贫困大学生开发式资助体系构想

贫困大学生开发式资助体系是以经济资助、思想资助、心理资助、能力资助为综合统一体,着眼于贫困大学生将来,以提高贫困大学生综合素质和能力为主的全新资助体系,具有科学性、以人为本性和将来指向性的特征.要通过以思想转变为突破口,引导资助双方树立正确的资助观念;以经济资助为基础,建立多元的经济资助渠道;以心理资助为重点,加强对贫困大学生的心理关怀;以能力资助为核心,注重贫困大学生能力素质培养的方式建构贫困大学生开发式资助体系.     

国内外高校贫困大学生资助研究述评

贫困大学生资助关系到和谐社会的构建,是政府与公众关注的焦点。文章探讨了国内外的相关研究现状,最后对文献进行简要评述,以期能为我国高校贫困大学生资助的实践与研究提供借鉴和启示。     

新时期贫困大学生思想政治教育激励方法与运用研究

近年来随着我国改革的推进,日常生活变化越来越多,使得社会发展步入一个新的发展时期。与此同时,诸多的社会问题也影响着人们的思想和生活。特别是作为新时期的大学生,最快、最容易接受新事物的发展,同时也是最容易受到新事物的影响。因此,新时期贫困大学生在思想道德和行为表现等方面出现了许多新特点和新问题。本文主要针对新时期贫困大学生激励教育的现状加以探讨和研究,希望通过研究了解影响激励教育在贫困大学生中运用的基本因素,从而为目前贫困大学生激励教育存在的问题提供一些解决对策。     

高校贫困资助体系对贫困学生干部素质的影响研究

作为高校贫困资助管理体系中的一支重要力量,高校贫困学生干部自身的素质决定了管理工作的效率,但贫困学生干部日益突显的问题,已是高校发展中一项不可忽视的难题。当前高校贫困资助模式主要是"奖、贷、助、补、减、勤、免"为主,能够解决贫困学生干部的物质需求,但不能解决贫困学生干部自身素质存在的问题。高校要加强贫困学生干部的帮扶,重视贫困学生干部素质的培养,促使其在高校贫困资助队伍建设和工作机制中更好地发挥先锋模范作用。     

关于贫困大学生就业问题的分析与思考

近年来,随着高校毕业生就业形势的进一步严峻,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的难点问题,并已引起了国家、社会和高校教育工作者的高度关注。文章对当前贫困大学生择业行为的特点及贫困生"就业难"的成因进行了解析,并针对性地提出了促进贫困生顺利就业的几点对策。     

中美大学生资助育人体系比较研究与借鉴

党和政府对全国高校资助工作的重视程度越来越高,资助工作的深度与广度也在不断发展。在综述美国高等教育资助体系的基础上,对美国高校资助的演进历史、资助理念、资助方式、贷款回收机制等方面进行了系统的归纳、比较和梳理。我国应在借鉴美国资助工作经验的基础上,从包容多元理念、优化资助主体职能、创新资助分配方式、完善贷款回收机制等方面创新资助育人体系。     

悬衡而知平,没规而知圆——立足当前,展望未来,共筑大学生新型资助政策体系

高等学校实施的"奖助贷勤减补"大学生资助政策,对于解决我国高校家庭贫困学生的就学难问题具有重要意义。本文从分析嘉应学院资助政策体系的实施效果入手,在深入调查、正确分析该校贫困大学生的学习状况及存在的问题后,发现在国家创新原则下探索一种大学生资助体系新模式以保证贫困大学生不因经济困难而失学迫在眉睫,这对大学生的身心健康发展具有深远影响。     

新时期大学生心理危机干预体系的构建研究

新时期随着我国经济社会的迅猛发展,大学生面临来自各方面的压力和挑战,有部分学生很容易陷入心理危机,容易导致过激行为的发生,因此重视对大学生的心理健康引导和培养就显得非常迫切。而构建科学有效的心理危机干预体系是对大学生进行心理健康教育工作的重要途径。本文从心理危机的概念分析入手,然后讨论了在新时期构建大学生心理危机干预体系的必要性及造成大学生产生心理危机的原因,最后重点探究了如何通过加强大学生心理预防和预警体系,如何进行心理危机发生后的处置及转介等几个方面来构建起具有系统性和针对性的大学生心理危机干预体系,以便能有效提升大学生心理健康教育工作的成效。     

中日大学生资助制度体系比较研究

通过分析中日两国大学生资助资金提供主体、资助形式、选拔资助对象的标准、资助资金的经营管理者和资助目的五方面的内容,比较了两国大学生资助理念、资助措施、资助资金来源和资助效果的差异。     

