探索高校动画专业课程思政教育建设

思政教育作为高校立德树人的重要途径,不仅体现在公共思政课上,更应该从课堂本质入手,整体落实以人为本、全面发展的教育理念,结合动画专业在高校适应性强、兼容性高、科普性更全面的优势,将思政教育巧妙融合到教学的各个环节,根据其表述特点,建设适应专业发展的课程思政教学思路、内容形式、方法手段等。紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程思政“主战场”、课堂教学“主渠道”,教师通过多种形式的教学方式压实责任,引导学生树立正确的人生导向。     

高职高专日语专业课程改革刍议

随着社会的飞速发展,多元化全球经济的不断融合,在当今社会我国在发展过程中对人才的需求与日俱增。而高职院校就成为了顺应社会发展培养专业技术人才的重要路径。商务日语专业的教学就是为了让学生能够掌握日语的语言类专业同时,还能够使得专业的知识与当前社会经济发展相适应。高职高专院校的教学更应该面向市场,面向社会的多样化发展需求,对人才培养模式加以创新,以提升我国的整体水平,提高我国的竞争实力。基于此本文通过对高职高专日语专业课程教学中的多方面改革进行探析,指出当前高职高专日语专业教学中的问题所在,进而明确我国在发展过程中对高职院校日语专业教学的发展需求,探究以社会发展为导向的高职院校日语专业课程教学改革策略。     

高职教育专业课程过程化考试改革的探索与实践

针对传统考试方法不利于专业课程考核的问题,提出高职专业课程过程化考试的改革思路,并探索过程化考试考核的设计方案,为实现高职教育人才培养目标提供保障。     

高校金融专业课程体系和教学内容改革刍议

目前我国高校金融学科的教学与人才培养已明显落后于经济体制改革和经济发展对金融人才的要求,成为人们日益关注和探讨的问题.本文以高校金融专业课程体系和教学内容改革为研究对象,通过分析其中存在的诸如专才教育模式、课程建设缺少创新、教学内容综合性不强、忽视学生实践能力的培养以及教学方式陈旧等问题,指出了高校金融专业课程体系和教学内容改革的必要性,并探讨调整培养目标,合理安排课程体系等改革的具体内容与建议.     

传统二维动画与其它形式动画的结合

动画在表现形式和材质上的结合,为动画创作带来了形式和内容上全新的视听感受。材质和表达形式一直是世界各地动画艺术家重要的创新手段。二维动画作为传统动画最主要表现形式,二维动画与其它材质动画的结合在诸多动画表现形式中占有重要的地位,对动画表现形式和内容的创新上有着重要的意义。     

浅谈动画人才的培养

动画是一种备受人们青睐的综合艺术。近年来,动画艺术在世界各国,特别是日、美等国迅速发展。我国动画教育事业要健康快速地发展,必须和国际市场接轨,从动画艺术的基础工程抓起,注重高尖端动画技术人才的培养。     

新时代高职院校专业课程思政建设研究

立德树人是高职院校育人的根本任务,实施课程思政是高职院校落实立德树人根本任务的重要举措,专业课程在课程思政实施过程中充当重要角色和任务。通过对高职院校专业课程思政建设的现实意义及存在的主要问题进行分析与梳理,从专业课程思政设计与规划、专业课程思政意识培养、开发相关课程资源、重构专业课程教学评价体系等方面进行路径探究。     

高师音乐教育专业课程改革势在必行

高师音乐教育的最主要目的就是为中、小学培养音乐师资,但是,当前高师音乐教育的却存在师范性不突出的情况。而加强学科建设、对现有的课程进行必要的改革则是解决这一问题的根本。     

论高等院校体育教育专业课程改革

从高等院校体育教育专业课程改革的现状出发，探讨体育教育专业课程改革的必要性及其改革方向。     

浅析艺术类高校动画专业教学现状与对策

当前,随着我国教育体制改革的深入开展,高校动画专业教学改革势在必行。加深对动画专业教学情况的研究,有利于全面了解动画专业教育的现状,从而更全面、更深入地推进动画专业教育改革。本文从高校动画专业教学现状入手,了解了近年来高校动画专业教学现状,分析了当前动画专业教学中存在的问题,并针对问题提出一些动画专业教学改革的对策与措施,以促进高校动画教育的快速发展。     

