无线电通信——应急机动作战指挥的得力工具

江泽民总书记在党的十四届五中全会上谈到国防建设与经济建设关系时指出,在现代条件下中国人民解放军应着力提高防卫能力与应急机动作战能力.本文从通信联络角度分析了提高应急机动作战指挥的方法与途径.通信技术是传递、交换和贮存信息的工具.尽管现代通信方式形形色色,但完成一个通信过程,离不开信息系统所共有的三大要素:信源、信道和信宿.在英语中,“通信”和“交通” 是一个单词(Communication),“信源”和“信宿”好比是运输物质的始发站和终点站,“信道”相当于行驶车辆的道路.打电话时,发话人是信源,受话人是信宿,电话线是信道.发电报时,发方报务员是信源,收方报务员是信宿,电报线是信道.     

抢鲜报道

1 人类寻找外星人:“写信”比“打电话”好! 许多年来,人类一直在寻找地球之外的智慧生命。科学家们普遍认为,电磁波是星际通信最有效的手段。但最新一期英国权威的《自然》杂志封面文章称,美国科学家发现,人类与外星文明联络的方式,“写信”比“打电话”更好。美国拉特格斯大学物理学家罗斯在文章中指出,如果想和外星人进行交流,将信息刻写在物理材料上“邮寄”出去,比“打电话”效率高得多。这是因为电磁波在宇宙中传播时,它的能量会因发散而逐渐变弱,最后消     

课本重难点一点通

海1.CallAlanat495一3539.给艾伦495一3539打电话。【点拨】call，.打电话.单独使用“打电话”，例如: Ple朋e eall rhis evening. .call sb“给某人打电话”，例如: Please eall Bob this evening. .edl telephone number‘4拨打某一电话号码”，例如: Please eall 2377485 now. .e以 sb at telephone ou汕er“给某人打电话”，例如: Please eall my teaeher at 65774839.请给Gina打电话，她的电话是2684753。Ple朋e eall Gina.Her phone number 15 2684753 =Please eall Gina at 2684753‘寺ZThis 15 mysister，Mary.这是我的妹妹.…     

打电话的风度与技巧

随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭用上了电话，越来越多的事情可以用电话联系。可是，你掌握打电话的技巧了吗？打电话时的口语交际，也是一门很深的学问哦。打电话应有的风度：1.少讲“我”，免得人家说你自大；多说“您”，表示对人家的关心。2.对方同意，就说“谢谢”；对方不同意，也要说“对不起”。3.你问对方，先说“请”。4.对方有要求，你同意，就说“好的”，答应要干脆；你不同意对方的要求，拒绝时要委婉。打电话的语音：轻声打电话是给对方的一种享受，也可以保持周围环境的安静，这是浓浓的情谊，也是小小的关怀。说得…     

打电话

1.make a telephone call to sb .=make a phone to sb .“给某人打电话”。着重打电话的行为，不强调打电话的内容和方式 。     

家

周末,给妈妈打电话。“喂?妈,是我!”“怎么这会儿打电话回家,有事吗?”“没什么事,我出去买洗衣粉,想家了,就给你打电话。”“家里没啥事,在学校要把宿舍当成自己的家……”     

ISDN实现小型局域网与Internet互联

ISDN通过现有的电话线,不仅可以提供电话业务,还能提供传真、数据、图像等多种多样的新业务,因此,ISDN也被形象地称为“一线通”。“一线通”可以在一条电话线上连接8部相同或不同的通信终端,并能使两部终端同时使用,如一部上网,另一部用来打电话;一部用来打电话,另一部用来发传真……,还可以用于会议电视、DDN专线备份、局域网互联等,而且“一线通”的速度更快,质量更高。     

