浅谈高职商务英语教学中存在的问题及对策

随着我国加入WTO,市场经济不断深入,高职院校商务英语的教学规模不断扩大。然而商务英语教学在实施的过程中遇到很多困难,正面临着新的挑战。本文重在分析当前高职商务英语教学中所存在的问题,并提出相应的对策,旨在提高商务英语的教学质量,促进商务英语专业在高职教育中的不断发展。     

浅谈高职商务英语教学中存在的问题及对策

高职商务英语教学旨在培养学生的涉外交往能力.目前,我国的高职商务英语教学中仍旧存在着种种问题,各方面能力目标的设置较为欠缺.本文针对高职商务英语教学中的薄弱环节提出针对性的对策,以实现高职商务英语教学中培养学生素质能力和职业竞争力的双重目标.     

浅谈高职院校商务英语教学存在的主要问题及对策

高职院校开设的商务英语课程,旨在培养实用型的商务英语人才。为了实现这一目标,各高职院校在师资力量的配备,教材的选定和教学方法等方面进行了改革。然而,目前商务英语的教学还存在一定的问题。笔者主要探讨当前高职商务英语教学中存在的主要问题,并提出相应的解决方法。     

浅谈高职商务英语教学中存在的问题及对策

随着我国加入WTO,市场经济不断深入,高职院校商务英语的教学规模不断扩大.然而商务英语教学在实施的过程中遇到很多困难,正面临着新的挑战.本文重在分析当前高职商务英语教学中所存在的问题,并提出相应的对策,旨在提高商务英语的教学质量,促进商务英语专业在高职教育中的不断发展.     

高职商务英语翻译教学存在的问题及对策

高职教育是我国教育重要的组成部分,为我国现代化建设培养了大量的专业技术型人才,也越来越受到国家与社会各界的广泛关注。但就像其他阶段的教育一样,高职教育在现阶段也存在一些问题与不足。商务英语翻译是高职院校的一门重要课程,也是商务英语专业的核心课程,但正如现阶段我国的高职教育一样,其现状仍有许多需要改进的地方。本文主要在高职商务英语翻译教学的实践和总结以往经验的基础上,就高职商务英语翻译教学中存在的一些问题及对策进行探讨。     

浅谈商务英语口语教学中存在的问题及解决对策

随着我国英语教学改革的深入发展,学生商务英语口语能力的培养越来越受到重视。特别是近些年来,随着我国对外文化交流的日益频繁,口语教学作为商务英语专业中的一门实用课程受到我国广大群众的高度推崇。因此,如何加强口语教学提高学生的英语交际能力、应用能力,早已成为摆在英语教师面前的重要课题。本文笔者对我国商务英语口语教学中存在的问题进行分析,并提出相应的教学解决对策,以此改善商务英语口语教学现状,做到切实有效提高学生英语口语水平的目的。     

高职商务英语专业校外实践教学中存在的问题及对策

高职教育实践教学主要包括校内实践教学和校外实践教学两部分。目前,高职商务英语专业在校外实践教学中存在着实践教学实效差、教师指导难、校外实践教学基地建设不稳定等问题,文章提出学校应根据社会经济发展的新形势,出台新的教学改革方案,解决实际问题。     

高职商务英语实训教学存在的问题及思考

实训教学是高职商务英语专业教学的重要环节。目前高职院校商务英语专业的实训教学与高职商务英语人才培养目标尚有差距,从培养面向生产和社会实践的技术应用型人才的实际出发,通过对商务英语实训教学环节中存在的问题进行初步分析,从师资、课程、课堂教学、考核、网络利用和实训基地等方面提出了对策。     

浅析我国商务英语教学存在的问题及对策

商务英语教学不只是简单提高学生的英文水平,它更多是要向学生传授西方的企业管理方法、工作理念,以及如何和外国人谈判、合作,学习他们的工作方法和生活习惯等.笔者分析了我国商务英语教学存在的问题,并针对性地提出了几点建议.     

