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一、千年梦圆主持人甲:从古代“嫦娥奔月”的故事到“敦煌飞天”的画卷。主持人乙:从明代万户的“空中飞行”到早期的“曙光号”飞船。甲:从“东风”一号近程导弹到“长征”四号运载火箭。乙:从“东方红”人造卫星到“神州”五号载人飞船。甲、乙(合):我们执著的中华民族啊,探索宇宙,卧薪尝胆,跨越千年的梦绕魂牵,一箭飞冲九霄,一朝飞天梦圆。大屏幕图示:“神舟”五号发射升空。交流材料1:北京时间(),我国第一艘载人飞船(),从()卫星发射场发射升空,这是我国第()次进行载人航天飞行,也是全世界第()次载人飞行。主持人:我国载人航天工程于1993… 相似文献
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《香港沧桑与腾飞》评介○朱晋平在香港回归之际，了解这块近在咫尺而又陌生的土地，成为许多人的渴望。刘家泉教授所著的《香港沧桑与腾飞》一书，将学术探讨与知识普及结合起来，为读者打开了一扇洞察香港沧桑巨变的窗户。香港是伴随鸦片战争的硝烟进入中国人心目中的，... 相似文献
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由唐凯麟、李屏南和彭大成主编的（中华腾飞的希望──高举邓小平理论伟大旗帜的党的第三代领导集体》一书,近日由湖南教育出版社推出。这本书是作者近年来深入学习邓小平理论,宣传党的基本路线研究建设有中国特色社会主义的现实问题的一个重要成果。该书较为全面、系统、深入地研究和宣传了邓小平理论,历史地阐明了邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、巳畏关系,突出地展现了邓小平同志如何开创社会主义建设的新道路从而确立了当代中国的马克思主义──邓小平理论。此书的一个重要内容是较为全面地研究和宣传了以江泽民同志… 相似文献
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钟德赣 《中国小学语文教学论坛》1989,(4)
【总体阅读思考】一、分析本文是如何紧扣题目逐层深入地阐述的。二、本文大体按“是什么——为什么——怎么样”顺序来展开论述,文章1—8段基本上是按这个顺序来开展思路、逐层论述的。第9、10两段是否可以删掉?为什么? 三、试比较本文与《理想的阶梯》在论证方法上有何不同?【阅读入门指津】一、文章的题目就是本文的主要观点,全文紧 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2009,(7):62-65
风光旖旎的美国密西西比河流域,100多年前诞生了一位享誉全球的幽默讽刺大师——马克·吐温,人们认为“过去和现在,还没有一个语言大师像他这样渊博、勇敢、高超地描绘了19世纪美国的生活现实”（门德松《（马克·吐温传）序》）。 相似文献
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段其胜 《山西师大学报(社会科学版)》1988,(3)
近年来,日本经济的高速度发展,引起了世人瞩日,许多专家、学者争先探索日本腾飞的奥秘,由中国香港长河出版社出版,美国史丹福大学教授巴斯克与哈佛大学教授艾索思合著,黄明坚翻译的《日本的管理艺术》一书就是其中之一,这是他们多年来潜心研究日本的管理方式,在众多日美专家、学者、企业家的鼓励与配合下,博采各派之长,完成了这部轰动世界经济管理界的巨著。本书刚一出版,立刻成为畅销书,被美国的一些著名大学指定为研究企业管理、公共行政管理的必渎书籍。 相似文献
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每个人的心中都有许多的梦想,在《现代特殊教育》发表一篇文章,就是我的一个梦想。这个梦想从《现代特殊教育》1992年创刊到1998年,我从特殊师范院校毕业从事特殊教育工作的7年中,一直萦绕在心间,挥之不去。当昌乐县、海伦市等各地随班就读工作如火如荼的时候,我作为湖南省益阳市为数不多的学习特殊教育专业、从事特殊教育工作的 相似文献
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时兴旺 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(4)
江苏省邳州市第三中学腾飞文学社成立于2000年4月。文学社自成立以来始终坚持“服务学校管理、服务教学工作、培养文学兴趣、力推新人新作”的宗旨,32位辅导老师悉心指导,广大社员笔耕不辍,有50位社员在国内著名报刊发表习作100多篇,仅2003年上半年,外省报(刊)转载我报38篇习作;文学社经常举办故事会、朗读(演讲)比赛、自办小报(手抄报)比赛、小记者采访、参加夏(冬)令营及文学社社长(学生担任)竞选活动,极大地提高了社员的文学兴趣。《腾飞》文学报由腾飞文学社主办,报名由《人民文学》主编程树榛(邳州籍)老前辈题写。2002年《腾飞》报荣获… 相似文献
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漆淑琴 《课堂内外(小学版)》2009,(7):121-121
“中国就是一条沉睡的巨龙,一旦苏醒,其力量是不可忽视的。”足足两个月时间,我读完了《我的祖国》,老师曾经讲过的哥伦布的这句话不觉又一次回响在我的耳边。 相似文献
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陈曦 《中小学作文教学(小学版)》2006,(4)
随着国家综合国力的提高,中国航天事业突飞猛进,日新月异。尤其是神舟五号、神舟六号的成功发射,更是举世瞩目。对此,同学们纷纷用自己的方式表达了骄傲、自豪之情,那么就让我们来听听他们的心声吧! 相似文献
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吴纪安 《小学生之友(智力探索版)》2003,(4)
世界第一条商运磁浮线通车了！２００３年第一天，阳光灿烂，我们龙龙小队一行六人，来到上海龙阳路车站。知道吗？我们是为体验腾飞的感觉而来的，这是我们小队长葛云飞早就策划好的活动。二楼的售票大厅真宽敞，有８个售票口，人再多也不用排队等。经过检票口，磁浮轨道就在眼前。它比地铁的轨道要宽，离地面浅，整个轨道就是一个长长的水泥平台，边缘有三四十厘米宽的金属条，通电后有一万多伏的高压呢！子弹形的车头像戴了一副宽边墨镜，有两块深色半透明玻璃，车顶上竖着一个鳍状的突起物。银色嵌兰条的车厢共３节，玻璃都是全密封的。… 相似文献
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泉源 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
《腾飞的石家庄》(以下简称《腾飞》)是一部地理志性的专题教育片,经国家教委电教局卫星教材办公室审查合格,于1986年7月在卫星中国教育节目中播放,并在河北省科技声像协会组织的河北省科技声像观摩评比中获一等奖。为了进一步探索编制此类教育片的规律,现仅就《滕飞》的拍摄制作实践作一浅析。一、专题纪录教育片的特性。《腾飞》属于专题纪录教育片。它的任务是,在限定的时间内,把石家庄这个新兴工业城市,通过电视艺术的加工,使它映现在屏幕上,让观众看了有所感、有所得、有所悟。怎样拍好这类片?从《腾飞)的实践看,必须掌握以下三个特性: 1、时限性。这类片子的时限,规定常常是严格的。《腾飞》的播放时间就严格限制在20分钟内,无疑这对编导是一个非常重要的约束,它决定着本片的容量。编导必须 相似文献
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