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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
《小学生作文辅导》201 1年全新改版,改版后的刊物更加具有针对性和指导性。刊物现面向全国语文教师和小学生征稿:一、教师稿件。1.针对具体作文问题指导写作的辅导类稿件。2.课文拓展及作文拓展。3.小学生作文精评(旁批形式)。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2004,(29)
2005年,《语文教学通讯·初中刊》要改版了,这次,你们改版的依据是什么?这次改版,我们认真整理了2004年4月-8月收回的一万多份《读者意见调查表》中每位读者的意见与建议,并征询了全国各地百名特级教师对当前初中语文教育亟待解决的热点问题的看法及他们对中学语文教育杂志的共同期盼,在此基础上提出了我们的改版思路。随后,选取了读者喜欢、我们信赖的50位专家就这一思路进行了论证,在充分听取大家意见的基础上,最后形成了2005年的改版计划。你们这次改版的总体思路是什么?立足新课程、满足新需求、提供新服务是这次改版的总体思路。在具体… 相似文献
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蒋丽芬 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(5):85-87
2006年下半年,湖南卫视《快乐大本营》改版后全新亮相。改版后的节目在全国再一次刮起"快乐旋风"。主持人风格和角色定位的转变是此次改版的核心,也是节目再创高收视率的关键。文章对这一"转变"进行了全面客观分析。 相似文献
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人教版新课标八年级物理分为上册和下册两本书。上册2005年6月在1版的基础上改版,2006年3月再次改版;下册2005年10月在1版的基础上改版,2006年10月再次改版。那么,第二版与第三版究竟有何不同?笔者在用教材教学时,认真对照,细细揣摩,认为第三版在第二版的基础上更加完善而合理。 相似文献
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亲爱的读者,《中文自修》杂志改版已半年,6期面貌全新的杂志已与你见面,你对我们的改版满意吗?自从第1期改版一新的杂志与你们见面之后,我们的案头每天飞鸿不断,赞扬之词频频出现于你们的信中,我们非常感动。你们的肯定,给了我们办好杂志的信心,我们将尽最大的努力,使《中文自修》杂志 相似文献
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<南方周末·写作>版成为国内报刊最重要的文化空间,从其改版前后的源流与变化,分析改版取得成功的形式上的缘由,进而通过一些有特色的个案版面的分析、归纳改版在编排上的特征,以作为其他报纸副刊借鉴. 相似文献
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湖北教育信息网(www.e21.edu.cn)为了更好地服务于该省教育、教学改革,吸收网站建设新思路、新技术,按照更准确的需求定位、更完善的分类体系、更丰富的教育资讯、更人性的教育服务的改版宗旨,湖北教育信息网对现有资源进行了整合,对分网站内容进行了全面改版工作。改版初期,网站工作人员进行了充分的市场调研及规划,依照教育规律与用户需求,与学科专家共同制订改版方向和原则,以保证湖北教育信息网在该省教育信息化工作中的权威性和主导地位。此次改版的主导思想体现在为用户提供更丰富、更全面的信息资讯,建设更好的互动交 … 相似文献
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在我国加入WTO前后,国内期刊界为了抵御新的市场风险和国际期刊业带来的冲击,纷纷竞相改版、扩版和发行新刊,力争把刊物做大、做强.但在国内文化综合类期刊内容大多趋同、重复,市场潜在空间已经比较小的形势下,期刊改版必须通过对市场和读者的调查找准期刊的文化切入点,准确定位,追求特色,并通过切实有力的举措使改版后的杂志在内容和形式上保持较高的品位.实践证明,追求特色是期刊改版成功的关键. 相似文献
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日月升落,春夏交替,转眼1997年已经离去。1997,非凡而辉煌的一年:香港回归,十五大召开,八运会举办,长江三峡截流……就在这难忘的日日夜夜里,《中文自修》走过了改版一年的历程。雪泥鸿爪,改版12期的《中文自修》跋涉前进的足迹历历在目——经过短短两个月的苦心孕育,1997年1月15日,改版后的《中文自修》以她坠地的第一声啼哭,赢得了满堂彩。本刊隶属的《上海中学生报》社倾巢而出,连财务科、总编办公室的人员也放下案头工作,跑遍上海市的每一所学校,卷起一股宣传《中文自修》的旋风。《中文自修》的发行数一下子递增了10倍,一条潺潺的小溪已成了波翻浪涌的江河。 相似文献
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夏末初秋,《教育发展研究》杂志改版一年之际,为提高办刊质量,杂志社邀请了上海市大专院校、科研院所等机构的学者(读者、作者),共同探讨在市场竞争和现有条件下,学术性杂志如何贴近社会,贴近教育改革与发展等问题。会议开得十分热烈。现将恳谈会的发言整理刊出,并对与会各位以不同方式的关心、支持深表谢意。 改版一年,刮目相看 《教育发展研究》改版一年来,从原来的单纯面向高等教育的期刊,转变成面向各级各类层面教育的综合性期刊。发行量也直线上升,影响越来越大 华东师大课程与教学研究所崔允 博士认为:《教育发展研究… 相似文献
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应天栋 《教学月刊(小学版)》2013,(1)
2012年9月,改版后的PEP小学英语三年级教材正式投入使用.改版后的PEP三年级英语教材,对话教学最明显的变化之一就是话轮的大量减少,这个变化一方面可以减轻学生的学习负担,另一方面又可以帮助教师更好地把握教学的重难点.但是又给教师的对话教学带来了新的研究内容,那就是如何在话轮减少的前提下,保证甚至扩大学生的语言输出量呢?笔者采用了如下策略. 相似文献
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《课程.教材.教法》2011,(6)
近日,《课程.教材.教法》杂志的网页全新改版,正式上线,网址是:http://www.pep.com.cn/bks/kcjcjf,欢迎大家访问浏览,提出宝贵意见。改版后的网页更加凸显本刊的资源与服务的职能,即集中呈现本刊30年的学术资源,加强与广大读者、作者的交流沟通。网页设置了精彩推荐、最新目录、往期回顾、聚焦编辑部、编读往来、期刊介绍、学术动态、年度选题重点、投稿指南等贴 相似文献