湛江经济转型与湛江中职教育结构调整

伴随着湛江经济的转型,工业替代了农业成为湛江经济发展的重中之重。这种支柱产业的变化带来了整个经济结构的调整,使在以农业经济为支柱产业背景下建立和发展起来的湛江中职教育与当下湛江经济发展的需要产生了很大的反差。湛江市委市政府及教育主管部门敏锐觉察到了这种反差,并及时调整了中职教育结构,使中职教育服务于湛江经济发展的取向更为明确。     

提高中职学校班级凝聚力的措施研究

随着我国对中职学校的大力支持及中职教育的发展,中职学生人数日渐增加,班级管理出现了各种新的问题,给中职管理工作带了许多的挑战。中级班级管理对中职教育来说是十分重要的,对教育中职学生有深远的影响。班级凝聚力能够将单个学生的力量凝聚成为集体的力量,这种凝聚力是十分积极的,具有激励及约束的功能。     

以就业为导向的中职语文教学的研究与探索

时代的发展进步,我国的教育事业也处于深刻的变革之中,我国的文化教育事业的发展也迈入了一个良好的阶段。尤其是近些年来,我国的中职教育发展得到了广泛的关注。在中职教育发展的现阶段,中职教育除了对学生传授基本的理论知识之外,对学生的实践能力的培养投入力度也很大,这种实践教学的方式,奠定了学生能够就业的良好局面,中职教育学校为社会输送了大量优秀的学员。在中职教育中以就业为导向的实践教学是中职教学系统的重点,尤其是中职语文的教学,在学生的教育发展中起着非常重要的作用。     

中职教育师资队伍建设存在的问题和对策

我国中等职业教育在蓬勃发展,而中职学校现有的师资队伍质量制约着中职教育的发展.面对这种情况,作者就中等职业教育现状及中职教育师资队伍建设存在的诸多问题进行分析,并提出解决问题的相应对策.     

我国中职教育吸引力的困境与对策

中职教育作为对我国社会发展十分重要的教育领域,在当今社会却面临着吸引力低的问题。政策、文化、办学等是产生这种现象的主要原因。应对中职教育吸引力的困境,应该以受教育者的立场来制定以及实施中职教育的相关政策,从政策层面提升中职教育的吸引力;加强中等职业教育宣传力度,从文化层面改变大众对中职教育的误解;完善中等职业学校体系,从职校层面提高中职教育的社会认可度。     

中职学生习得性无能的表现及心理成因

中职学生对学习生活的无能感是在长期失败中逐渐习得养成的,这种心态对中职学生产生了深远的影响,形成了中职学生学习的特殊性。分析中职学生习得性无能心理形成的原因及表现有利于加强对中职学生的教育。     

绿色化学理念在中职化学教育中的融入研究

随着时代的不断发展,产生了绿色化学这种思想。为了使这种思想发挥出更加高效的作用,我们尝试开展了将其融入到中职化学教育中的研究。目前该研究在世界范围内已有很大进展,将其与中职化学教育相结合已经是大势所趋。如何在中职化学的理论与实验的教学中,将绿色化学理念灌输给学生已经成为当前化学教育的重要课题之一。     

在情感教育中提升中职语文教育的思想价值——《我的母亲》课堂教学后的思考

随着中职职业技能的强化,在职业教育中重科技专业知识的传授与专业技能的训练、轻文化基础课程的现象越来越普遍。针对这种状况,笔者对所从事的中职语文教育的实用性进行了思考。从《我的母亲》课堂教学入手,分析了中职学生思想偏差的现状,阐述了中职语文教育如何在转变学生思想上发挥作用。     

中职学生弱势化发展及其对策研究——基于对四川省南充市中等职业教育的考察

近年来,由于国家政策引导,四川省南充市中等职业教育迅速发展,特别是私立中职学校大量涌现,但由于多方面原因,该市中职在校学生呈现弱势化发展趋势,严重威胁到了中职教育的发展和学生的成长成才.要扭转这种趋势,政府教育主管部门应当加大监督和扶持力度;中职学校要以人为本规范办学;中职学生要改变现状,合理规划职业生涯,促进自身的职业发展.     