2005高考英语单项填空热点透视

2005年有14省、市单独命题,再加上三套全国卷,英语试题真可谓“百花齐放”,令人目不暇接,大饱眼福。如今高考已然尘埃落定,盘点2005年高考单项填空的考查热点,会对2006年参加高考的考生有所借鉴。热点一考查交际英语,重在考查实际应用和英汉思维差异。【考题示例】①—CanIspeaktoMr.Wang,please?—(全国卷Ⅰ)A.Whoareyou?B.I’mWang.C.Speaking.D.AreyouJohn?【分析】本题旨在考查考生对打电话的交际用语的掌握情况,用汉语式选项进行干扰。注意英语与汉语在打电话时表达习惯的不同:汉语打电话时说“我是……”,英语中不用“Iam...”,而用“Thisis...speaking.”或其他省略形式,如“speaking.”;“Thisis....”;“Johnspeaking.”;“John’shere.”等。如果要问对方是谁,英语中不用“Whoareyou?”,而用“Whoicalling/speaking,please?”;“Who’sthaspeaking/calling?”;“Whoisit?”;“Istha...?”等表达形式。根据本题打电话的情景...     

神奇的人体通信

每年的5月17日是世界电信日。电信是指人们利用电报、电话、无线电设备和互联网等手段传递信息的通信方式。随着科技的日益进步,人类的通信方式正发生着翻天覆地的变化。未来,我们只要握一握手就可以交换信息,接触一下新型的“芯片手机”,就能打电话给对方。     

E.T.打电话回家

你们看过科幻电影《E.T.》吗?学会英语的外星人 E.T.说的第一句话就是“E.T.打电话回家”。如果开通了星际电话那该多好,E.T.就可以打电话给妈妈。的确,是电话这种现代通讯方式让我们的沟通变得更加容易起来。本期的“科技生活吧”里,书虫嘟嘟将和你们一起回顾人类通讯史上几个重要的发明。     

手机中的母爱

当今社会日新月异,科技在不断地发展,出现了很多高科技的产物：电脑、电视、MP3、手机。在这当中,我最喜欢的是手机,因为它不仅仅是通信工具,也是……“唉!又要上补习班,烦死了!”我抱怨道。“忍耐一下吧!还有一个多月就中考了!”妈妈和蔼地说。“好吧!我走了!”“记得带上手机,上完课给我打电话。”妈妈提醒道。“哦!知道了。”我不耐烦地说。     

打电话

开学几周了 ,班里有几个孩子行为习惯不好 ,我让他们打电话让家长到学校来一趟。于是我把他们带到电话机旁 ,可我万万没有想到 ,这些已满七岁的孩子竟不会打电话 ,不是拨错号 ,就是不知说什么 ,结果 ,一个家长都没有到。怎样让孩子学会一定的交往技能呢 ?我决定在班里开展一次“打电话”游戏。让孩子们通过一个游戏 ,学会与人交往 ,学会一些办事技能。游戏前 ,老师首先作好准备工作 ,在四十多张纸片上写出各种不同的电话内容及电话号码做成纸团并找来两部玩具型电话 ,按纸团上的内容 :“给同学打电话”,“给爸爸打电话”,“给医院打电话”,…     

咪咪学打电话

咪咪的爸爸妈妈都在外地工作,咪咪很想念他们。今天咪咪想自己打电话跟爸爸妈妈说些话,可是咪咪又不知道怎样打电话,于是她急急忙忙去找姜老师。一进门,咪咪就说:“姜老师,我想请您教我打电话,行吗?”姜老师笑着点头答应了,问咪咪给谁打电话。咪咪说:“我想给在外地工作的爸爸妈妈打电话,自从‘非典’流行,在医院工作的爸爸妈妈从没回来过,我很想念他们。”姜老师说:“要打电话,首先要知道爸爸妈妈工作单位的电话号码和区号。如果不知道,可以通过‘114’台查号或查阅电话号码簿。”咪咪听到这里,站起来刚要走,被姜老师一把拉住了。“光知道…     

开心一刻

1.“到膝盖” 某日,一位小姐打电话叫出租车。小姐：“你好!我在某某路口．我要搭计程车。”     

