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牟润孙 《北京师范大学学报(社会科学版)》1980,(6)
<正>先师新会陈援庵先生(垣)诞生于清光绪六年(公元一八八○)旧历十月初十日(新历十一月十二日),今年一九八○十一月十二日,是先师诞生一百周年纪念。一九七一年六月二十一日先师逝世后,我曾写过一篇《敬悼先师陈援庵先生》的文章。此次为了纪念他老人家诞生百周年,我已写了一篇为钱大昕所著《潜研堂文集》、《十驾斋养新录》表微的学术论 相似文献
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穆永瑞 《黄河之声(科教创新)》2013,(5):76-77
齐良迟先生是我敬仰的书画前辈,他离开我们已经十周年了,但是他的音容笑貌常常闪现在我的脑海里。我与齐良迟先生生前有过多次接触,他的人品和画品给我留下了深刻的印象。先生的画画的好,从笔墨韵味,到题材章法,既有白石老人的艺术精髓,又有先生独到的个人特色,欣赏他的画作品读他的诗词,真是一种难得的艺术享受。我欣赏先生的艺术,更钦佩先生的人品。他谦虚友善,平易近人,记得 相似文献
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刘加夫 《黄冈师范学院学报》2007,27(1):29-30
我的博士生导师是张可礼先生,张先生编撰有《东晋文艺系年》。张先生的研究生导师是陆侃如先生,陆先生著有《中古文学系年》。这两部书虽然没有使用“文学编年史”这样的名称,但实际都属于文学编年史范畴的著作。因此,当陈文新先生通过杜贵晨先生找到我,让我承担《中国文学编年 相似文献
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吴力生 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
同门曹述敬同志自北京师大来信,要我就古今语法方面,写一篇纪念先师黎锦熙先生的文章并向北京师大八十周年校庆献礼.因忆四十三年前,抗日战争方酣,母校北京师大偏安城固,先师黎锦熙先生曾提出整理古籍的一套“为万世开太平”的具体方案,并亲手写成典范性的专著《天下为公》.至“四人帮”横行时期,古籍悬为厉禁,乃至通过外交关系要求撤除联合国高悬的孙中山手书《天下为公》一章的匾额.黎先生这一巨著遂泯焉不传. 相似文献
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先师季来之先生逝世已有一年多了.每一念及,总觉得恩师难忘,绝不是一篇文字所能尽述的.这里,我仅着重记述季师关于龚自珍研究以及对“龚学” 发展作出的特殊贡献. 相似文献
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1940年秋,陈鹤琴先生在江西省泰和县文江村,创办了江西幼师。我是第一届毕业生。离别陈先生已有四十多年了,回首往事,缅怀先师,更激发了我献身幼教的信心。只有这样,才无愧于先生的教导。文江建校江西幼师的校址设在文江村旁的一座松林山岗上,只有一幢茅草宿舍。陈先生带领全校师生开山劈林,编草盖房,找水源,修道路,自己动手解决了吃住问题,创造了一个良 相似文献
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吴力生 《渭南师范学院学报》1998,(1)
怀念先师黎锦熙先生吴力生先师黎锦熙先生字劭西,1890年2月2日生于湖南湘潭县,1978年3月27日逝世于北京,享年89岁。先生的光辉著作、宏伟业绩、高尚风范,海内外专家学者著论旌扬,多见历次纪念文集并其哲嗣黎泽渝同志所著《传略》、《年谱》、《著述目... 相似文献
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靳家彦 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z1)
之一:拜师学艺先师王企贤先生,是北京第一实验小学的语文教师,明年是他老人家百年诞辰。抚今追昔,百感交集,当年拜师情景,历历在目。那是32年前的一个深秋,北京市的语文教师来天津听课,前辈老专家蒋仲仁先生指导我上公开课《我的伯父鲁迅先生》。课后,王企贤先生应邀到一所小学作报告,我有幸亲耳聆听了他的讲学,感到十分震惊!我没有想到他老人家敢在那个年代直言教师要刻苦钻研,以囊萤映雪的精神学习业务,我对他老人家仰慕已久的激情,一下子迸发出来,我真想拜在王老门下,恭恭敬敬地学,老老实实地学,转念一想,这有些近乎妄想。我一个普普通通… 相似文献
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方祖猷 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(1):182-184
上世纪80年代,先师陈训慈先生在与我合著《万斯同年谱》时,非常希望我能考证出天一阁藏《明史稿》是否为万氏亲笔。因为他的老师柳翼谋教授认为不能遽定。当时,他介绍我去见沙孟海先生,沙老很高兴,因为这本书正是由他居间,由宁波藏书家朱郯卿先生购得。为考证此本是否属万氏手迹, 相似文献
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张诗亚 《华东师范大学学报(教育科学版)》2001,19(4):93-95
已然跨入了21世纪。 正月初三,本该过年,“放松”、“调节”一下。但“明星”们玩的影视,实在看不下。且烦上街,闹哄哄,不凑“热卖”之闹。 文人无聊便翻书,不经意间,竟翻出了先师马骥雄教授的《外国教育史略》,这才想起,今天,2001年1月26日,正是马先生辞世十周年忌日! 先生的往事,以及这书,又凸现到眼前。 这个日子我得写些个文字。 收到《外国教育史略》,已是1991年夏。书是 相似文献
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教学片断:本以为,这是一个简简单单课堂问题设计,却没有想到一"问"激起千层浪,像请风乍起,吹皱一池春水。当时正在进行《五柳先生》的第二课时,我在和学生一起分析完五柳先生的性格特征后,问了他们一个问题:即你们是否欣赏"五柳先生",理由是什么。按照我原先的备课,我想学生多会说"欣赏",会说"五柳先生"他 相似文献
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徐超 《南京师范大学文学院学报》2002,(3):122-124
1978年秋,我初问学于子云乡人石臞先生,先师亲自开列阅读书目70余种.<训诂学>开课伊始,首先命读其中<国故论衡>、<文始>及<黄侃论学杂著>等数种,并以油印本<明解故>亲自授课.初读诸书,往往不得要领,颇觉有玄妙不可思议者.先师似有所觉察,笑曰:"训诂之道,要在贯通而求本,读书自知. 相似文献