足球运动员的战术创造性及其培养

在高水平足球竞技比赛中,战术创造性至关重要,它对比赛的胜负具有巨大影响。战术创造性是足球运动员培养的重要环节,也是足球后备人才选拔体系中的重要内容。本文通过文献资料法、专家访谈法、经验总结法和逻辑分析法等研究方法,对战术创造性的基本含义进行了界定,对影响战术创造性的基本因素进行了简要分析,在此基础上,归纳了战术创造性培养的常用方法,以期能为足球教学与训练提供参考和借鉴。     

2008年欧洲足球锦标赛进球进攻战术结构模型研究

对2008年欧洲足球锦标赛31场比赛73个进球进行统计与分析,结果表明完成全部进球的进攻战术结构模型有五种：后场抢断发动快攻个人突破射门得分是最基本的进攻模型、前场定位球快速发动射门得分是核心的进攻模型、中后场逐步推进发动阵地进攻射门得分是重要的进攻模型,边路进攻、边路传中和利用界外球进攻射门得分战术模型是有益的进攻战术补充,中场发动进攻中路传切配合进攻射门得分战术模型是最常用的战术方法。     

高校足球教学训练中学生战术意识的养成

足球战术意识能够充分体现出一个足球运动员的基本技术和战术能力,这也使得足球战术意识的培养成为了足球训练中的不可或缺的一个内容。因此,在高校足球教学中也应当要加强对学生战术意识的培养,以此来促进学生足球运动能力的提升。为此,本文主要对高校足球教学训练中如何培养学生的战术意识进行了分析和探讨。     

想赢球？听统计学家的

“嘟——”,比赛正式开始了,球员们开始不停地奔跑、进攻或防守。一旦开球了,足球教练对比赛的影响力就大大下降了,因为足球比赛没有暂停,他也不可能把球员招呼过来再布置战术。好在正式比赛中,教练手中会有三个挟人岳额,他可以通过换人来改变比赛局势。     

组合训练在高校足球训练中的应用研究

组合训练既能够对个人足球技巧进行有效训练,又能够提高团队协作意识,将比赛战术、体能、足球技术、心理素质等训练都有机地结合在一起,具有较好的训练效果。本文首先分析了组合训练法的定义和内涵,其次,分别基于体能素质培养、技术训练培养、战术训练培养、心理素质培养等方面来深入探讨了组合训练法在高校足球训练中的应用。     

论普通高校跆拳道运动员前腿为主的进攻技术与训练方法

采用文献资料法、专家访谈法、调查法对吉林省普通高校跆拳道运动员以前腿为主的进攻战术的几种常用的基本形式以及训练方法和要求进行全面分析。结果表明,很多普通高校的跆拳道运动员在比赛中都通过运用有效的以前腿为主的进攻技术。在比赛中,前腿技术运用的好坏是决定胜负的关键,也体现出运动员的灵敏性以及反击技术的能力。针对以前腿为主的进攻战术形式,制定出合理的训练方法,加强学生身体素质、战术、心理训练,突出个人的技术特点。同时加强教师的理论知识与技术水平,掌握跆拳道比赛训练发展的动态,重视技术训练方法的创新,教师要有超前的创新意识是非常重要的。通过此次研究,为教练员和运动员在教学和训练过程中,以前腿为主的进攻战术的培养和训练提供一定理论依据。     

对我国足球运动员控制球技术的初探

前言足球被称为世界“第一”运动,它深受世界各国人民的喜爱,随着现代足球运动的飞速发展,足球技术的主要发展趋势必将是在越来越快和激烈对抗的条件下熟练的而准确地发挥。因此只有在快速激烈、拼抢凶猛的比赛中,有目的、有意识地完成各种战术要求,充分利用身体,有效节省体能,提高足球运动员的自信心和必胜心,由此可见,足球技术是足球运动的核心,足球运动特点决定了技术是第一位的,是首要的问题。我国足球在亚洲属中上水平,在1988年奥运会和2002年世界杯预选赛中获得出线权,这是我国几代人的努力的结果,我们为之振奋,但与世界诸强队之间相…     

浅析现代足球比赛中快速反击与控制节奏的联系

本文通过分析,快速反击是现代足球中一种最有效的进攻技术,能带来更多的进球。但是现代足球比赛中强调对比赛节奏的控制,对比赛也有着非常重要的作用。两者看似矛盾,但之间存在必然联系,只有在比赛中充分的将两者联系起来,只有两者有机的结合,注意两者的平衡,充分发挥他们的优点,互相弥补不足。     

试论巴塞罗那式战术对足球运动的发展作用

在现代足球的比赛中,战术水平运用的高低直接决定着一支球队的表现。就本身而言,好的战术对足球运动本身来说也有相互促进的作用。本文主要对巴塞罗那队的战术思想进行分析,从而让我们进一步了解它在足球运动发展过程中的作用。     

“三人制”半场比赛在普通高校篮球教学中的推广

篮球运动作为非隔网的同场对抗的集体项目，提高学生在对抗中施展技、战术能力，是我们教学的最终目的。通过将“三人制”比赛法纳入篮球专项课的教学过程，经过实验对比表明，运动强度及基本战术的掌握和运用等方面的效果，“三人制”比赛都更优于“五人制”比赛，更适合作为篮球专项课中的教学手段之一。     

