分析

概述当前高校资料室分馆化的现状,对高校资料室分馆化的成本及收益进行了深入分析,从成本收益分析中得出结论:高校资料室整合及优化为图书馆学科分馆,形成中心馆加多个学科分馆的高校图书馆管理模式,作为总、分馆的启动机制,既是追求信息服务质量和服务效益的内驱力,也是高校文献信息资源最优配置的途径。