地方院校双语教学中实施系统管理模式的探索

运用系统管理的理论和方法,对目前地方院校双语教学中存在的问题进行全面深入的分析,为提高双语教学效果和培养外向型人才为目标,结合地方院校双语教学的实际,提出优化双语教学系统中各要素的措施,以求全面提升双语教学的综合效果。     

地方高等师范院校双语教学探索

目前,我国很多高校都在推行双语教学,但实施双语教学受到诸多条件的制约,地方高师院校在推进双语教学时面临的问题尤其突出,为推进双语教学的良性运行,地方高师院校应转变观念,循序渐进,选择合适的教学模式,注意对外交流,与文化教育结合,与科研一同发展。     

高职院校航海技术专业实施双语教学的现状与优化策略

高职院校航海技术专业实施双语教学对专业学科健康持续发展和培养"通外语、精专业"的具有国际竞争力的复合型人才具有深远意义。围绕我国高职院校航海技术专业实施双语教学的必要性、教学现状、存在问题开展论述,在基础上从教师的教学工作和学校的教育管理两方面提出实施双语教学的优化策略。     

论与“双语”师资培训相适应的实验室管理研究

在承担“双语”教师培训任务的院校中,理科实验室的建设、有效管理和教学利用,为提高教师的专业知识水平、“双语”教学能力与技能起重要的作用。而“双语”实验室的管理机制和运作水平,会影响“双语”教师培训专业课和专业技能课的教学效果和质量,进而可以影响受训教师“双语”教学能力的提高和整体培训质量。针对这一问题,本文论述如何改革和创新实验室管理机制,修改和优化课程教学方案,培养实验技术人员,提高“双语”实验室的利用效率。     

地方二本院校财务管理专业双语教学的探索——以“金融会计学”为例

随着我国融入全球化进程的不断推进,精通英语和专业知识的复合型人才已成为当今职场招聘炙手可热的选择。培养此类复合型高素质人才,就需要学校在教育中注重双语教学,让学生不仅能提高专业理论和实践能力,同时提升英语应用能力,为之后的求职打好基础。该文通过研究"金融会计学"双语教学模式在地方二本院校财务管理专业中的探索,期望能对我国地方二本院校实施双语教学提出一些参考意见。     

高职院校双语教学的思考

双语教学已经成为我国教育界的一个热点,各级各类学校大都在进行双语教学理论与实践的探索．但职业院校的双语教学却相对滞后。本文主要探讨了高职院校双语教学的必要性、双语教学中专业与语言的关系、高职学院双语教学与本科院校双语教学的区别以及高职院校开展双语教学所面临的困难和相应的对策。     

工科有机化学实验双语教学中的思想障碍分析

本文根据工科院校有机化学实验双语教学的特点,分析了工科有机化学实验双语教学中学生、教师、学校三方面存在的思想障碍,主张端正思想,坚持创新,优化设计教学过程中的每个环节,为推广有机化学实验双语教学提供有益的参考。     

中医药院校有机化学实验双语教学模式的探讨

双语教学已成为国际化教育发展的改革措施之一,越来越受到我国教育界人士的重视。在中医药院校对有机化学实验实施双语教学是教学改革的新课题。本文依据该课程的特点,从教师授课准备、授课技巧及课后总结等方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标。     

从服务接触角度看如何提升双语教学效果

双语教学对当今高等教育提出了新的挑战,也开辟了新的天地、前者意味着我仇要去解决有关双语教育的一系列难题：后者意味着为教师水平的提高与学生素养的发展提供了新的途径,本文将双语教学的本质视为一种新形式的服务过程,并运用服务接触的理论与方法,从教师、学生和课堂环境三方面,提出了加强双语教学效果的若干措施,谨以抛砖引玉。     

中医药院校有机化学实验双语教学模式的探讨

双语教学已成为国际化教育发展的改革措施之一,越来越受到我国教育界人士的重视.在中医药院校对有机化学实验实施双语教学是教学改革的新课题.本文依据该课程的特点,从教师授课准备、授课技巧及课后总结等方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标.     

