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同学们,你们想知道未来的学校是什么样的吗?来!让我带你们穿越时空,去参观一下未来学校吧!我们来到学校大门前,你会发现,与我们现在学校相比大门口已没有了传达室,替代它的是由隐形防撞门和微型指纹感应器组成的安全系统,只有本校的师生通过指纹辨别才能进校门。无关的人嘛,对不起,你只能站在无形的大门前干着急了。如果你一定要硬闯,可别怪我没提醒你,你不被撞得头破血流才怪呢!走进教室,你会觉得这完全是一个陌生的世界。里面装有可根据学生体温调节气温的中央空调;没有了扫把和垃圾箱,替代它们的是两个仿真机器人。只要教室里有一丁点垃… 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2007,(12)
在学校里,你和同学们相处融洽吗?如果有一项任务需要你和其他人一起完成,你认为你们能够顺利愉快地合作吗?快来进行下面这个心理测试,看看你的合作指数有多高吧! 相似文献
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水森 《课堂内外(高中版)》2005,(4):6-9
如果本期标题让同学们感到太宏观、严肃,太沉重、令人头昏脑胀,或者觉得很不可思议,甚至根本没有感觉,那我们可以先让大家来回忆一下接受九年制义务教育阶段时的情形,并思考我们以下提问:1.在你接受九年制义务教育阶段,你是否曾了解过你的老师们每个月的月收入有多少?如果你的父母是从业人员,你在当时是否比较过你的老师和你父母的收入差距?2.在那个时候,你认为你所就读的学校条件如何?比如,你的教室舒适吗?学校有提供专业的运动场地吗?校园绿化环境怎样?3.如果你认为你的学校条件很差,请问你们那个地方的总体经济发展如何?你认为两者之间是… 相似文献
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何珊 《小星星(作文100分)》2002,(10)
同学们,你们有没有想过——生活的意义是什么?“嘿!太深奥啦!”也许你们会叫起来。可有一只破旧的小绒布熊,为了明白生活的意义而苦苦寻找。它找着了吗?生活的意义到底是什么呢?看了这篇文章你就知道了。 相似文献
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