中国仅承认新加坡8所公立院校文凭

在新加坡,约有1200多所私立院校．但公立高等院校只有8所．包括3所大学和5所理工学院。其中,新加坡国立l大学、南洋理工大学和新加坡管理大学可以颁发学士学位以上（含学士学位）的文凭证书：新加坡理工学院、南洋理工学院、淡马锡理工学院、义安理工学院和共和理工学院颁发专业教育文凭。     

新加坡南洋理工大学的成功崛起——“创业型大学”战略的实施

新加坡南洋理工大学是亚太地区创业型大学的典范,其“创业型大学”战略在具体实施过程中主要体现在以下方面:在学校管理上大胆引入产业界的管理经验,在人才培养上重视创新精神的培养以及对创业实践的支持,在财政经费管理上积极寻求“第三渠道经费”来源,在外围发展上树立服务意识并积极发展国际领域的合作。我国大学应合理借鉴该校的有益经验。     

南洋理工大学

南洋理工大学是新加坡著名的高等学府。其前身为1955年成立的南洋大学,当时也是东南亚第一所中文大学,校址“云南园”位于西部的裕廊,由新加坡福建会馆捐赠。上世纪后期,为适应急速腾飞的新加坡经济发展需求,培养工程专业人才,1981年成立了南洋理工学院,1991年南洋理工学院与国立教育学院合并重组后更名为南洋理工大学。     

新加坡高等教育国际化战略分析

新加坡的高速发展得益于其对教育的高度重视,其中,作为新加坡人力资源和人才战略重要组成部分的高等教育的国际化发展更是功不可没。文章以新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学为例,从政府支持、资金保障、科研评价体系等角度,探析新加坡高等教育国际化发展之路,以期为我国高等教育国际化进程提供借鉴。     

新加坡：大学助学金数量增加

新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡管理大学今年增加了助学金的颁发数量,以帮助更多学生顺利完成学业。     

新加坡高校简介

新加坡的经济地位居亚洲四小龙之首,它对于南东亚,乃至整个亚洲的经济发展都起着不可估量的促进作用。那么,为适应经济发展需要,新加坡建立了怎样的高等教育模式?本文作一简要介绍。 从整体上看,无论是从教育体制还是从课程设置上,新加坡高等教育都是效仿英国的模式,但是它也在不断吸收、消化、调整和创新中建立具有新加坡特色的教育体制。新加坡高等教育共有四种模式:①综合性大学,它主要培养高级科学技术人才;②理工学院,它主要培养社会需求的工业科技     

国外环境设计专业“工作室制”教学模式建构与启示

通过对英国谢菲尔德大学景观设计专业、新加坡莱佛士设计学院室内设计专业基于"工作室制"教学形态模式建构2个经典案例的梳理以及对英美高等设计教育体系的参鉴,指出了环境设计专业的交叉复合特性决定了前期理性研究与后期设计表达之间存在因果关系。谢菲尔德大学景观设计专业强调"实验性、课题研究型"的设计教学,其"工作室教程系统"的核心在于不仅能建构学生的专业系统知识,而且能够确保该专业的毕业生可以转入其他职业方向——学生核心专业技能和职业转换能力的双重培养模式;"工作室制"作为新加坡莱佛士设计学院一贯倡导的创新设计教育理念和实战管理教育模块有机结合的教育形态,旨在培养具有国际化思维、融知识和技术于一体的复合型人才。     

中国—东盟背景下财经类大学生信息素养培养探析——基于广西财经高校调查与日、韩、新的比较

中国—东盟背景对财经类大学信息素养提出新要求,本文通过广西财经高校的调查研究以及日本、韩国、新加坡等国同类高校的文献分析,找出了财经类大学生信息素养培养的不足,比较分析了目前我国财经类大学生与东盟尤其是信息素养培养较先进的日本、韩国、新加坡等国家的差距,并提出了要科学设置专门的信息素养培养课程、建立基于校园网的信息素养培养平台、完善信息素养培养的教学与管理体系等信息素养培养改革建议。     

新加坡大学教师管理的理念与作法

新加坡只有三所大学,其中公立大学两所,即新加坡国立大学和南洋理工大学;2000年,新加坡的第三所大学——新加坡管理大学成立,是新加坡政府资助的私立大学。新加坡大学教育的学术水平素来获得高度评价,曾被《时报教育特辑》誉为全球学术最成功的国家。南洋理工大学成立于1981年,在建校三年后,联邦工程理事会便誉其为“全世界最出色的工程学府之一”。新加坡大学教育的蓬勃发展,与新加坡政府多年来始终坚持以教育为本的国策息息相关;与各大学把教师队伍建设作为办学治校的重中之     

新加坡：生源增多，校园拥挤

据《星期日泰晤士报》报道,新加坡三间大学——新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学近年新生不断增多,学生总数不断膨胀,造成校园拥挤。据统计,2003年这三校本科生总人数为4万,而2007年数据跃升到4．9万,达到历史新高。这三间学校在去年录取了1．45万名新生,今年又将招1．47万名。据了解,新加坡大学扩招是与新加坡的“资助大学教育”政策同步的,目的是让每四个新加坡人中就有一人读大学,这个目标今年年初已经达到。生源增多,专业课程也相应地多开设,     

