日本：让孩子从小就关注世界

在今日日本，家庭、学校、民间组织和政府都十分重视让孩子从小就关注世界。     

一个假定——中国古代书院的一个发源地不是在江州陈氏居里吗？

朝鲜中宗38年(1543年)庆尚道丰基郡守周世鹏仿中国白鹿洞书院创建‘白云洞书院’。据说是朝鲜第一个中国式的书院。以后书院便多起来，出现了书院群立的面貌。在日本怎么样呢？在江户时代，第八代将军的享保11年（1726年)，朱子学者中井甓庵创办了称作书院的怀德书院，而后，虽然在6个地方创办了所谓书院的乡学或私塾，可是这些书院看不到中国书院的特点，具体状况也无从查考。然而冈山藩乡学闲谷学校却不同，它设学田，显然是仿照中国书院的。总之，在日本没采用中国书院制度，这大概是合符实际的认识吧。     

给孩子一个有声的世界

作为一名幼儿园老师．每天接触的是天真无邪的孩子们，对于我们教师来说，往往希望活动环境安静、有序。早上进园时，教师命令道：“不要说话，看书，玩玩具去”；做早操时，老师告诫道：“安静点，其它小朋友正在看我们的表现呢!”学习活动时，教师提醒道：“安静点，先听老师说!”午餐时，教师免不了说一句：“吃饭时不可以说话!”……孩子的世界被要求的无声。[第一段]     

日本民族的见识——让孩子从小就关注世界

在今日日本，家庭、学校、民间组织和政府都十分重视让孩子从小就关注世界。     

相信世界上没有一个孩子不可爱

苏霍姆林斯基说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人——热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子能成为一个好人，善于跟孩子交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵。时刻不忘记自己也曾经是个孩子。”是的，作为教师，只要你用心去爱学生，就能赢得学生的心。     

孩子的逻辑世界

前几天吃饭时,儿子拿一个自己咬过一口的馒头问我：“你猜是谁咬的？”（儿子5周岁才会经常有如此“掩耳盗铃”的问题。）我笑着说：“是小狗咬的。”我说了多少次,儿子都依然是看着我,一副很认真等我再猜又好像在想什么的样子。我还是说：“是小狗咬的。”儿子很认真地说：“这哪儿有小狗呀？我才不相信呢!”     

走进孩子的世界

孩子们的世界是一个五彩缤纷的世界,他们的一抹笑,一滴泪,抑或是托着腮沉思的神情都让我着迷;孩子们的心灵如同一部厚厚的著作,有着太多值得我们去思考,去钻研的东西;孩子们的世界如同一片海洋,纯净透明而又深不可测……     

给孩子一个机会

全县举行教学工作视导检查,学校让我上一节汇报课。对于我来说,上汇报课已经是家常便饭了,但是这一节课却让我感受颇多。     

引领孩子走进一个新的世界

2009年1月6日,由重庆市教育学会幼儿教育专业委员会、重庆师范大学学前教育学院西部儿童文学研究所、陕西人民美术出版社共同举办的“重庆市首届幼儿园文学启蒙教育论坛”,在重庆师范大学学术报告厅隆重举行。此次会上,现场观摩活动《我爱诵读》中,沙区庆铃三分厂幼儿园大班和小班孩子们朴实自然、声情并茂的诗歌、美文诵读表演,赢得了现场所有专家、园长及老师们的阵阵掌声,孩子们精彩的表现是老师们辛勤耕耘的结果。文学启蒙教育是“心灵的教育”,让我们一起分享沙区庆铃三分厂幼儿园的老师们在开展文学启蒙教育活动中的经验和方法。     

让孩子走进分享的世界

在幼儿成长过程中,分享具有十分重要的意义。作为教师,应想办法让孩子们感受分享、学习分享、乐于分享,让他们走进分享的世界。     

和这个世界谈谈孩子

韩寒说：我想和这个世界谈谈。谈了很多,也很复杂。我也想和世界谈谈,所谈不多,只是孩子,因为,我家小宝已经三岁了,开始用她纯净的目光打量这个纷繁的世界。     

给孩子一个真爱的世界

清晨，一个男孩来到大海边，把沙滩上的一条条小鱼扔进大海。     

孩子眼中的色彩世界

啊,多漂亮的黄花!多美丽的红色高跟鞋!你看到五颜六色的风筝了吗……从模糊的轮廓,到缤纷的色彩,请看——     

还孩子一个明朗的心情

“外婆，你要早点来接我哟!”泪水涟涟的陈浩宇紧紧拽着外婆的手，反复地说着这句话。陈浩宇的爸爸妈妈都在外地打工，家中只有他和外婆，以前他都是高高兴兴地来上学，最近几天不知是怎么了，每天都要哭上一回。我拉过陈浩宇的手，擦干他脸上的泪水，温和地问：“你这是怎么了，能告诉老师吗？”陈浩宇轻轻地点点头，说：“老师，我们搬家了，离学校很远，     

用孩子的眼光看孩子的世界

关于如何教育孩子．我相信每个老师都有自己的想法。我认为要教育好孩子,首先要了解孩子,走进他们的心灵。     

走进孩子的美术世界

孩子画得一点儿也不像？你根本就看不懂孩子的画？让我们和美术教育专家一起走进孩子的艺术世界．去感受他们作品里面隐藏着的许许多多鲜活的故事。     

给孩子一个追梦的天空

我很自豪,我是金茵小学的一名老师。我们学校自建校以来,就致力于童心悦读的研究与实践,致力于给孩子一个梦想的天空。     

孩子的世界 成人的眼光

镜头1：多多喝牛奶的时候把牛奶倒入了小鱼缸里，被妈妈看到，妈妈斥责他说：“你这个孩子怎么那么顽皮!”多多委屈地说：“妈妈，我只是想让金鱼喝牛奶，你不是说牛奶很有营养吗？”     

给一个理由让孩子喜欢

很少有孩子不对学校、家庭、父母的过去感到好奇的,但大多数孩子却又不喜欢听老师、父母讲校史、家史,讲父母的成长史,这是为什么?     

在童心世界中和孩子共同成长

如果有人问我：“事间最美好的事情是什么？”我会毫不犹豫的回答“童心世界”。我不知道该用什么美好的字眼来形容它,但我每天随时随地的都在感受这种美好：它是一种勃勃向上的力量;它是一份淳朴、善良的情感;它是一种清澈透明的心境;也是一道赋予幻想和变化的风景。如果你拥有一颗童心,你的心灵就会随时随地与他们撞击出智慧与欢乐的火花。