楼兰简纸文书书法解析(十二)

正第十二讲通变章法,是书写内容分行布白的呈现方式,也是书法作品中与笔法、字法并重的三要素之一。章法形式多样,受展示需要(功用)、书写内容、字体、载体特征、书手审美倾向等多方面影响,如少字的大字作品与多字诗文作品章法不同,行列整齐的楷隶作品与行草作品章法不同,为追求视觉效果的展览作品与实用为主     

楼兰简纸文书书法解析(五)

正第五讲拙朴《曹子让往贷富民麦与贫子》残纸(图1、2),行书,正面11行,背面4行。为一人手笔,两次书写,分记两事。书写者功力深厚,笔力遒劲,纵横使转,举重若轻。拙朴而不失生动,鲜活而线质沉厚,是颇可借鉴的一件精品。包世臣《艺舟双楫》:用笔之法,见于画之两端,而古人雄厚恣肆令人断不可企及者,     

楼兰简纸文书书法解析(十)

正第十讲结字虽然书法"以用笔为上",而"结字亦须用功"。在楼兰简纸文书书法学习中,构字法则同样重要。尽管这些资料书写时间不同、书手众多、书体多样,但对它们分类整理后,我们仍然会受到许多启发。结字特征受书体影响,隶意重的字多宽扁形,章草多横势,今草多纵势,行书变化最丰富。因为书写习惯和审美取向不同,同一书体在不同书手笔下,也呈现出不同的面貌。所以,楼兰简纸文书的结字是多样的、复杂的。要之,在于求同存异,能于共性之中规范法则,能于个性     

楼兰简纸文书书法解析(八)

正第八讲恣肆《庄子·田子方》里,描述了一位个性突出的画家。宋元公召集诸画师作画,大家欣然受命,人人行礼如仪,在接受了国君的揖答后,便恭恭敬敬、谨谨慎慎地舔笔濡墨,承命挥毫,不越雷池。这一日,画师到得很齐,连殿外也坐着许多。唯有一位画师姗姗     

楼兰简纸文书书法解析(一)

正第一讲概述楼兰,古称鄯善国,为西域36国之一,今属新疆巴州若羌县罗布泊镇管辖。楼兰遗址,是瑞典人斯文·赫定在1900年第二次进入塔克拉玛干探险考察时发现的。经我国考古工作者核定,楼兰古城位于东经89°55′22″,北纬40°29′55″,总面积108240 m2。遗址可分为三个区:第一区以L.A楼兰古城为中心,第二区以L.K古城为中心,第三区沿孔雀河干河床两岸。(图1:楼兰古城遗址)迄今,楼兰遗址共出土五批简纸文书。1901年春天,斯文·赫定到遗址进行了细致的盗掘。这是楼兰古城出土的第一批简纸文书。这批文书经由奥古斯·孔拉     

楼兰简纸文书书法解析(六)

正第六讲秀美除了时代书风的总体特征,同一时代不同书手书写表现出来的差异性,又丰富了书法审美。如果资料充分,能同时比较同一作者的不同作品,通过异同来考察其技法,其借鉴意义必然更大。地不爱宝,我们有幸在出土楼兰简纸文书中找到部分组群文书,它们或者相关,或者出自一人手笔,这部分作品尤其值得深入解析。张济逞组文书,就是其中有代表性的一组。     

楼兰简纸文书书法解析(七)

正第七讲疏野司空图《诗品·疏野》:惟性所宅,真取不羁。控物自富,与率为期。筑室松下,脱帽看诗。但知旦暮,不辨何时。倘然适意,岂必有为。若其天放,如是得之。描述了审美中随缘自适、不期于工、率意从容的境界。苏轼也认为书初无意于佳乃佳。在书法学习中,须兼有法与意。法是第一性的,是作品的基础;意是第二性的,是作品的灵魂。法不过关,     

楼兰简纸文书书法解析(二)

正第二讲隶势受当时典型的时代书风影响,楼兰简纸文书在书写风格上呈现出比较突出的隶势。因为自汉末以来,隶书式微,逐步向楷法过渡,但人们长期的书写习惯和过渡时期的书法风格特征,使得这一时期的作品呈现出浓浓的隶书体势。卫恒《四体书势》有《隶势》云:"鸟迹之变,     