商务英语知识教学中存在的问题及对策研究

在经济全球化的背景下,国际贸易越来越频繁,各个领域对商务英语人才的需求也越来越大。我国教育领域对商务英语的探索和研究存在很多方面的欠缺,有待完善。文章对商务英语教学过程中存在的问题进行分析,提出一系列解决措施,旨在提高商务英语知识教学水平,为社会培养出更多全方位的商务英语新型人才。     

地论成人商务英语教学中存在的问题及对策分析

随着商务英语的学习在社会上风行以来,越来越多的成人也都加入到了商务英语学习的队伍中.然而,由于成人教育自身特点的限制,成人商务英语教学在实施的过程中定会遇到很多的困难.本文重在分析当前成人商务英语教学中所存在的一些问题,并提出了解决问题的相应的对策,旨在提高成人商务英语的教学质量,促进商务英语专业在成人教育中的不断发展.     

高职高专商务英语教学存在的问题及对策分析

随着我国经济实现跨越式发展,经济总量高居世界第二,涉外投资、贸易等对外经济交往活动将进一步加强,这尤其需要进行熟练掌握商务英语的高素质人才的培养。为此,高职院校与时俱进,在教学方法、手段、观念等方面进行了调整和探讨,以适应经济和社会发展的需要。     

高职商务英语口语教学中存在的问题及对策

口语教学作为高职商务英语教学中的重要内容,教学现状却并不理想,原因主要在教学理念上的落后和对口语教学投入的相对不足。对此,文章结合当前高职商务英语教学的实际,重点就商务英语口语教学中存在的问题及其改进对策进行研究,旨在为当前高职商务英语口语教学提供更多的借鉴和帮助。     

高职商务英语专业泛读课程教学存在的问题及对策

高职商务英语泛读课教学存在着学生语言基础薄弱、师资质量不高,高质量教材缺乏等问题。加大阅读量、扩充背景知识、创新教学方法、博采各家教材之长可有效地解决教学中存在的问题。     

大学商务英语口语教学存在的问题及对策

本文对我国目前大学商务英语口语教学中存在的问题及其原因进行了分析,并提出了用建构主义学习理论指导来提高商务英语口语教学的对策。希望在该理论的指导下,能确立学生在商务英语口语教学中的主体地位,切实提高教学效果。     

大学商务英语口语教学存在的问题及对策探析

经济全球化背景下,跨国交流活动日益频繁,商务英语发挥着不可替代的作用.基于此,大学商务英语口语教学必须要顺应时代发展以及社会需求而进行改革.目前,大学商务英语口语教学还存在一些问题,迫切需要提出解决对策,提升口语教学的整体水平.     

高职商务英语专业存在的问题及对策

由于我国外经外贸迅速发展,急需大量的商务英语人才,因此,越来越多的高等职业院校都开办了商务英语专业。但是,我们创建的商务英语专业和我们培养的商务英语专业的毕业生在某种程度上还存在着一些不足。主要表现在,课程设置不合理,师资队伍专业化程度不高,实习实训内容空泛。为解决这些问题,高职商务英语专业要准确市场定位,明确培养目标;加强课程设置合理性,改进教学模式;创造模拟环境,加大实习实训力度;加大投入,改善人才培养条件。     

商务英语泛读教学中存在的问题及其对策

商务英语泛读课程是英语专业商务方向的核心课程之一,它为后续商务英语课程的学习打下了坚实的基础.为进一步提高商务英语泛读课的教学质量,我们"语料辅助的商务英语泛读教学"项目研究课题组对我院的商务英语泛读教学情况进行了调研,并进行了相关分析.此次调查反映出了商务英语泛读课在教材、师资、培养模式、教学方法和教学手段上存在着一些问题.文章在调查分析的基础上,对商务英语泛读教学提供了一些探索性建议,以期对今后的教学有一定的帮助.     

商务英语翻译中存在的问题及对策分析

随着当前社会经济的不断发展和国内外贸易交流的日益增多,商务英语成为英语专业应用性最强的一部分。英语作为世界通用语言,在贸易沟通中有着决定性的作用和地位。在中外贸易中,不管是文件还是交流,基本都是以英语作为官方语言。但是我国的商务英语在翻译应用中明显存在一些不规范的现象,这些不规范的现象轻则影响双方交流、造成误解,重则影响贸易的进行。因此,本文从商务英语的特点和存在的问题出发,提出了一些相应的对策,希望对商务英语的应用起到一定作用。