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《校园英语(教研版)》2015,(31)
在小学教育阶段,语文学科作为基础课程之一,在教学活动中地位十分重要,也是学习各科知识的关键。为提升小学语文教学质量,不少教师都在创新与改善教学方法,构建宽松的课堂氛围,并且取得不错的教学效果。笔者主要针对小学语文教学中如何构建宽松的课堂氛围进行分析探讨,同时提出部分有效的构建策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
数学不仅是小学教学中最基础的科目,同时也是最重要的学科,它影响着其他各科的学习效果。因此,加强对小学数学教学方法的研究是非常有必要的。主要研究哪种教学方法适合小学生数学学习以及如何培养小学生的数学思维能力,从而提高教学质量。 相似文献
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汪卫兵 《试题与研究：高中理科综合》2023,(10):84-86
小学阶段是学生打基础的重要阶段,但是目前我国小学生学习能力普遍偏差。这一方面是受到学生思维能力的影响,另一方面是由于小学生处于启蒙阶段,各科知识结构有待建立。因此,小学数学教师在进行教学时要具备因材施教的理念,认真分析学生的实际情况,针对学生不同的学习能力及需求,精心设计适合学生的教学方法,以促进全体学生的能力提升。 相似文献
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孔慧 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
随着教育体制的不断改革,传统的教育模式、教学方法已经不能适应现代化的教学需要。小学语文教学作为小学教学的关键部分和之后各科的教学基础,因此在教育改革的大潮流当中,对小学语文教学进行探究性学习的改革是必然的。本文就探探究性学习的含义、特点、作用以及在小学语文教学中的开展、应用进行简要分析。 相似文献
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在小学要实施素质教育,关键在于转变教育思想,同时还必须构建相应的教育目标体系、课程体系、教材体系、教学方法体系和评估体系。各科教学是学校教育工作的主要形式,今后必须按照素质教育的要求进行重大的改革。 小学作文教学是小学语文教学的重要部分,也必须以提高学生素质、发展学生个性作为根本出发点。 相似文献
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小学语文是学习开启语文学习的基础和开端,让学生掌握基本的语文学习方法,提升自身的语文阅读能力,对于学生在未来的各科学习中有着至关重要的作用。小学生在心理和年龄上的现实特点,制约着小学生进行系统和规范的学习,作为小学语文教师应该结合这些现实情况,积极的开展各类教学方法。语文阅读的教学方法对于小学生来说是一个行之有效的教学模式,本文笔者就结合长春版小学语文教材《坐井观天》,谈谈如何有效的开展小学语文阅读教学。 相似文献
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值此《小学教学研究》创刊15周年之际,谨表热烈祝贺! 目前,教育报刊如林。但是,以小学教师为主要读者对象、以反映小学教学研究为主要内容的刊物,只有为数不多的几家。《小学教学研究》便是其中之一。这个刊物以介绍具体教学经验、研讨各科教学方法见长,朴实,实在,实用,受到广大读者特别是全国小学教师的欢迎。15周岁,正值少年,好像早晨 相似文献
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