第一、二单元重点内容考点及例题解析

考点1.化学实验基本操作药品的取用是化学实验的重要知识和技能,贯穿化学实验的始终,酒精灯是实验室最常用的加热工具,托盘天平是进行药品称量的主要仪器,要掌握它们的使用方法及使用时的注意事项,对以后的综合性实验很有帮助。而仪器的连接及洗涤也是一些常见实验必备的步骤之     

学生在实验操作中常出现的错误

在初中化学实验操作试题中 ,由于学生平时实验做得少 ,或教师要求不严 ,或演示操作不规范 ,以致在化学实验操作考试中 ,出现这样或那样的错误 .本文将实验操作中易出现错误的问题收集起来 ,以期同学们在实验操作考试中 ,引以为戒 .1.用托盘天平称量药品时 ,学生常出现 :左盘放砝码 ,右盘放称量物 .正确应该是左物右码 .知识歌谣 :托盘天平称药品 ,左物右码放平稳 .潮湿药品腐蚀性 ,放入烧杯再称定 .2 .实验室制取氧气的操作 .(1)不按装配仪器的原则 ,进行组装实验仪器 .一般应遵循“从下到上 ,从左到右”的原则 .(2 )检查装置气密性时 ,实验…     

化学药品与仪器数据库管理的简易模型

1可行性分析化学实验室所用的药品与仪器种类多、数量大,药品与仪器的数量随着实验的进行而不断地变化,采用手工管理方式,工作枯燥繁琐,工作效率低,很容易出现错误。随着信息时代的到来,使用电子计算机来管理化学实验室的药品与仪器的技术已经成熟,它可以方便地     

职校化学实验中学生的安全防范

二十一世纪的职校教育是理论与实践相结合的教育方式,为工厂培养合格、熟练、安全的技术工人.化学实验室内所使用的药品易燃、易爆、有毒或有腐蚀性,仪器大部分是玻璃器皿,使用不慎,易破碎伤人,有的实验需要在高温的条件下进行,需要使用相关的电器设备,实验操作的不规范,不熟练,甚至可能出现的误操作,所有这些都是化学实验室存在的安全...     

做好化学实验室管理工作的体会

我校化学实验的特点是:实验班级多、实验的内容多、实验的用品“零碎”。为了使实验室能更好地服务于教学,服务于学生,就必须管好、用好实验室。一、实验室管理制度化健全的管理制度是保障化学实验室工作正常进行的前提。为此,我们制定了下述实验室规则和制度:1.实验员规则;2.仪器药品使用规则;3.实验室使用规则;4.学生实验规则;5.实验室防水、防火、防污染的“三防”制度。由于有各项规章制度的保障,师生的责任心强了,实验员更加忠于职守、乐于创造性的工作,保证了实验教学合理、有序的进行。二、实验室管理规范化为了防止仪器被腐蚀,仪器…     

浅谈高中生物教学中的实验教学

<正>生物学是一门实验性科学.对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等.一、让学生明确仪器的原理和药品的特性,是培养学生使用它们的能力的基础"知其然,应该知其所以然".对仪器的原理、药品的特性不了解,使用起来就会带有盲目性,就不可能形成使用能力.例如,学生对低倍镜和高倍镜的选择上,经常不能根据观察对象的特点和     

水密封法防污染装置

挥发性液体药品在出厂时,通常用蜡或塑料封住瓶口,以避免药品受到损失和污染环境。但在实验过程中,不可能每次都恰好使用一瓶药品。这样,开封后的挥发性液体,就会因密封不好向空气中扩散,造成药品库或实验室的严重污染,甚至使某些实验器械受到腐蚀。为解决这一问题,笔者在工作实践中,反复探索,采用水密封法防止药品因挥发而造成的污染,效果良好,现将此法简介如下。     

化学实验中学生常见的操作错误

笔者组织初、高中学生在实验室里做过几个化学实验,发现有相当一部分学生动手做实验就出现操作错误.这些错误的出现,主要是平时学生对化学实验的基本操作和基本技能训练不够,再加上有些学生在做实验前没有认真预习,因而在实验室做化学实验时,就犯这样和那样的错误.现列出学生在做实验时常犯的一些操作错误,供教师和实验员在指导学生做化学实验时参考.     

高校分析化学实验室管理现状思考与实践

分析化学实验作为高校一门重要的基础实验教学,其实验室管理是高校管理的一项重要内容.结合淮北师范大学实际情况,从实验室管理人员、实验室药品和仪器管理及实验废弃物处理等方面,分析化学实验室存在的问题,并就这些问题提出了一些改良建议.     

