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“分光计的调整与使用”是大学物理中重要的实验,也是难度比较大的实验。结合教学实践经验,从教学措施和实验技巧两方面,针对分光计实验存在的问题和难点进行了教学改进。教学措施包括:加强预习、摄像头辅助教学、分阶段教学、课后重视实验补做。实验技巧有:采用水准仪辅助调光和避免两个游标读数混淆的方法。这些改进措施简单、实用、有效,提高了学生学习的效率,改进了实验教学的效果。 相似文献
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教学开放实验室建设的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
提出了基于视频监控和指纹门禁的教学开放实验室信息管理系统,设计开发了系统的硬件平台和软件系统。在此基础上,实现了教学开放实验室环境下,教学实验从实验发布、实验预约、实验审批、实验准备、实验进行、实验报告提交的开放实验室学生实验的新模式。探讨了该平台下教学开放实验室运行与管理机制,构建了基于知识管理和远程指导的实验指导体系,确保教学开放实验室对学生素质的提高和拔尖创新人才的培养发挥积极有效的作用。 相似文献
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刘小兰 《赣南师范学院学报》2001,(2):82-86
本实验研究报告以当代教学设计理论和现代教育技术为基础 ,凸现高师声乐教学的本质特征 ,对其教学模式实验涉及的实验假设与变量、实验对象、实验方法与步骤、实验结果和分析讨论等方面以及三种教学形式、两种教学媒体、两种教学内容等进行了陈述 ,对实验数据进行对照分析和理论探讨 ,并对课题实验研究作出了客观的结论和报告。 相似文献
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实验实践教学是高等教育的重要环节,论文根据电子科学与技术专业培养方案,对电子科学与技术专业实验实践教学进行了改革和研究,提出实验实践教学建设的措施,即完善电子科学与技术实验实践教学体系、整合实验、实验课独立设课、改编实验教材、实验室的开放式管理。实验实践教学结果表明,这些措施能够有效地提高学生的动手能力和创新思维能力,提高实验实践教学效果。 相似文献
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虚拟仿真技术与实验课程结合可以实现高校实验实训教学的网络虚拟化,不但实现实验课程的网络教学,提高教学效率,而且提高了学生的学习兴趣,充分发挥其学习主动性和创造性。介绍了实验课程中虚拟实验的发展现状、种类、特点以及模拟过程,讨论了网络虚拟实验课程的发展趋势,提出改进虚拟实验室的建议和意见。 相似文献
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本研究以教学设计理论和信息技术环境为基础,凸现高师音乐教学的本质特征,对其教学模式实验设计的实验假设与变量、实验对象、实验方法与步骤、实验结果和分析讨论等方面以及三种教学形式、两种教学媒体、两种教学内容等进行了陈述,对实验数据进行对照分析和理论探讨,并对课题研究做出了客观的结论和报告。 相似文献
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"实验探究"教学是类似于真实科学研究过程的一种教学模式.在有机化学实验课程中开展实验探究的理念包括教学过程的研究性、实验的设计性和学生的主体性,教学过程包括提出问题、实验设计、实验操作、获得结论等环节.实验探究教学改变了有机化学实验教学的传统模式,提高了学生研究和解决问题的能力,增强了学生的科研意识. 相似文献
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在调查解决有机化学异常实验现象问题的基础上,采用探究式教学模式,从设置教学情境、提出问题、强化心理素质和培养创新能力等方面对异常实验现象的教学作用进行了探讨,论述了异常实验现象的教学价值,并提出了相关教学措施。 相似文献
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实验是物理教学的重要手段。本文从演示实验、学生实验、课外实验和小实验四个方面阐述了在物理教学中充分运用实验手段的目的、意义和方法。 相似文献
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在新的初中化学教学大纲中,更加重视实验教学课程。初中化学实验的教学者有必要采取更加有效的教学策略,使化学实验教学发挥更大的教学作用。一、初中化学实验有效教学概述1.初中化学实验有效教学的理念"有效教学"的教学理念由来已久,经过多年的发展和探索,已经得到了广泛的认同。对于初中化学实验的教学,可通过提高初中化学实验教师的实验素养,架建 相似文献
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强化实验实践环节 培养学生创新和实践能力 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析经管类实验实践教学现状的基础上,着力从更新教育观念、完善实验实践教学环节,规范实验教材及内容,加大实验实践教学环节的监督,建立实验实践教学新体系。对培养学生创新精神和实践能力等方面进行了探讨。 相似文献