应用型本科院校双语教学质量评价指标体系的构建

以应用型本科院校学习过双语课程的学生为调研对象,设计问卷并发放,进行量化分析。问卷通过了效度分析和信度分析,利用直接比较法计算了各项评价指标的权重。从教师、学生、学校管理三个因子出发,构建了适合应用型本科院校的双语教学质量评价指标体系,对应用型本科院校更好地开展双语教学有一定的借鉴作用。     

基于实用性视角的“国际贸易”双语教学探析

在国际贸易实践中,对从业人员的专业知识要求在提升的同时,对从业者的英语等语言应用与表达能力也提出了更高的要求,为此国内众多大中专院校均高度重视国际贸易课程的双语教学工作。本文提出,在实际中,国际贸易双语教学存在着外语应用环境不足、双语教学的师资不足、教学方法和教学手段滞后和教师缺乏激励等问题,并简要分析了其发生的原因．最后提出了相应的对策建议。     

地方高师院校本科教学资源信息化平台建设研究

阐述了地方高师院校建设本科教学资源信息化平台的功能及其作用:提高教学质量、促进精品课程建设和多媒体教学资源的利用、丰富双语教学课程资源、加快"数字化校园"进程、有利于开展校际合作和国际合作,并论述了该平台建设的基本思路和建设内容、基本架构等,以促进信息技术在学校教育教学方面的应用.     

地方高校开展双语教学的必要性

随着中国加入WTO,双语教学成为高校教学改革的切入点之一。文章主要从适应世界经济全球化发展、教育国际化发展、改善外语教学效果、增强教师教学科研能力、满足学生未来发展的需要五个方面阐述地方高校开展双语教学的必要性。     

基于双语教学的高职院校跨境电商专业教学模式探究

高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系，文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析，基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式，创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系，并以常州工业职业技术学院为载体，设计适用于高职院校的跨境电商双语项目化教学、双语教学方式、校企评价机制、岗位职业对接标准，为高职院校复合型人才培养提供思路与指导。     

涉外护理专业医学微生物学双语教学改革的体会

进一步深化涉外护理专业双语教学改革是适应当下对涉外护理专业人才需求的必由之路。本文以安徽中医药大学微生物与免疫教研室参与本校涉外护理专业医学微生物学双语课程教学为例,从双语教学的特点和如何完善双语教学两方面,浅谈深化改革中医类院校的双语教学的一些体会。     

财经类高校双语教学状况的调查与思考

以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对财经类高校双语教学的现状、问题与对策进行调查研究。调查内容包括:学生对双语教学的认知态度、目标动机;学生对双语课程的满意度及对教学效果的评价;双语教学存在的问题及改进建议。结果发现:高校双语教学的质量有待提高;教学模式和计划的单一导致教学效果不佳;双语教师师资短缺严重制约了教学质量的提高。在调查分析结果的基础上,对高校双语教学提出了相应的改进建议。     

地方民族院校环境工程专业双语教学实践体会与解决对策

双语教学是培养国际化人才的重要手段之一。文章通过调查了地方民族院校环境工程专业本科双语教学的现状及笔者的教学体会,针对双语教学存在的问题,分析了问题原因,最后提出不断推进我国双语教学积极发展的若干解决对策,以期为环境工程专业的双语教学英语教学质量和改革提供一些有意义的参考。     

涉外护理专业医学微生物学双语教学改革的体会

进一步深化涉外护理专业双语教学改革是适应当下对涉外护理专业人才需求的必由之路.本文以安徽中医药大学微生物与免疫教研室参与本校涉外护理专业医学微生物学双语课程教学为例,从双语教学的特点和如何完善双语教学两方面,浅谈深化改革中医类院校的双语教学的一些体会.     

地方医科大学精神病学专业双语教学实践体会与对策

双语教学是培养国际化人才的重要手段之一。文章通过调查了医科院校精神卫生学专业本科双语教学的现状,并结合广西医科大学精神病学的双语教学实践,针对精神病学专业双语教学目前存在的问题,分析了问题原因,最后提出双语教学积极发展的若干解决对策,以期为精神病学专业的双语教学英语教学质量和改革提供一些有意义的参考。