中学化学实验"十五防"

为了使实验达到预期的效果,保护实验者的人身安全以及保护仪器和周边环境,实验时必须采取一些预防措施。下面就中学化学实验中药品保存、实验装置、实验过程三个环节中的预防措施做一归纳。药品保存(1)防氧化。实验室许多还原性较强的物质易与空气中的氧气反应而变质。保存时:①注意密封或用后立即盖     

电热恒温干燥箱的检修与电路改进

一、原理分析电热恒温干燥箱是高校实验室的常用设备。我系化学实验室的几台电热干燥器都是上世纪90年代的产品,长期的高频率使用,再加之有时学生的使用方法不当,从而导致在使用过程中时常出现各种故障而影响使用(如有时不加热,有时在实验过程中由于不能控温而把药品烧坏),     

对实验教师实行考核好处多

在完成实验室的“建设和配置”任务后,主要的工作便是实验室的管理和使用。实验室的管理工作是一个系统工程,它包含的诸要素中,最能动的要素是人——实验教师。因此,只要把实验教师的管理工作做好,实验室的管理和使用等问题都会迎刃而解。 以往在对实验教师的管理上,缺乏科学的动态的管理,从而影响了实验教学。 1.实验教师的工作难以得到社会的认可,认为他们的工作只不过是取放仪器、药品、上分组实验课而已,无教学实绩可记载(即无业务档案),一学期忙忙碌碌,最后两手空空。 2.一部分实验教师因不考核其工作实绩,放松要求,工作上不求上进,这就影响了实验教学的正常开展。     

选用药品制气体的“十要”

1.选用药品首先要考虑反应速度。因为实验室制取的气体主要用于某些性质实验,用量较少,一般要求反应速度快,而且不要高温高压等一系列困难的条件。如实验室制氨采用固体氯化铵和固体消石灰混和共热的方法,而不用氮气和氢气合成氨的方法。 2.选用药品要以经济为原则。也就是说尽可能地使用哪些价格比较便宜的药品。如制     

如何加强实验室有害废物的管理

实验过程中产生的有害物质及报废的有害实验药品如果任意处理.就会对环境造成污染和对人体产生危害;另外,积累性有害物质(如汞、氯气、酚类、醛类等等)在人体产生中毒症状时,其体内积累已有相当浓度,且不易排出,引起相关疾病.因此,学校有必要加强对中学化学实验室有害废物的管理.     

预约系统在药学实验教学资源网络化共享平台上的应用

预约系统是药学实验教学资源网络化共享平台的重要组成部分。实践证明,对实验室、实验内容、实验药品、仪器设备等实验教学资源进行预约使用,可以避免重复购置、资源闲置、使用冲突、资源准备不足等问题的出现,提高现有实验教学资源的使用效率。对预约系统的应用环境、应用范围、所起的作用和功能模块进行分析探讨。     

组织学生分组实验的几点做法

备——实验前,教师一要备好实验敦案,二要督促同学们及时预习实验内容,三要将每次实验的步骤和操作要领板书在实验室的黑板上,让同学们及早知道。同时,教师还要提前与仪器管理人员联系、配合,把各组的实验仪器、药品等全部陈列出来。如果发现仪器不配套,就应找代用仪器。例如制取氢气,启普发生器不够,就用简易的代替;实验室的碳酸钙用光了,就发动同学们拣了许多小青石粉碎后使用。     

双层气室简易启普发生器的设计

笔者在实验操作中发现,使用实验室配备的启普发生器存在着许多不科学、不合理的地方,如浪费实验药品、装配与拆卸不方便等,为此,笔者设计了一种双层气室简易启普发生器.     

基于Excel Server的高校实验室安全管理系统设计

针对目前高校实验室安全管理信息化程度较低和管理理念滞后以及缺乏科学性和规范性的现状,设计了一种基于Excel Server技术的实验室安全管理系统.此系统以校园网为平台,利用Excel Server技术,构建实验操作人员、实验责任教师、实验药品储存库管理员、系统管理员以及学校安全主管部门之间的信息交流.经过数据分析,可以快捷直观地了解各实验室、实验药品储存库的详细数据流程以及实验药品的出入库、实验数据、废弃物处理情况,同时也可以通过网页Web在学校安全工作领导小组内部办公网络中发布,让安全信息得到分享.     

药理学实验室管理工作的经验和思路

药理学实验是药理学的重要组成部分,药理学实验室管理是药理学实验顺利进行的根本保证。本文根据药理学实验室的特点及本院实验室管理的实际情况,对本院药理实验室的使用率、药品试剂的管理、特殊耗材管理以及实验队伍建设等方面存在的问题及解决的对策进行总结,以期更好地管理药理学实验室。     

围绕实验通知单提高实验开出率

实验室是以保证完成教学任务、开展教学研究活动为目的而建立的具有特殊功能的场所.科学发明来自实验室,学生实验操作技能的提高、观察能力的训练离不开实验教学.我校现有理、化、生标准化实验室6个,仪器室5个,药品室1个,实验办公室1个,合计13个专用教室.在新实验大楼落成之后,要认真做好理、化、生、电教仪器的搬迁、整理、登记工作;要增加投入达到省一类配备标准;要加强管理,努力发挥现有仪器的使用效率,搞好今后的实验教学.下面就部分教学实践和参加"市实验教学与管理培训班"活动的一些体会,谈谈自己的认识.