微课教学技术支持下的中职数学教学反思

数学是中职教育阶段一门非常重要的基础学科,由于长期以来人们对中职教育存在错误的认识,中职院校的生源普遍基础很差,因此,在数学知识的学习方面很多学生都感到压力很大。文章通过对中职数学教学中存在问题的反思,提出利用微课技术这种新的教学方式改善中职数学教育的方法,以此来提高中职数学教学的质量。     

关于中等职业教育发展理念的浅思考

中等职业教育是我国教育的重要组成部分,但我国目前的中职教育模式还是沿袭计划经济时代的培养模式,这种教育理念已远远不能满足我国经济和社会发展的需要。中职教育今后如何发展？因此本文着重探讨中等职业教育如何面对就业、树立终身教育的理念,促进中职教育的可持续发展。     

中职学校如何在班级管理中渗透企业化管理理念

随着时代的发展,中职教育模式也在逐渐改变。将企业文化渗透于中职学校教学中是一种新型的教育模式。这种教学模式在很大程度上帮助学生减少了适应社会岗位的时间,相比于其他人有更好的职业素质。如何在中职教育中渗透企业化管理是中职老师面临的一个重要问题。笔者将以此为话题,浅析中职教育中企业化管理渗透存在的问题并提出自己的意见和建议。     

慕课的设计分析与实践

随着中职教育的不断发展,对中职教育的质量要 求也在不断提高。当前,计算机专业是中职教育中的热门专 业,传统的教学方法已经不能适应现代社会对中职人才的要 求。因此,必须科学地应用慕课这种新颖的教学方式来提升中 职计算机专业的教学质量与教学效率。     

构建中职语文高效课堂的有效策略

课堂是教育的基地,高效课堂是为了基础打得更牢固。随着国家教育事业的发展和新课改革的不断深入,构建中职语文的高效课堂成了改革中的重点。中职学生文化基础越来越差,生源素质不断下降,这正是中职教育中很重要的变化。在这种情况下,如何提高中职生源文化素质,学习语文基本知识,打造中职语文高效课堂需要运用一些策略。     

不应忽略中职教育的基础性

中职教育也是基础教育,是为受教育者奠基未来的教育.但长期以来在中职教育中有一种重技能轻基础的倾向,这种倾向对人和社会的发展具有很大的消极影响和危害.要以人为本,切实把基础性问题纳入中职教育的重要位置,采取对策加强基础教学,全面提高中职学生的素质和能力.     

中职学校践行全纳教育的思考

全纳教育追求平等、公正、民主、合作与参与,是一种新的教育理念和教育过程。职业学校需要倡导这种观念作为理念创新,需要弘扬这种精神作为立校支柱,需要实施这种教育得到科学发展,因为全纳教育与职业教育的出发点与落脚点都着眼于人的发展,所以在职业教育领域引进全纳教育,有助于职业教育有效与可持续性发展。本文通过对全纳教育的阐述,分析当前中职学校践行全纳教育的必要性,对中职学校推行全纳教育进行了粗略的思考,旨在抛砖引玉、引起共鸣。     

探析中职数学教学中项目教学法的应用

我国向来重视教育事业的发展。中职教育也是我国教育事业的重要一环。近些年来,中职学校的招生规模不断扩大。而对于中职学生来说,如何学好数学一直都是一个难题。面对这种情况,作为中职院校的老师,应当努力采取各种教学措施提高数学的教学质量。研究表明,在中职数学教育中,项目教学法是一种较为高效的教学方法,能够有效调动学生学习的自主性和积极性,同时还能够提高学生学以致用的能力。     

浅谈中职学校如何为企业提供高素质人才的探讨

当前,随着中职教育的发展和国家对中职教育投入的增加,中职教育开始在社会上发挥愈来愈重要的作用,与此同时,中职学校与社会、与企业的联系也开始愈发紧密,中职学校的社会服务功能就是在这种背景下应运而生的。中职学校社会服务功能的概念非常宽泛,其参加社会服务的方式也很多,而其企业服务功能就是在这样的基础上诞生的。中职学校企业服务功能只是其社会服务功能的一部分,但是已经成为新时期中职学校发展的一个重要方向。增强中职学校的企业服务功能可以极大地提高中职学校的知名度,可以提高其在企业中的地位,可以为学生就业打下良好的基础。但是当前,中职学校企业服务功能不容乐观,还存在许多亟待解决的问题。本文主要分析了中职学校企业社会功能的现状,提出了增强中职学校企业服务功能的重要性和必要性,并提出了加强中职学校企业服务功能的具体途径。     

幼儿园教师教育的中职时代应该淡出

教师教育大学化、幼儿园教师专业化是大势所趋,因而幼儿园教师教育的中职时代逐渐淡出是必然的;教师教育的专业化要求教师教育机构需要相应的专业资质,中职幼师专业不具备这种资质,因而淡出也是必要的;淡出后的中职幼师专业与高校联合办学、转换培养目标等是可行的选择。     

中职体育教学中提升学生学习兴趣的策略探析

<正>1.引言在中职教育体系中,体育教学占据重要的地位。体育影响人的身体健康,是有效进行其他教学的基础和前提,因此在中职教育中必须对体育教育予以重视。但就中职教育现状看,学生大多对体育课兴致缺乏,认为中职教育中最重要的就是职业技术的学习,而体育教育可有可无。针对这种情况,本文通过分析在中职体育教学中提高学生兴趣的必要性和影响提高学习体育兴趣的因素,进而提出在中职体育教学中提高学生