两种制度与香港的持续稳定繁荣

香港今天的成就是多种因素促成的。追本溯源，汇集成香港经济繁荣之海的百千河道，从制度上看主要有两个源头：英国(包括其管制的香港)为代表的资本主义制度和中国大陆的社会主义制度。40多年来，这两种制度及其有关的各种政策，对香港——这块曾被英国统治的中国领土，产生了深刻的、错综复杂的、决定性的影响。     

支持香港持续繁荣 发展厦港经济合作

本文主要挥讨香港回归祖国后，厦门和香港的经济合作如何在保持香港继续繁荣稳定的前提下进行，其中对如何学习香港的经验来发展厦门经济提出了一些新设想。     

成人教育是维持香港持续繁荣的内功

下个月，香港这颗闻名于世的东方之珠就要回归祖国了。150多年浮萍般的飘摇生涯，使600多万香港同胞人心思归。眼下，对下个月香港的顺利回归人们已毫无疑虑．但人们思考得更多的，是如何维护回归后的香港持续繁荣、稳定。在这个问题上．中央人民政府即将对香港实施的“一国两制”、‘’港人治港”、“高度自治”的政策，无疑是维护香港稳定、繁荣的最稳固的墓石；但作为蕾潜的各行各业，如何以回归为契机，寻找发展的新机遇、探索发展的新思路、拿出发展的新举措，这却是蔫实中央政府的上述政策，促进香港繁荣发展的重点所在。说到此，人们…     

香港回归与再造“北方香港”

香港回归后,香港繁荣的经济、先进的科学技术、中西方交融的文化都将对中国内地产生极大的影响。大连应该抓住这一机遇,借鉴香港的成功经验,扬我之长,就一定能把大连建成一个社会主义的北方香港。     

试析香港回归后教育目标的确立

香港的回归标志着英国殖民教育在香港土地上的完结,一个具有鲜明国家、民族特征的教育在香港教育史上揭开了新的一页。自然,教育目标的确立就成为了新的教育制度与教育方针的首要任务。本文根据香港《教育资讯》所刊载的资料,综合香港特首董建华和有关人士对教育目标的论述,从教育理论上对香港所确定的教育目标进行了一定的分析。同时,该文还将香港与内地的教育目标进行了比较,并结合暨南大学外招学生教育的实践,论证了香港与内地的教育目标在全面发展方面的一致性,从而体现了“两地”在体现一个中国的国家理念,重塑了中华民族在香港教育中的形像和地位,阐述了确立后的香港教育目标必将引导香港教育跨入新世纪后取得更大的发展。     

论CEPA实施后的香港经济

在香港回归祖国6周年之际签署的《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》(CEPA),是自香港回归祖国以及我国加入WTO之后,中央政府与香港特区政府首次就加快相互经贸合作所做出的制度性安排.CEPA实施以来,香港经济取得了长足发展.香港已经摆脱了各种因素所带来的负面影响,全面复苏,迎来了新一轮的经济增长.在香港的新一轮经济增长中,CEPA的实施起到了非常重要的推动作用.     

元代繁荣的城市经济和大众娱乐

随着元代经济的恢复和发展，城市经济也发展和繁荣起来，与此同时，大众娱乐也相应地发展起来了。城市经济和大众娱乐相互促进和影响着，塑造着元代城市的物质和精神生活。文章试就前人较少涉及的这一领域进行探索。     

加强粤港经济合作，促进两地经济繁荣

在九十年代末确保香港经济的稳定和繁荣,维持和发展广东和香港的经济合作,使两地在互利互惠的基础上共同发展,这是两地人民共同关心的重大问题。     

经济全球化背景下区域经济研究的若干趋势

20世纪50年代以来，全球经济一体化进程加快，世界各国间经济仍存度加强，与经济全球化相伴生的区域集团化趋势日增。在这一波及世界各个角落的全球化与区域化过程中，城市与区域的作用更加凸现，全球城市体系正在形成，城市间、城市与区域间、区域与区域间，甚至区域与国家与区域间的互动关系呈现出前所未有的新特点、新趋势、新问题，成为新形势下区域经济研究的热点和趋势。本从分析全球和中国区域问题的研究背景入手，进而探讨新形势下区域经济研究的若干趋势。     

