Mathematica与VB通讯的程序设计

本文论述了Mathematica系统结构及其通讯机制，分析了模块mlinkh．bas和bfe.bas的功能，给出了实现Mathematica与VB通讯的三种程序设计方法。     

Mathematica与VB通讯的程序设计

本文论述了Mathematica系统结构及其通讯机制,分析了模块mlinkh.has和bfe.has的功能,给出了实现Mathematica与VB通讯的三种程序设计方法。     

Mathematica和Mathcode混编的一种方法

提出了通过Mathematica的第三方程序包MathCode和Mathlink通讯协议实现Mathematica与C/C 之间快速混编的方法,并结合实例与其他的混编方法进行了比较,指出其混编的优势所在.     

初等数学在数字图像处理中的应用两例

文章给出了数字图像在数学软件Mathematica中的描述形式.在充分利用Mathematica对矩阵处理优势的基础上,展示了最基本的线性函数在数字图像的伪装与融合、水印添加与清除中的应用,给出了图像处理软件Photoshop中“极坐标化”滤镜的数学原理与Mathematica中的实现方法.案例的给出,充分展示了简单数学知识所带来的视觉效果与应用价值.     

The study on the integration of Mathematica and higher vocational mathematics teaching

Mathematica与高职高等数学教学的整合是指Mathematica与高等数学的教学内容与教学方法、手段相互渗透、相互融合,最终成为一个有机整体,实现教学的多重优化.本文分析了整合的必要性,并从三方面进行了探讨:(1)以引入Mathematica软件为切入点,实现教学内容的优化重组;(2)利用Mathematica的作图、动态演示、数值计算等功能,推动数学教学方法、教学手段的改革创新;(3)运用Mathematica开展数学实验、数学建模活动,促进学生分析问题、解决问题能力的全面提升.     

Mathematica软件在数学教学与科研中的应用

Mathematica自面世以来,在科技及其他领域产生了深该影响,现已被广泛应用于解决各种教学的应用型问题,特别对于大型的数值计算更是一个不可缺少的工具.本文基于数学软件Mathematica5.2的特点,结合数学教学与科研的需求,讨论Mathematica在数学教学与科研中的应用.     

Mathematica软件在温度场计算中的应用

以二维有限差分模型为例,利用Mathematica数学软件讨论了二维稳态温度场中的温度分布问题.展示了Mathematica软件在快速求解温度场问题与可视化方面的优越性.     

用Mathematica绘制几何图形

介绍了Mathematica在几种几何图形绘制中的应用,提出了获得空间旋转曲面的参数方程的一般方法,并给出了用Mathematica绘制空间旋转曲面的实例的源代码.     

用Mathematica绘制几何图形

介绍了Mathematica在几种几何图形绘制中的应用,提出了获得空间旋转曲面的参数方程的一般方法,并给出了用Mathematica绘制空间旋转曲面的实例的源代码.     

谈数学软件Mathematica的使用

为了提高高等数学课的教学水平,提高学生的应用能力,现在很多学校进行了应用Mathematica软件的试验教学.为此,本文讲授了该软件的基础知识,并通过实例分析探讨数学软件Mathematica的使用.     

用Mathematica绘制二维分形图

为获得绘制二维分形图的简单方法,利用Mathematica软件的数值计算功能、符号运算功能和图形程序设计功能,以简单的程序实现了迭代分形算法和逃逸时间算法,成功绘制了Von Koch曲线、分形树枝、Mandelbrot集等分形图,给出了相应的Mathematica源代码,体现了Mathematica软件在实现分形算法方面的优越性,并提出了绘制复杂分形图的新方法.     

数学软件包Mathematica在积分变换教学中的应用

介绍了Mathematica软件中Fourier变换、Laplace变换及其逆变换的基本指令,通过用Mathematica求解线性微分方程、线性微分方程组和基本电路等实例阐述了数学软件包Mathematica在积分变换教学中的具体用法。实践表明,Mathematica作为辅助教学和计算工具,可降低计算难度,提高教学效率。     

Mathematica对学生学习《高等数学》的意义简析

基于Mathematica软件的强大的符号运算功能和作图功能,分析其对学生学习<高等数学>课的现实意义,且学习过程与Mathematica的使用要有机结合.     

Mathematica系统在初中数学教学中的应用与实践

国内外有许多大学应用Mathematica软件进行科学研究,并将其应用于数学教学中.而将这一系统应用于中学数学教学中的却不多,很多人认为在初中不适合用Mathematica软件进行数学辅助教学,但通过尝试与探索,笔者认为,用Mathematica系统进行计算机辅助初中数学教学是可行的,有着广泛的应用。     

利用Mathematica提高学生对函数的认知境界

Mathematica是美国Wolfram Resarch公司开发的数学软件,可以用来解决各种领域中涉及的复杂的符号计算和数值计算的问题.Mathematica的主要用途是科学研究与工程技术中的计算,由于它的功     

基于数学软件Mathematica的高等数学教学实践

Mathematica软件是一款科学计算软件,在符号计算和图形系统方面具有较强的优势。文章通过几个教学案例,研究了基于Mathematica的高等数学课堂教学模式,将Mathematica适当引入高等数学教学,充分激发学生学习兴趣,从而提升教学效果。     

Mathematica与高职高等数学教学的整合研究

Mathematica与高职高等数学教学的整合是指Mathematica与高等数学的教学内容与教学方法、手段相互渗透、相互融合,最终成为一个有机整体,实现教学的多重优化。本文分析了整合的必要性,并从三方面进行了探讨:(1)以引入Mathematica软件为切入点,实现教学内容的优化重组;(2)利用Mathematica的作图、动态演示、数值计算等功能,推动数学教学方法、教学手段的改革创新;(3)运用Mathematica开展数学实验、数学建模活动,促进学生分析问题、解决问题能力的全面提升。     

浅谈Mathematica软件在求解运动学问题中的应用

随着电脑的普及,数学软件也相继发展,被誉为 "不只是一套软件,更是一次划时代的革命"的Mathematica,具有强大的数值计算功能和符号式的运算处理与绘图功能,不仅如此,Mathematica还能进行微分、积分、向量与矩阵的运算、因式分解、数值计算,等等.但在物理教学过程中对其运用较少,下面笔者就物理学中遇到的两个常见的运动学问题,运用Mathematica展开讨论并进行求解.     

应用Mathematica软件解决两类矩阵问题

整数矩阵和置换矩阵是矩阵理论中非常重要的两类矩阵,文章通过整数矩阵的判定和求解矩阵的全体置换这两个实例,介绍Mathematica软件在矩阵计算中的应用,显示出Mathematica软件在科学计算中的优势.     

保形映照理论的软件描述

用Mathematica软件就保形映照的部分理论进行了描述,通过该软件强大的符号运算和可视化功能,使得对复杂的保形映照理论的理解更为直观,且符号运算过程和可视化过程简单易学,易于实现。Mathematica软件结合理论教学的过程,增加了学生的热情和兴趣.