再论动漫专业的学科归属问题

我国动漫的发展存在一个断层期,加上世界动漫在新科技发展下迅速推向一个崭新的高度,新动漫对我国来说是既相识又陌生的产业.产业的发展带来对人才的极大需求,与动漫相关的专业也层出不穷,再加上动漫本身是一个多学科交叉的专业,专业的学科归属直接关系到我国动漫新发展.从《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》中动漫相关专业的设置归属上分析动漫与动画的关系、动漫与交叉学科类专业的关系,试提出有关动漫相关专业学科归属定位方面的建议.抛砖引玉,或对或错,望共同探讨.     

浅谈速写与动漫教学

针对我国国内动漫教育的现状,本文强调了绘画的基础课程——速写对于动漫教学的作用和意义,并对我国高等教育特别是高等职业教育的动漫教学提出了建设性的建议。     

"文艺学"教学浅探

“文艺学”是电大汉语言文学教育专业(专升本)所开设的专业基础课,其教材具有师范性、新颖性、深广性的特点;教师应针对本学科的特点、根据教材的难易度以及成人函授教育的特殊性开展教学活动,即:备课要全面、充分,“导学课”要发挥其引导作用,强调学生自学要全面等;并运用点面结合、纵横联系、理论与实践相结合的教学方法,完成教学任务。     

武术技术课教学改革初探--《初级三路长拳》CAI课件研制的尝试与探讨

针对体育教学改革不断深化的现状，阐述了研制武术《初级三路长拳》CAI计算机辅助教学课件设计的基本原则、课件的类型、课件设计的方法和内容，以及其现实意义。《初级三路长拳》CAI课件的引入将对武术技术教学手段的现代化、科学化起到极大地推动作用。     

浅论普通高校体育教学改革

普通高校体育教学改革,必须在体育观念上进行转变。历来以“三基教学”为主的我国体育教学的指导思想,与体育教学的最终目的不相吻合。根据大学生体质健康标准,以终身体育作为高校体育教学的主导思想,来指导普通高校的体育改革势在必行。要深化体育教学改革,必须调整教学内容,提高教学质量,改革教学方法,重视自我能力的培养。     

基于分段式教学组织模式的《Flash动画》课程改革与实践

分析了该课程目前存在的问题,结合学生的特点,在满足人才培养目标和企业需求的同时,重点整合和序化了课程的项目内容,优化了教学组织形式,完善了课程评价体系和项目评价标准,对动漫专业中《Flash动画》课程教学改革进行了有益的探索。     

《计算方法》课程的教学改革与实践

阐述了《计算方法》课程的重要地位和课程特点,探讨了该课程改革的必要性、可行性及改革的一些设想,较为系统地研究了如何引入数值思想,并介绍了以加强应用性、实践性为目的的一些做法和取得的成效．     

高校英语专业泛读课的教学改革与思考

泛读课是高校英语专业传统的基础类课程,旨在培养学生的阅读能力和技巧,提高学生的英语阅读水平乃至于英语水平。笔者在多年的泛读课教学中尝试了一些新的教学内容和方法,从使用传统的《英语泛读教程》到结合课外阅读再到完全使用英文简易读物。本文将从教学实践出发,通过研究分析泛读课教学改革的做法和效果对泛读课的教学内容和教学模式进行重新思考,并为今后的教学提供思路和建议。     

计算机网络课程教学改革的探讨

针对目前实践性较强的专业课程在教学中存在理论知识和实践环节相脱离,实践课时不足及教学实践模式不适合课程本身特点等问题。为此,文章以计算机网络课程的教学为例来引发人们对其它实践性课程的教学模式的思考。提出将以黑板为主的传统教学模式转换成以计算机作为计算机网络课程主要教学工具,将计算机网络理论知识与实践环节有效结合起来。     

应用型本科会计专业教学改革探讨

应用型本科会计专业的教学改革,应该从人才培养方案的更新、实践能力的提升、教师队伍建设的加强和课程评价体系的完善等方面来进行着手,为人才的培养提供参考和帮助。