汽车涂装废水处理工艺设计

汽车工业是我国国民经济的重要支柱产业,已连续多年产销居全球第一。在汽车生产过程中产生了大量工业废水和废气,尤其涂装生产工艺中排放的废水对环境污染程度非常大。有效而优质处理涂装工艺产生的废水,已成为所有汽车制造企业必须考虑的问题。本文将对汽车涂装生产工艺产生的废水进行处理工艺设计,通过项目运行后出水水质优于排放标准。     

统筹法在实验教学中的应用

生理实验教学是内容繁重的实验课程,为了提高课堂教学效率,改进实验效果,本研究运用统筹法对传统的生理实验教学方法进行改革。结果表明,通过统筹安排和优化实验程序和步骤,充分利用了实验时间,大大提高了工作效率,实验内容和数量显著增加,提高了学生对实验课程的兴趣,实验效果明显优于传统的实验效果。研究证明,统筹法在教学实践中有巨大的应用价值和应用潜力。     

水性聚氨酯涂料贮存稳定性研究

从树脂工业化生产工艺的角度,探讨了分散设备、分散温度、熟化时间等因素对水性聚氨酯分散体和原漆贮存稳定性的影响;并通过对水性聚氨酯涂料的配漆工艺和涂料配方组分的研究,全面分析了涂料生产过程中剪切分散的速度与时间、涂料配方组分中成膜助剂与增稠剂等因素对涂料贮存稳定性与漆膜性能的影响,得到了制备优异贮存稳定性水性聚氨酯涂料的树脂生产工艺、配漆工艺及配方组分的优化配置方法。     

水性聚氨酯胶粘剂的研究及应用现状

就目前国内外聚氨酯工业的发展状况、水性聚氨酯胶粘剂的合成方法、国内外水性聚氨酯胶粘剂的应用现状进行相关总结性的叙述，并对欧美和国内水性聚氨酯胶粘剂的发展前景作出一定的预测和评述。     

各色弹性漆的涂装工艺研究

根据弹性漆的性质特点及其应用特性,研究了不同材质工件的涂装工艺、操作要点、注意事项、弹性漆漆膜检验标准,分析了涂装过程中所出现的一些常见故障,并提出了防止和改进措施。     

智能机械手在轮毂涂装中的应用研究

轮毂作为飞机起降阶段最重要的安全保障附件,使用一定循次后都需要进行修理工作。但轮毂的涂装多为人工作业的方式,不仅效率低下且对人体有着不可避免的危害。以机械手作为主要手段的自动化生产系统能很好的解决这一系列问题,并提高轮毂涂装的质量。而如何对机械手做出精确的控制则需要我们对实际工作场景有深入的了解,以获得更好的人机交互体验。本文主要从现场需求出发,明确了自动化系统的需求,分析了喷漆速率积累模型和机械手运动学模型,以期获得更优的控制决策。     

浅谈涂装阴极电泳设备及工艺

提高涂装质量一直是涂装技术发展的主题,而底漆质量是汽车涂层质量的内在根本.阴极电泳底漆是当前国际上最先进的汽车涂装技术之一,具有优异的抗腐蚀性能,它使车身的防腐性达10年以上.本文分别从电泳涂装原理、电泳涂装工艺、电泳涂装设备、电泳涂装管理及特点几方面简要介绍国际先进的汽车阴极电泳涂装技术.     

虚拟仿真技术在ICP-OES实验教学中的应用

针对电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)传统仪器分析实验教学中的问题,建立了虚拟仿真实验与真实实验相结合的实验教学方法.通过一年的教学实践检验,ICP-OES虚拟仿真实验项目展现出诸多优势,例如实验内容完整、表现形式多元化、模拟操作交互性强、操作评分可追溯、保障实验室安全等.这种新型的实验教学方法有利于激发学生的...     

光纤通信系统仿真技术在实验教学中的应用

光纤通信系统的仿真同所有仿真问题一样,是利用计算机软件为平台,对实验设备进行软件建模,通过软件程序等手段模拟实际操作过程,获得实验数据。本文在分析光纤通信实验教学存在的问题的基础上,从系统仿真技术角度出发,提出了针对性对策建议,为深化实验教学改革,提高实验教学质量提供参考。     

环氧树脂改性水性聚氨酯胶粘剂的研究

采用环氧树脂E-44交联对水性PU胶粘剂进行改性,并经红外光谱测定其结构.文中采用正交试验方法探索环氧树脂含量、异氰酸根与羟基摩尔比、乙醇浓度等因素对改性PU胶粘剂性能的影响,结果表明组合A3B3C1D2E4是最佳条件,并对最佳条件进行分析,乳化过程采用室温条件下用50%乙醇分散同时中和、TDI/PEG2000摩尔比(―NCO:―OH)为2.3:1、交联剂SaC-100用量为2.5%,固化时间为60 h,可以得到最佳的性能.     

