共查询到20条相似文献,搜索用时 895 毫秒
1.
2.
3.
乔舒亚·福尔 《课堂内外(高中版)》2006,(4):50-51
情人节刚过,让我们研究一下接吻这个极其古怪的动作。在人类的种种行为中,还有比接吻更意味深长的吗?父母吻孩子是一回事,他们吻对方却完全是另一回事。吻既可以用于向陌生人表示礼貌,又可以用来向爱人传达最亲密的情感。天主教徒会给人“和平之吻”,犹太人亲吻他们的《圣经》,紧张的飞行员会在飞前亲吻地面,有人气极了会要求别人亲吻自己的屁股!犹大吻了耶稣,麦当娜吻了小甜甜布莱妮,赌徒会吻骰子,有人曾连续亲吻一辆汽车达54小时。罗马人把吻分成友善的、慈爱的和激情的。17世纪的博物学家马丁·冯肯佩写下一部长达1000页的“吻百科”,定… 相似文献
5.
6.
克里斯托夫&#;尼罗普丹麦 《大中专文苑》2010,(8):68-68
《丹麦语文学词典》里对吻的定义是这样的:嘴对身体的压力。而在芬兰语中,“吻”一词本身的含义就是“献出嘴”。吻的味道如此依赖于嘴巴,以至有人专门从形体学的角度研究什么样的嘴巴吻起来口感更好。得出的基本结论如下:双唇首先必须柔软且令人迷醉;其次,它们还得红如珊瑚或玫瑰。当然喽,对男人的要求是“要有胡须”, 相似文献
7.
8.
“口”就是“嘴” ,但是“亲口”和“亲嘴”的意义却是完全不一样的。这是因为汉语中有两个“亲” ,一个是动词 ,一个是副词。“亲嘴、亲吻”中的“亲” ,是动词性的 ,用嘴唇接触表示亲热。“吻”就是嘴唇 ,也就是“口”(口的表面 )。“吻”也可以作动词用 ,用嘴唇接触表示亲热 ,这时“吻”是动词“亲”的同义词。“亲口”中的“亲”是副词 ,是“亲自”的意思。“亲笔、亲临、亲手、亲身、亲眼、亲征、亲政”等词中的“亲”都是副词。所以“亲口”和“亲嘴”的区别不是由“口”和“嘴”的差别所造成的。其实 ,“亲嘴”和“亲口”的通常意义 … 相似文献
9.
11.
王浴海 《作文成功之路(高中版)》2005,(9)
恋(《作文成功之路》1999年11期)陕西彬县师范泾水文学社阮曼题评:恋,字面上解,有爱恋、依恋之意,如果只从一般意义上去写,那便难免流于一般化,同时,也极难用少少许表现多多许。本篇虽写恋,但并非写通常之恋,而是写天地之恋,日落之恋,令人惊异,一新耳目。由日落之景,想到天地之恋,想像飞腾,感悟如电,难能可贵。夕阳(常见之物,之景,无新奇可言)把最后的一吻(把“夕阳”与“吻”联系在一起,则需要想像的飞腾。“最后”,言并非一吻。)印在(印,贴切,恰到好处。表现出了“吻”的力度,“恋”的深度,和这种“恋”宣示的广度。)大山的额头(虽夸张但… 相似文献
12.
简单 《希望月报(上半月)》2002,(7)
杜鲁门总统上高中的时候,有一位教英文的布朗小姐,长得非常漂亮迷人。在1901年杜鲁门这一届学生的毕业典礼上,布朗小姐吻了查理的额头,以示祝福。这不公平的待遇引起了几个男生的不满。其中有一位男生问布朗小姐:“为什么只吻查理而不吻其他学生?”布朗小姐说:“查理比较优秀,是一个出色的学生,你们和他不同。” 相似文献
13.
刚拿到这本书时,我有种怪异的感觉:书的封皮封底都是山水风景,一片苍茫的山野之色,可偏偏起了个名字叫做《红牛之吻》。书的作赵振泰是我多年的老朋友,60年代毕业于安徽师范大学。他热爱学,热爱教育,兢兢业业,勤勤恳恳,一直以教书和育人为自己生活的目标和动力。以学来“歌颂真善美,鞭挞假丑恶”是他最大的梦想。他退休之后才有条件重拾少年的梦,开始写作。本书是他第一本短篇小说集,怎么会将“吻”这种散发着时髦热俗之气的字眼用在书名之中呢?仔细翻阅后,我心释然了,原来此吻非彼吻,它“并非时尚女郎的浪漫之吻,较多苦涩和沉重,是山野老牛的土气和汗味,是实实在在的泥土”。 相似文献
14.
小女孩辛迪和她的爸爸妈妈生活在一起。她的家庭并不富裕,但一家人非常和睦,生活也很幸福。然而生活中好像还存在着什么缺憾,辛迪没意识到。辛迪9岁那年,第一次在外面过夜,那是在她的好朋友黛比家。睡觉前黛比的妈妈进来,分别轻轻地吻了吻她们的额头,并向她们道了“晚安”。“我爱你,黛比。”当黛比的妈妈吻过黛比之后,轻声地说道。“我也爱您,妈妈。”黛比喃喃地应道。面对此情此景,辛迪不禁大吃一惊,心中久久不能平静。从她记事以来,从来就没有人吻过她,还向她道晚安、说爱她之类的话。整整一夜,她的眼前始终闪现着黛比的妈妈轻吻黛比时的… 相似文献
15.
田传宝 《中学语文园地(初中版)》2002,(11)
《吻》是英国无名氏的一首小诗。 乍读,什么玩意儿?再读,真有玩意儿。三读,的确是好玩意儿! 唐代诗评家司空图从文艺美学角度提出“味外之味”、“韵外之韵”、“象外之象”的艺术原则,《吻》深得作者之韵味。全诗由8个小句缀合而成,写得风味独具,出人意料之外,却又在情理之中。前6句用错位的语言写“我”慌不择路的行为,颠三倒四,前言不搭后语,荒谬透顶,令人惊诧;后2句如神来之笔,直接突入单纯的、真实的东西——“所有这一切都是因为,道晚安时你给我的一吻!”读来是如此地家常亲切,如此地真诚感人,这才是点睛之笔啊!是这美妙、甜蜜、极具魔力的睡前一吻,使“我”神魂颠倒、魂魄出窍、神不守 相似文献
16.
曾读过这样一则小故事:
在英国南部的一所小学里,一位教师调任一个差班的班主任,该班孩子大都很调皮,爱捣蛋。老师第一堂课就跟他们玩,玩得天昏地暗:下课了,老师说:“孩子们,你们要是能把学习成绩搞上去,我就去吻校外放牧场里的一头绪.”这些调皮的孩子问:“老师。这是真的吗?”老师说:“真的,而且我要吻一头你们认为最大的母猪。”孩子们好奇,都希望老师去吻猪。 相似文献
17.
18.
19.
价值的定位与架构:课程目标的一种社会学释义 总被引:3,自引:0,他引:3
“课程目标”是国家主流意识形态在教育知识中的一种价值宣言。“课程标准”中的“目标”(教学目的)部分明示着作为国家主流意识形态代言人的课程编制者对于课程的价值定位,其“内容”、“纲要”及“要点”之类的部分则显示着课程被锁定的价值取向的基本架构。课程目标是在价值观念上与国家主流意识形态之间吻应程度最强的一个课程范畴,其吻应程度远超过“课程结构”、“课程内容”及“课程授受”等其它课程范畴。 相似文献