老年教育”微信公众号开通啦!

为进一步加大《老年教育》杂志的宣传力度,打造与读者亲切互动的交流平台,"老年教育杂志社"(laonianjiaoyu)微信公众号于近日正式开通上线。现已开设有"老年教育""期刊订阅""银色论坛"三大版块,方便读者及时了解中国老年大学协会的最新动态以及老年教育网站的各类信息。同时公众平台将围绕"趣味性、知识性"两大特点,定     

“老年教育”微信公众号

正为进一步加大《老年教育》杂志的宣传力度,打造与读者亲切互动的交流平台,"老年教育杂志社"(laonianjiaoyu)微信公众号于2016年1月25日正式开通上线。现已开设有"老年教育""期刊订阅""银色论坛"三大版块,方便读者及时了解中国老年大学协会的最新动态以及老年教育网站的各类信息。同时,公众平台将围绕"趣味性、知识性"两大特点,定向推送与老     

区域公众教育满意度的调查研究——以浙江省绍兴市区为例

本研究采用自编问卷,从"教育总体状况""教育过程""教育质量""教育公平""教育收费"等维度,对绍兴市区公众教育满意度进行了问卷调查。结果显示:(1)绍兴市公众对本地区的教育"总体状况"较为满意,但对"教育质量"的满意度不高;(2)在具体各项指标中,绍兴市公众满意率较高的项目为"校园安全保障""教育总体评价""贫困学生的资助政策""高考和大学入学机会平等""教师队伍素质";(3)被调查者自身的学历水平、户籍、子女就读学段等因素也会对其教育满意度产生影响。最后,笔者提出了提高绍兴市区公众教育满意度的若干对策建议。     

对我国老年教育政策法规的学习回顾与思考

我国老年教育发展(主体是老年学校教育)近四十年,虽取得了令人瞩目的成就,但离党和国家的要求以及人民的期望还存有不小差距.究其原因,主要是老年教育政策法规制定与执行还不够到位.本文对老年教育各发展阶段尤其是1994年以来的政策法规进行梳理、分析,思考对策,以为后续出台更加"有用""管用""实用"的老年教育政策法规以及"用...     

如何重塑“教师形象”

<正>【主持人语】在中国,教师一向被社会公认为最佳形象,享有很高的职业声望。古往今来,教师素有"先生""蜡烛""人梯""孺子牛""人类灵魂工程师"等美誉。在"2003年中国公众科学素养调查"的14种主要社会职业中,58%的公众认为教师的声望最高,在2006年公布的第6次中国公众科学素养调查中,我国公众在期望从事的最好的职业选择中,教师的比例最高,为48%。然而,近年来,关于教师的各种负面报道不时见诸各类媒体,教师形象     

图书馆应重视老年读者

近年来,随着我国老年教育事业的发展,特别是各级各类老年大学、老年学校的普及,出现在图书馆的老年人越来越多,老年读者已经成为图书馆不可忽视的读者群。认真做好老年读者的     

老年教育政策内容的四重审视

我国老年教育正处于初步发展阶段,存在着较多的现状性问题和发展性问题,迫切需要一批"有用""管用""实用"的老年教育政策予以支持。老年教育政策内容研究或审视的目的是分析现行老年教育政策内容的瑕疵或缺漏,并以问题为导向对老年教育政策内容的设计、修订提出建设性建议,提高老年教育政策内容的科学性、合理性、有效性,为老年教育发展创造一个良好的政策环境。     

新型城镇化中农村老年教育的现实困境与发展路向

十八大强调的我国新型城镇化"以人为本""统筹城乡""绿色生态""文化传承"等原则,为新型城镇化背景下的农村老年教育发展指明了方向。然而,长期积淀的基于城乡不同文化浸润的学习意识差异、基于城乡二元体制制约的教育资源差距、基于城乡地域环境影响的教育组织网络差别和基于城乡社保双轨制带来的老年人可学习时间的差量等原因,造成了农村老年教育发展困境。因此,必须摒弃"一次性教育"的思维定势、终止"城乡二元体制"的行为惯性、增强教育组织的网络依赖、加强城镇化环境下的适应性教育,以推进农村老年教育的跨跃式发展。     

翰墨丹青追梦行 捕光逐影定永恒——九江市老年大学书法、绘画、摄影专业掠影

正九江市老年大学创办于1988年。30多年来,学校始终坚持"增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会"的办学宗旨,努力营造良好的教风、学风和校风,为老年学员营造了一个尊师好学、团结和谐、安全稳定的校园。近年来,学校各项工作都取得了显著成绩,先后获得首批"全国示范老年大学""省老年大学示范校""省老年教育先进单位""全国老年教育理论研讨活动优秀组织     