计算机在电子电路实验教学与管理中的应用

分析了计算机在电子电路实验教学与管理中的重要作用,并就有关实际问题作了讨论。     

信息技术在实验教学中的应用研究

本文通过信息技术在实验教学中的应用研究,分析了信息技术对实验课程教学质量提高的促进作用。本文以计算机辅助物理化学实验为例,阐明了利用信息技术辅助物理化学实验教学有利于促进学生对实验原理的理解,提高学生实验学习兴趣和实验学习效率,从而提高实验教学质量,为广大化学教师利用信息技术辅助实验教学提供借鉴。     

阻燃水性聚氨酯的合成与性能研究

采用聚氧化丙烯二醇（PPG）、异佛尔酮二异氰酸酯（IPDI）,甲苯二异氰酸酯（TDI）、二羟甲基丙酸（DMPA）等分别合成了IPDI型和TDI型水性聚氨酯（WPU）乳液,用共混的方法将阻燃剂FR-600引入到水性聚氨酯中,从而得到一系列阻燃水性聚氨酯。采用红外光谱对合成产物进行表征,并用氧指数仪、Zeta电位测试仪等对其性能进行研究。结果表明,阻燃剂FR-600能显著提高水性聚氨酯的阻燃性能,随着阻燃剂用量的增加,水性聚氨酯的极限氧指数不断增大,对于IPDI型水性聚氨酯,当阻燃剂FR-600的添加量为水性聚氨酯的8%时,其氧指数可达37%,使水性聚氨酯由可燃降低为不燃。对于TDI型水性聚氨酯,在阻燃剂添加量为10%时,其极限氧指数达到36%,达到了不燃级。粒径和Zeta电位测试表明,阻燃剂的加入对两种水性聚氨酯的粒径及稳定性影响不大。     

实验教学在初中化学中的应用研究

课程改革的持续推进要求化学教师主动做好教学优化,推动先进教学模式在初中化学课堂中的应用,提升化学教学的有效性。实验教学是初中化学教学中的常用手段,可激发学生的化学学习兴趣,调动学生的学习积极性,促进学生化学核心素养的持续发展。特从实验教学的应用价值出发,分析实验教学在初中化学课堂中的应用现状,而后对于如何推动实验教学的优化开展提出相应策略,希望帮助教师推动化学实验教学的有序开展,切实发挥实验教学的价值,促进学生综合发展。     

翻转课堂在中药药理学实验教学中的应用设计

翻转课堂是一种全新的教学模式,它通过对知识获取过程和课堂时间安排的颠覆性重构,将课堂学习的时间延伸到课外,强调学生的自主学习和自我提升。本文在分析当前中药药理学实验教学中存在的问题基础上,设计了翻转课堂实验教学模型,并将其应用于中药药理学实验教学过程中,期待能为目前进行的实验教学改革提供思路。     

高校计算机应用基础实验教学体系改革研究

为提高学生计算机应用的实践能力和创新能力,必须对计算机应用基础课程的实验教学进行改革.分析计算机应用基础实验教学现状的弊端,提出新的实验教学体系的架构,从实验教学模式、实验体系和课程考核模式、示范中心建设及实验教学师资建设几个方面阐述计算机应用基础实验教学改革实践的研究和探索.     

PTC培训教学方法在麻醉学综合性实验教学中的应用

目的:观察PTC培训教学方法在麻醉学综合性实验教学中的教学效果。方法:选取67名学生,分为实验组和对照组,实验组采用PTC教学方法,对照组采用传统教学方法,课后进行理论和技能考核、问卷调查,评价两组教学效果。结果:实验组理论及技能成绩显著高于对照组(P<0.05);问卷调查显示PTC培训教学方法使学生快速掌握临床操作技能,提高动手能力,培养临床综合思维能力,提高学习积极性,提高语言表达及领导组织能力,增强自信心方面,与对照组比较效果显著。结论:PTC教学方法能显著提高学生实际操作能力、临床思维能力和综合素质,值得借鉴和推广。     

网络信息平台在电子技术实验教学改革中的应用

本文从网络信息平台的结构、特点以及效果三个方面，阐述了如何利用计算机网络技术构建电子技术实验教学辅助信息平台，为电子技术实验体系改革开辟新的途径。     

研究性教学模式在实验教学方法改革中的应用

论述了研究性教学模式在本科实验教学方法改革中的具体实践,主要是通过课内实验、课外实验、网络平台、考试方法等4个方面的综合改革,以激发学生学习的主动性,培养学生的学习能力、创新能力、解决问题的能力和团队协作能力,以及学生对未来社会的适应能力。     

大型仪器设备在本科实验教学中的应用研究与实践

大型仪器设备是激发学生学习兴趣、拓宽专业视野、培养创新思维的重要工具。分析了西南石油大学大型仪器设备的应用现状,以海洋油气工程专业为例,针对大型仪器设备在本科实验教学中的应用进行了研究与实践。将大型仪器设备分为精密设备、大型模型设备和大型操作设备,并介绍了各自的使用特点。为了充分发挥大型仪器设备的作用,利用信息技术,建设了线上学习资源,改革了教学模式,制订了实验项目教学方案。应用实践表明,教学改革实施后取得了良好的教学效果,大型仪器设备的使用率明显提高,学生主动思考和学习的自主性得到明显提升。