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相似文献
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1.
董瑛 《科教文汇》2009,(15):49-50
师生关系是学校教育过程中最重要的关系,和谐的师生关系不仅能激发学生学习的积极性、主动性,增强教学效果,而且有助于教师自身能力的提升,为教育目标的实现创造良好的条件。  相似文献   

2.
师生关系是学校教育过程中最重要的关系,和谐的师生关系不仅能激发学生学习的积极性、主动性,增强教学效果,而且有助于教师自身能力的提升,为教育目标的实现创造良好的条件。  相似文献   

3.
刘建芝 《科教文汇》2008,(25):55-55
中学生的思想教育,不但要有完善的班级行政管理体系,更重要的是构建和谐的师生关系,充分激发学生的自信心。搭建一个让学生展示自我、教育自我、发展自我的舞台,并结合谈心、主题活动等形式调动学生的自律意识,引导学生进行自我教育,培养学生自立自强的毅力品质。  相似文献   

4.
古人云:“亲其道,信其师。”教师与学生作为教学活动中的主体和客体是相互依存,互为前提的。和谐师生关系做为联系主客体的桥梁,其作用尤为重要,它不仅孕育着巨大的教育亲和力,而且直接影响着教育活动的展开。[第一段]  相似文献   

5.
伴随着基础教育课程改革的逐步推进,传统教育形成的师生关系已不能适应新形势下教育的发展。根据课程改革所倡导的理念,构建新型的、和谐的师生关系已经迫在眉睫。  相似文献   

6.
高校师生关系作为学校生活中最基本的人际关系,对学校的教育教学有着很大的影响.传统的单纯的教育与被教育的师生关系已经跟不上时代的需要了,建立新型的和谐的高校师生关系迫在眉睫.  相似文献   

7.
杨雪峰  任秀娟 《中国科技信息》2007,(23):219-219,221
记住学生姓名可以缩短师生间的距离,保证教学活动的顺利进行,有助于对学生进行德育教育,有助于建立平等、民主、和谐的师生关系,是建立和谐师生关系的基础和前提。  相似文献   

8.
“教学相长”一方面体现在师生间在获得知识经验方面的“相长”;另一方面,体现在教学过程中师生间心理的相互激发和相互干扰上,其中主要是情绪与情感的因素。教学的效果在更多情况下决定于师生关系,良好师生关系的获得在于师生间的民主、平等及和谐。  相似文献   

9.
本人在化学教学实践中,初步尝试将新课程改革的一系列精髓思想运用到具体的教学中去,以优化化学教学质量,提高化学课堂效率,最终使教师充满激情地教学,学生心情愉快地学化学,构建新型、和谐的师生关系。  相似文献   

10.
教学活动是一个师生之间互动的过程,师生之间和谐合作,是教学活动得以顺利开展的重要前提,如何建立和谐的师生关系,值得我们好好思考。  相似文献   

11.
和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的,关系融洽,不但活跃了课堂气氛,而且调动起学生极大的热情去参与;反之,不注意培养学生的学习兴趣,让学生苦学,使学生厌学,则严重阻碍了学生学习能力的提高,当然更谈不上课堂效益的提高。和谐师生关系,还应注意提高自身素质,用自己的身心去影响,用自己的激情去诱发,用自己的热情去感染,使学生和你协调一致,创设愉快的教学情境,努力提高学习效率。  相似文献   

12.
目前,网络教学的飞速发展改变了传统教学中的师生关系.那么如何构建网络教学中和谐的师生关系呢?从教师人格力量削弱、师生间情感交流缺失、师生间交互不及时三个方面对当前网络教学中的师生关系进行了分析,试图采用转变师生观念、加强师生间人际交往、提高教学网站管理水平等措施对构建网络教学中和谐师生关系展开探讨,以期提高网络教学的效果.  相似文献   

13.
结合实际,针对如何处理师生关系,用爱与智慧教育学生进行了论述。  相似文献   

14.
当今时代的发展对人才的要求日益提高,富有创造力、自信灵活、个性独特的人才正在成为焦点,而学校作为基础教育的主阵地,教师作为影响学生的重要因素之一,创建和谐的师生关系对于学生个性的发展具有举足轻重的作用。本文提出了构建和谐师生关系的策略,如更新传统师生观、建立人本主义教育观等,以期通过这些策略有效促进学生个性的发展。  相似文献   

15.
张素云 《科教文汇》2009,(3):172-172
构建和谐师生关系从三方面入手:备好课,上好课;深入了解学生,多与学生谈心并记谈话记录;一视同仁,因为这是搞好师生关系的关键。  相似文献   

16.
毛毓平 《科教文汇》2009,(18):16-16,281
从社会学、教育学、心理学角度透视,和谐师生关系与社会、教育教学有着深层的内在联系和影响作用,它既反映了社会经济、政治、道德关系,又包含有为达到教育目标、完成教学任务的教与学的关系和师生情感行为的心理关系等。  相似文献   

17.
黄涌 《科教文汇》2007,(9X):49-49
在这十来年的教育教学活动中,我深刻体会到构建和谐师生关系的重要性,下面谈谈我在这几年的小小体会: 一、重视第一印象 师生之间的第一次交往,印象怎样,直接关系到以后学生是否乐意听从你的教诲和安排。若印象较坏的话,以后要矫正这个印象,得费九牛二虎之力。[第一段]  相似文献   

18.
构建和谐师生关系是课堂教学的本质需要,是学生交往能力培养的需要,也是学生学习的需要.教师是构建师生关系的主导者,应遵循“以诚待人”、“有教无类”、“换位思考”等原则,运用技巧,想方设法建立与学生的友好人际关系,促进教学目标有效达成.  相似文献   

19.
从社会学、教育学、心理学角度透视,和谐师生关系与社会、教育教学有着深层的内在联系和影响作用,它既反映了社会经济、政治、道德关系,又包含有为达到教育目标、完成教学任务的教与学的关系和师生情感行为的心理关系等。  相似文献   

20.
构建和谐师生关系从三方面入手:备好课,上好课;深入了解学生,多与学生谈心并记谈话记录;一视同仁,因为这是搞好师生关系的关键。  相似文献   

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