楼兰简纸文书书法解析(四)

正第四讲楷意细心的朋友会注意,本讲的题目是"楷意"而非"楷法"。楷书是最讲求法度的书体,但其从滥觞、初步形成、发展到成熟,经历了漫长的过程。因为楼兰简纸文书所属的时代,正是楷书初步形成的阶段,完整意义的成熟楷书是在唐代初期(有说是北朝晚期)才形成的。楼兰简纸文书中,隶、楷、行、草诸体无所不备,其楷书笔意的书迹,为我们理解魏晋古法提供了颇多借鉴。     

楼兰简纸文书书法解析(十一)

正第十一讲通变今人学古人书,每患浮光掠影,入古不深,又患刻舟求剑,泥古不化。李可染谓:用最大勇气打进去,又须用最大勇气打出来。故习古人书,须明通变之理,剪裁取舍,其妙谛非在点画造型,而在笔墨之间。所谓为学日益,为道日损也。不依规矩,不成方圆。循门径而入,积累技法,成为学书日益之功;解散成法,不拘一格,得为道日损之化。书写随机性带来的鲜活感,是     

楼兰简纸文书书法解析(九)

正第九讲高古与风流世人每谓东晋书风曰"江左风流",楼兰残纸文书与其年代相近而略早于羲、献时期,故与东晋书风颇多相通之处,盖是时代使然。孙过庭论书谓"古质而今妍",见血之言也,以后人观魏晋人书,可谓高古中见风流,风流中寓古意。启功先生论书绝句有云:"风流江左有同音,折简书怀语倍深。一自楼兰神物见,人间不复重来禽。""来禽"指王羲之《十七帖》,《宣和书谱》     

书法艺术美(三)

现在,说书法形体美的第三个方面——布局。布局,又称章法,实际上就是艺术作品里黑与白的关系。一位书法家,单个字写得再好,但在整体布局上出现畸轻畸重、不见天地、杂乱无章等毛病,就会给人一种不顺眼、不舒服的感觉。这样势必会削弱、甚至破坏书法作品的整体艺术美。一幅书法作品,最容易被人接受和首先映入欣赏者视觉器官的是布局。欣赏者总是先对一幅书法作品留下总的美好印象以后,然后才去仔细品味作品中字的结体与笔画的形质与神采的美,当一点一点的美感通过视觉器官汇聚到大脑以后,再回过头来纵览这幅作品的艺术效果,就会深深感受到那种神奇美妙、使人心动神摇的书法艺术意境美了。所以,明代大书法家董其昌说:“古     

启功论书法(三)

四、改进和提高的办法常常有人拿写的字问人:哪里对,哪里不对?共同商讨研究,请人指导,本是应该的,甚至是必要的;但旁人指出优缺点以及什么好方法,自己再写,未必都能做到。我自己曾把写出的字贴在墙上,初     

启功书法谈(三)

行书宜当楷书写,其位置聚散始不失度。楷书宜当行书写,其点划顾盼始不呆板。启功书法谈(三)~~     

文书学课程复习要点(三)

在帮助同学们全面掌握文书学课程基本概念与基本理论问题的基础上,现对课程中需要掌握的基本技能及复习的方法作如下辅导,供同学们复习的时候参考。(一)学会书写规范的公文格式。在复习中试以一份文件为例,逐项分析并弄清公文的组成部分及其于载体上排列的规     

王羲之行书技法解析(三)

5、《远宦帖》帖文:省别具,足下大小问为慰。多分张,念足下悬情,武昌诸子亦多远宦。足下兼怀,并数问不?老妇顷疾笃,救命,恒忧虑。余粗平安。知足下情至。《远宦帖》纸本,纵26.1厘     

高中历史概念解析与应用(三)

中国古代史●秦灭六国【概念解析】秦灭六国,完成国家统一,有其本身的内部条件,也有其外部条件。这表现在：①春秋战国时期,诸侯割据混战,生灵涂炭,人民渴望统一;②春秋争霸战争后,到战国时只存在七个诸侯国,兼并战争已形成统一的趋势;③各诸侯国之间经济交流的...