适应新的发展需求建立并完善社会保障体系

本文阐述了我国社会保障体系的基本构成及当前主要保障内容,对我国社会保障制度存在的问题进行了分析,并提出了建立和完善我国社会保障体系的一些具体措施。     

关于完善女大学生就业体系的若干构想

女大学生就业难是社会关注的热点问题之一,受到社会各界的普遍关注。本文主要从政府部门、学校、学生自身以及社会各界等角度出发,探讨如何完善女大学生就业体系,以改善女大学生的就业环境,解决女大学生就业难的问题。     

论我国国防法律体系的建立和完善

国防法律体系的理论与实践问题,在我国的法学理论和社会主义法制建设实践中占有重要地位.近年,随着国家构建中国特色的社会主义法律体系步伐的加快,我国法学界对国防法律体系的研究日渐深入,并取得一定进展.研究和探讨这一问题,立足建立和完善国防法律体系的有利条件,提出建立与完善国防法律体系的对策,对构建中国特色的国防法律体系,贯彻依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,提高依法治军水平,促进我国社会主义法律体系的协调发展,具有重要意义.     

建立和完善贫困学生资助档案问题浅析

随着大中专学校的扩招带来学校学生人数持续增加,相对应的贫困学生比例也会有所增加,2016年,建立和改善贫困学生资助档案,任重而道远,也是目前资助中心管理者迫切需要解决的问题。建立完善的学生档案在对贫困学生评定有着至关重要的积极意义和举足轻重的参考价值,也是学校、国家助学贷款、学生补助等评判的间接依据。本文对建立和完善资助中心档案管理进行了简要的论述和分析并指出档案管理中存在的一些问题。     

论高校学生干部在贫困资助工作中的角色定位

随着高等教育现代化步伐的日渐加快,高校学生干部已成为协调、配合学校开展教育、管理和服务等各项工作的一支主力军。无论是作为班级队伍的管理者、学生团体的组织者,还是作为协助老师、学校的服务者,学生干部始终在高校学生工作中扮演着不可替换的重要角色。而贫困资助工作一直以来都是高校学生工作的重要环节,所以找准学生干部在贫困资助体系中的定位,发挥学生干部群体的先锋作用对于高校资助队伍建设和工作机制的完善具有重大意义。     

师范院校贫困大学生救助机制研究

我国高等教育实行招生并轨、学费制度改革以来,高校中家庭经济困难的大学生(下称贫困大学生)人数日渐增多,对贫困大学生的救助工作中也较之前出现了新情况、新问题。为提高对贫困大学生救助工作的成效,师范院校应从经济和精神两方面着手,创新救助机制,全面提升救助工作水平。     

高校贫困学生精准资助工作的实践与研究

贫困学生资助工作是当前高校人才培养工作的重要组成部分,也是国家"精准扶贫"战略部署中的重要一环。如何切实提高贫困学生精准资助水平,已成为高校学生工作中的一项重要课题。高校精准资助体系的建立是一个长期的过程,要做好精准资助,应以"精准认定"工作为核心,从帮扶、管理、培育等多方面着手,才能真正实现对贫困大学生的教育公平。     

高职院校贫困生资助体系现状的分析

高校资助工作体系是高校贫困生资助管理工作的重要组成部分,是高校学生工作的重要保障。本文从现有体系的视角对高校资助工作体系进行深入剖析,并结合实际工作情况针对现有资助工作中的突出问题提出相应的建议。     

贫困大学生焦虑及应对方式研究

采用状态——特质焦虑量表和应付方式问卷对400名大学生（贫困组和非贫困组）进行测评,探讨贫困大学生焦虑和应对方式的关系。两组特质焦虑不显著。贫困生状态焦虑显著高于非贫困生（t=2．386,p〈0．05）。贫困大学生焦虑和应对方式之间存在显著相关,逐步回归分析表明,问题解决和退避两种应对方式对焦虑有较高的预测力（R2=0．456）。本研究目的为帮助贫困大学生建立积极成熟的应对方式。尤其是要勇敢面对应激事件并采用有效方式解决,可以改善焦虑水平。     

浅析我国现阶段贫困大学生的高等教育公平问题

近年来,教育公平一直是学术界关注的热点问题,它是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。受各种因素的制约,我国贫困大学生在参与高等教育过程中,存在种种不公平现象。本文列举了贫困大学生参与高等教育过程(基础教育、入学和就业)中存在的不公平现象,并针对此现状进行归因分析,分析得出造成贫困大学生高等教育不公平的主要原因包括教育资源配置不合理、制度缺失、高等教育投资力度不够。同时提出应优化教育资源配置,建立公平的高等教育制度以及加大高等教育投资力度的措施,以实现高等教育相对公平。     

建立和完善高等学校内部控制制度的思考

高等学校正面临着教育、教学改革和后勤社会化改革 ,学校内部管理出现了许多新情况、新问题 ,内控制度作为内部管理的重要组成部分亟待加强。笔者主要阐述建立和完善高校内部控制制度的必要性和紧迫性以及完善高校内控制度的对策。