“云教育”拓展未来教育想象空间

疫情之下,有关"云课堂"的诸多尝试正在改变当下的教育生态与"云"有关的热词最近在教育界走红,从"云课堂""云备考"到"云面试""云答辩""云就业",疫情之下,当各类教育教学活动走向"云端",引发了人们对未来"云教育"发展的无限想象。无论对于教师、学生还是教育管理者,有关"云课堂"的诸多尝试都是一次次"破冰"之旅,正在改变当下的教育生态。     

浅议“办人民满意教育”的科学内涵

"办人民满意教育",是党和政府向各级各类学校提出的一个新命题。为什么不提"办满意教育""办优质教育""办人民优质教育"而偏偏提"办人民满意教育"?其内涵是什么?笔者的理解是:     

学刊用刊 受益匪浅

为纪念《老年教育》杂志创刊30周年,我社开展了"我(校)与老年教育"征文活动。消息发出后,即收到许多热心读者的来稿。自本期起,我刊将择优刊登,欢迎广大读者继续赐稿。让我们伴随着这一篇篇情真意切的文章,共同见证《老年教育》所走过的不平凡的路程,共同感受刊物与读者之间的深情厚谊,共同开创老年教育宣传工作的新局面。     

基础教育改革的未来走向与典型经验——以四川“高品质学校建设”探索为例

新时代,切实推进基础教育高质量发展,要以追求"有品位的质量"为核心,以"教育与人""教育与社会""教育与技术""教育与自然"四大核心关系为突破口,走向立德树人深层生态,推动以"学校"为单位的整体转型性变革。四川"高品质学校建设"的探索提供了典型经验。     

浅议"办人民满意教育"的科学内涵

"办人民满意教育",是党和政府向各级各类学校提出的一个新命题.为什么不提"办满意教育""办优质教育""办人民优质教育"而偏偏提"办人民满意教育"?其内涵是什么?笔者的理解是:     

深入推进"两个基地"建设共担"积极应对人口老龄化"社会责任

2021年12月15日,河北省石家庄市老年大学与河北师范大学召开共建"两个基地"联席交流会.会议由石家庄市老年大学校长孙万勇主持. 孙万勇首先代表石家庄市老年大学对河北师范大学为省会老年教育事业发展给予的支持表示感谢.他指出,两校合作共建"河北师范大学老年教育研究基地""河北师范大学家政学专业实习实践基地"一年多来,双...     

加强协同创新 促进深度融合 构建“大实践”教育平台

正随着国家级人才培养模式创新试验区建设的深入,学校教育教学改革的步子迈得越来越大,"中医教改实验班""岐黄国医实验班""杏林高中预科班""卓越医学人才培养教育计划实验班"的开办,引起了社会的广泛关注。在系统总结以往教育教学改革经验的基础上,学校提出了以"协同与融合"为主要特征的"大实践"教育观,并以此教育观统领全校整个本科教育教学改革实践,在此基础上构建起一个"大实践"教育平台。     

整合课程标准话题 直击中考作文考点

<正>从近年四川中考作文题来看,其写作内容均在课标列出的24个话题之内。这24个话题可整合为6大话题,即个人与家庭、情感情绪与人际交往、环境与环保、语言与文化、科学与技术、学校生活与课外活动。本期通过"话题解读""命题预测""必备词汇""经典句式""真题剖析"和"预见中考" 6个部分解析这6大话题,既让读者对每个话题的考查范围、可能出现的考点、相关词汇及句式有所了解,又让读者学会搭建作文框架,能学以致用。希望本专题能对大家有所帮助。     

浙江宁波市海曙区信谊小学

<正>浙江省宁波市海曙区信谊小学创办于1929年。学校占地面积22000平方米,建筑面积13168平方米,绿化率达35.9%,各类教育教学设施设备均达到高标准,是浙江省九年制义务教育标准化学校。近年来,学校先后获得了"宁波市现代化达纲学校""区文明单位""教育教学管理规范学校""行为规范达标学校""社区教育活动先进集体""心理健康教育先进集体"等荣誉称号。学校秉承"为每一个孩子提供全面而适合的教育"的办学理念,努力培养既有学科基础,又有个性特长的少年儿童。     

接受美学视野下的马克思主义大众化教育

马克思主义大众化教育的终极目的,在于被民众认同和接受。媒体环境的变化,拓宽了马克思主义大众化教育纵横驰骋的传播空间,也带来了马克思主义大众化教育效度消解和价值迷失的接受困惑。接受美学"期待视野""读者中心""召唤结构"观点与理论教育三个基本维度的耦合,为提高马克思主义大众化教育的实效性提供了有益借鉴。     

聚焦南京市江宁区“关照生命整体”的育人实践

南京市江宁区自觉顺应教育改革大潮,理性克服教育文化偏向,对成长中的生命个体给予整体性关照、启迪与引领。江宁区推行了"德育大课堂""本真教育""适性教育""活动育德""文化育德""课程育德""评价育德"等系列改革与实验,并在此过程中,充分关注德育的基础性、源动性、持续性特质与价值,