接打电话的礼仪

栏目前言: “小时候不会接打电话的人,长大了大多不知 道怎样与人相处和交流,也不知道养成习惯去尊重 他人。”电话已成为现代生活中必不可少的一种通 讯、交往工具,打电话的礼仪也是公共关系礼仪的 重要内容,这期我们就来跟大家说说“接打电话的 礼仪”。     

打电话

“丁零零”,随着电话铃声,我和孩子们开始了集体活动——打电话。我首先“拨通”了王亚东家的“电话”,“喂,是王亚东吗?”王亚东迅速把小手放到耳朵上,两手一搭,架起了“电话”。“喂,我是王亚东。”“王亚东,今天晚上我要到你家去玩,你能告诉我你爸爸、妈妈的名字吗?”“好呀,我爸爸叫王交彬,妈妈叫周秀芬。”孩子心里的那种兴奋全写到了他的小脸蛋上了,“老师,你给我打电话。”“周老师,你给我打电话。”孩子们欢呼雀跃,争先恐后地和老师打“电话”。“丁零零……”电话铃又响了,原来是园长找老师有事,我和孩子们恋恋不舍地再见了。教育…     

2005年高考交际用语试题分类解析

一、打电话(m aking phone calls)1.(全国卷Ⅰ,21)—Can I speak to M r W ang please?—A.W ho are you?B.Im W ang.C.Speaking.D.A re you John?2.(广东,22)—This is Tara Patelfrom Cotton H ouse in K idder-m inster.Could I speak to M r Sm ith,please?—A.H ello!B.Im M r Sm ith.C.W ho are you?D.Speaking.答案与简析:1.C2.D以上两题均考查打电话时的交际用语。用英语打电话和用汉语打电话在习惯表达方式上有着明显的不同。按英美国家的习惯,接听电话时问对方“是谁”,常用“W ho is that(speak-ing/calling)?”,…     

《打电话》口语交际教学设计

教学设计思想:利用多媒体辅助教学,使学生了解打电话的方法,实际操作中能用普通话进行电话交流,交流时,说话清楚,有礼貌。教学准备:课件、电话机教学过程:一、谜语揭题,激发兴趣1.师:小朋友,你们盼望的口语交际课又到了。先请大家猜个谜语:“常常叮零零,没鼻没眼睛,单耳带独嘴,边说又边听。这是什么?”(生答师板书:打电话)2.师:同学们,请看(出示多媒体课件),这只可爱的小黄莺飞来了,它也想学打电话,你们愿意教教它吗?3.师:怎样才能打通电话?打电话要注意些什么呢?先请小朋友给小黄莺示范一下,注意记清打电话的步骤。4.学生演示打电话。(教师…     

关于信息概念的一些探讨

我们生活在信息时代,无时无刻不在与信息打交道。在生活中,我们通过打电话、读报纸、看电视、上网等方式,一般认为就是收发了信息。这实际上是把信息等同于通信学科中的“消息”这个概念了。那么信息到底是什么?就一般意义上的“信息”概念,现在国际上还没有统一的看法,因为它太难界定了。就算是香农的狭义信息论,也有近百个不同的解释。这对一般人并无大碍,但对于必须掌握“信息论”这门学科的电子信息、通信、多媒体等专业人员,就需要对信息认真对待了。可是打开信息论方面的书,首先就遇到开头难的问题。不用说普遍意义上的信息,就是狭义…     

你是计算机盲?

一个关于网上系统在线的最新真实故事:打电话者:“喂!是科技支持咨询处吗?”技术员:“对!有什么需要帮助吗?”打电话者:“我买的电脑上的一个茶托折断了,但还在保修期限之内,我可以通过何种途径予以维修?”技术员:“抱歉,你说什么?茶托?”打电话者:“是,(它)就是连在我电脑前部的那玩意儿。”技术员:“实在抱歉,我还是没有弄懂,有时我的确弄不懂。你收到的是作为在升级时一个配件吗?还是在交易会上买的,你到底怎样搞到这茶托?上面有没有什么商标?”打电话者:“就是和我的电脑一同买回来的,我不知道什么是升级,这上面只有“4X”这个标记。”…