新加坡：公立大学暂不调整学费标准

[亚洲新闻频道]新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡管理大学目前分别发布声明,称考虑到金融危机带来的不利影响,学校今年不会调高学费收取标准。     

新加坡中小学法制教育现状及启示

新加坡中小学没有专门的法制教育教材和课程,只有到了大学,学生才开始接受系统的和专门的法制教育。但是,新加坡中小学生违法乱纪现象却非常罕见,学校培养出了一代又一代负责任、守法纪的好公民,促进了社会和谐与经济繁荣。其中有许多值得我们思考和借鉴的地方。     

东南亚高等教育考察报告

为了借鉴东南亚有关国家和港、澳地区举办高等教育的经验 ,探讨合作办学的途径 ,促进我省高等教育的发展 ,以山东省政协李殿魁副主席为团长的山东省高等教育考察团一行6人 ,应马来西亚教育部、新加坡东方管理学院、泰国华侨崇圣大学的邀请 ,于 2 0 0 2年 4月 16日至 5月 1日访问了马来西亚、新加坡、泰国和香港、澳门地区。期间访问了泰国华侨崇圣大学、新加坡国立大学、香港大学、香港科技大学、澳门大学和马来西亚王子学院、马来西亚第一工艺学院、新加坡东方管理学院、新加坡亚洲教育联盟等院校和机构 ,对其办学体制、管理方式、运行机制…     

论需求导向实用性课程的设置——基于对新加坡三所大学课程设置的历史分析

新加坡高等教育课程设置带有鲜明的需求导向实用性特点。本文介绍了新加坡从独立至今不同发展阶段过程中随着经济结构调整对人力资源需求的变化,新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡管理大学三所高校及时对课程进行了调整,通识教育课程、开放课程、创业创新课程、国际化课程等不同类型的课程满足了国家需要和社会需求,并对新加坡高校课程设置经验进行了总结,最后提出了对我国的启示。     

论李光耀的实用主义高等教育观

作为新加坡的开国元勋,李光耀及其实用主义高等教育观对新加坡的高等教育产生了重要影响。李光耀的个性特点和新加坡高等教育发展的需要,使李光耀逐渐形成了他的实用主义高等教育观。李光耀从实用主义的角度审视高等教育,重视高校专门人才、国际化人才和实用型人才的培养。李光耀同时为新加坡引进了大量人才,建立了两所具有世界一流水平的大学,推动了新加坡高校的国际合作,也构建了新加坡独具特色的高等教育制度和职业教育制度。在国土面积狭小,资源匮乏的情况下,新加坡的高等教育能够迅速发展起来,离不开李光耀实用主义高等教育思想的影响。     

国际

新加坡:大学采用SAT(美国高考)成绩新加坡教育部宣布,新加坡采用SAT考试,届时学生的SAT成绩将被视作新加坡两所大学的入学标准之一。这两所大学均是以英语为主要授课语言的高校。采用SAT考试系统     

全球最大网上大学在新加坡建立

不久前，全球最大的网上大学“全球21世纪大学”决定将其总部设在新加坡，它是汤姆森教学与21世纪大学的合资公司，总投资为9000万新元。 21世纪大学由全世界18所最著名的大学组成，包括新加坡国立大学、北京大学、香港大学、爱丁堡大学、墨尔本大学等。 该大学将在新加坡开发、制作和包装课程软件，然后通过最先进的科技，将课程传递到世界各地。据估计全球每年在企业管理和咨询科技等教育上的花费高达2000亿新元，网上大学将开拓这个巨大市场。它提供的课程将来自所有参与的18所著名高等学府。 网上大学的目标，就是为那些无法进入高等学…     

新加坡、泰国高等教育考察论要

本文基于对新加坡、泰国高等教育现状的实地考察,分析了两国高等教育的管理、教育投入与高校财政、大学教育质量与学术水平的特点,阐述了对我国高教改革的启示。     

联谊会要有针对性地做好服务

“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施以来．已经有近120余名公派学生陆续抵达新加坡．在新加坡国立大学、南洋理工大学等知名学府以及新加坡科学技术研究中心等科研机构开始了紧张而丰富多彩的留学生活。     

我国大学创业转型过程中管理模式的变革探究——以领导力建设为视角

创业型大学作为大学发展的新趋势,首要任务就是加强领导力建设。本文通过分析斯坦福大学、沃里克大学和新加坡南洋理工大学在创业转型过程中领导力建设的成功经验,指出我国要建立创业型大学就必须解决传统管理模式中缺乏自主管理、内部管理行政化以及缺少长期管理战略的问题,主张从掌舵走向导航,从专制走向民主,从集权走向授权,从短期规划走向长期发展的管理模式变革途径,加强领导力建设,强调领导和管理的有机结合,推进我国创业型大学的建立和发展。