2003赛季浙江绿城足球队射门进球统计分析

1,前言进球,是足球比赛攻防矛盾的焦点,从角度上讲,进球虽有其偶然性,但在偶然中存在着必然。创造破门机会的进球路线主要在中路,以阵地进攻和快速反击的进攻攻方式仍具威力,定位球战术收效显著。现代足球比赛中,下半时结束前15分钟是进球的高峰期,进球最多的射门地点是在一区。因此我们需要认真研究和探讨,通过对2003赛季浙江绿城足球队的进球情况与特点分析,从中找出进球的某些规律。为足球教学、训练提供理论依据。2,研究方法2.1.研究对象与方法2.1.1.对2003赛季浙江绿城足球队全部26场比赛的进球情况进行观察与统计。2.1.2.对所获统计数…     

足球比赛阵型打法制定原则分析

阵型是足球战术必不可少的一部分,阵型在比赛中是可变、可调整的。通过近年来本人在足球教练岗位工作实践中的不断思考和归纳认为:足球比赛阵型打法的制定必须遵循以下三个原则:第一、球队的战术和打法;第二、球员的状态与特点;第三、对手的打法与特点。在阵型打法制定过程中切记生拉硬套、盲目照搬,应充分考虑比赛的主、客观需要。     

小场地教学比赛在高中足球教学中的应用

随着我国高中体育教育的改革,有关高中足球的教育问题也开始不断地推进,学校在足球上的培养也成为了改革的重要部分。由于传统的足球教学模式较为单一,我国高校足球的教育水平低下,学生们对足球的热情不够,并且学生们从小对于足球的接触较少,比赛的相关战术等等大多数都一窍不通,再加上学校方面的体育教学场地容量有限,能够分给足球的地方更加少之又少,这就导致了我国高中足球教育不能进行有效的开展。     

论篮球进攻战术的基本原则

篮球进攻战术多种多样,不同的球队会有不同的进攻战术体系,但教练员为球队设计的进攻战术都必须建立在正确的理念上,这里所说的“理念”是指制定进攻战术时所遵循的基本原则,通过观看和查阅大量比赛录像和文献资料,结合自身的执教经验,归纳和剖析篮球运动中进攻战术的基本原则,为篮球教学和训练提供理论依据和参考。     

浅谈学校五人制足球战术教学与训练的方法

随着五人制足球比赛在世界范围内的迅速发展,2008年中国五人制足球国家队打进世界杯,国内的五人制足球涌现热潮。近年来,我国各地逐步开展了五人制足球联赛,各个学校也不同程度的组织了五人制足球教学、训练和比赛。但是,目前专门探讨和研究学校五人制足球教学与训练的教材、文献资料却很鲜见。为更好地落实教育部的精神,进一步贯彻＂健康第一＂的指导思想,对学校五人制足球战术的教学与训练的内容和方法进行研究,希望推动这一运动在学校的发展。     

中学足球五步教学法初探

足球运动深受广大中学生喜爱,根据中学生年龄、性别、心理、体质、体能特征,采用五步教学法进行中学足球教学,收效明显,能尽快使学生掌握一定的足球基本技术、基本战术,养成积极参与,形成足球意识,培养足球运动能力.     

论多媒体技术在足球战术教学中的应用

足球战术教学在足球教学中具有举足轻重的地位,但是单一传统的教学手段对于学生战术意识的培养以及战术技能的掌握没有起到应有的作用,本文通过文献资料法、问卷调查法和教学实验法对多媒体技术在足球战术教学过程中的运用与作用进行研究分析,结果表明了足球战术CAI课件相对于传统的教学更有利于学生掌握足球理论知识和战术技能;把抽象的战术以更加感性的方式传递给学生,丰富了传统教学手段,并提高了教学效果;多媒体教学与传统的教学相比,更加强调了学生学习的主体地位,把学生从被动的学习中解放出来,并增强了学生学习的积极性,独立性和主动性,大大提高了教学效果。     

2008年全国足球业余联赛黑龙江赛区总决赛射门统计与分析

通过对2008年全国足球业余联赛黑龙江赛区总决赛比赛中,共7支球队12场比赛的47个进球进行全程观察、记录、分析,研究黑龙江省业余足球队在比赛过程中的射门方法、射门效果、进攻方式、射门区域、射门方式、进球区域、比赛不同时段射门与进球等情况。结果表面：黑龙江省各业余足球队射门技术欠缺、战术质量低和队员的心理素质差。建议：在训练时,应采用多人多球制,对射门方法进行系统的训练。加强队员的团队作战能力和整体配合能力,提高快速进攻和定位球的进球率。其次增强队员心理素质的培养,从无干扰到有干扰,再过度到强干扰。     

浅谈足球战术意识的形成与培养

通过文献法、专家咨询法等,对足球的形成和发展因素进行了分析,强调了战术意识在比赛中所发挥的重要作用,并且从文化学习、技术训练、套路配合、实战练习及念动训练等角度,详细阐述了如何培养运动员的技战术意识,并提出了相应的对策和建议。     

论足球运动员智力训练

现代足球比赛不仅是教练员斗智的比赛,也是比体力、比战术、比智力的过程,提高智力训练,是为了做到有的放矢,战术越来越熟练,思维更灵活,从而达到克敌制胜,提高运动员水平,丰富运动员知识,更好、更快地提高其足球竞技能力的目的。