改革开放是繁荣我区经济的神奇力量

改革开放是我们党在新时期带领人民进行的新的伟大的革命，是繁荣我国以及我区经济的关键抉择。本文阐述改革开放给我区经济繁荣带来的巨大成就和进一步深化改革开放的重要性。     

浅谈城市经济与区域经济的关系

一个城市的制导管理效果往往是通过这个城市是否正确处理了它自身经济发展与区域经济共同发展之间的关系,它对区域经济的牵动力、辐射力大小反映出来。研究城市经济与区域经济的关系,分析城市经济与区域经济的互动作用,可以解决城市经济管理的外延问题。     

论济南在全省区域经济协调发展中的功能与作用

济南作为山东省省会城市和省域性中心城市,在山东省区域经济协调发展中具有重要的战略地位,但要充分发挥济南对全省区域经济协调发展的带动作用,必须对济南的中心城市功能予以明确定位,并通过各种战略举措促进这一功能目标的实现。     

近代城市与区域社会经济的发展

文章对近代以来城市成为区域社会经济发展的中心这一历程及作用分阶段进行了探讨，认为近代区域发展中城市中心地位和作用的形成是内力与外力共同作用下长期演变的过程。     

论创新与县域经济的发展

壮大县域经济,是实践“三个代表”的要求和体现,是全面建设小康社会的需要。当前,关键在于按市场经济的内在规律办事,立足于观念创新、制度创新和服务创新,不断拓展县域经济的发展空间,增强县域经济发展内在活力,构筑县城经济发展的高效平台,明确农民、企业和政府三个主体的角色定位,切实落实促进县域经济发展的战略任务。     

香港回归后国家民族教育的若干问题

本文认为,国家民族教育指的是培养国家民族观念的教育,是培养香港青年对"中国人"身份和对中华民族的认同,以及由此而产生的归属感和自豪感的教育。香港的回归,带来了香港人公民身份的改变,也让国家民族教育在香港成为重要的议题。回归后,香港政府制定各种政策,改革中小学课程,通过各种途径加强国家民族教育。经过十年的努力,香港中小学生的国家和民族意识得到显著提升,但也存在一些问题,作者提出了具体的解决构想。     

论生态经济的持续协调发展

在人与自然的关系中，生态经济是最基本的辩证关系，生态经济的持续协调发展是最高级的表现形态。本文从历史与未来、宏观与微观的多维角度，对生态经济持续协调发展的主要内容、模式框架、作用机理及其保障体系进行了系统的分析和论证。     

论我国区域经济发展模式的选择

我国是一个由计划经济向市场经济转型的国家.经济结构的深刻变化,城乡结构、产业结构以及不同收入群体的变化,最终要落实到区域结构和空间结构.当前,我国区域经济发展正面临着战略的确立和政策的选择,借鉴国外尤其是美日经验,可见区域城市经济圈在区域经济发展中的作用倍受关注.区域经济理论表明,建设城市经济圈,进而形成区域增长极是我国加快区域经验发展的着力点和客观模式的选择.     

香港回归后广西与香港高等教育的交流与合作

本文从分析当前香港高等教育的现状和特点入手，探讨了广西与香港高等教育合作与交流的几种途径。     

论江泽民区域经济协调发展的思想

实现共同富裕，是毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党中央三代领导集体在我国区域经济发展问题上的共同目标。由于所处的时代条件、国际国内环境不同，三代领导集体在区域经济发展战略、指导思想、发展方针、发展方式、时序布局、空间布局和布局政策等方面，却是各有侧重。该就20世纪90年代以来，江泽民同志在领导全国人民进行建设有中国特色社会主义的伟大实践中，围绕区域经济协调发展、生产力布局方面进行的理论探索，作一点归纳和论述。     

论区域经济一体化对经济全球化的促进作用

目前,学术界有一种比较流行的观点,认为区域经济一体化是经济全球化的阻力.而区域经济一体化快速发展、区域经济一体化对全球多边经贸规则及经济活动全球化的影响,使我们发现区域经济一体化对经济全球化发挥了重要推动作用.