美国民间习俗拾趣

一、美国人喜欢不拘小节与别人首次见面,美国人常常直呼其名,也不一定跟人握手,往往只是笑一笑,说声“Hi!”或“Hello!”。同样,在社交场合散席时,他们也不一定跟每个人握手道别,往往只是向大家挥挥手,或道一声“OK!See you tomorrow．”或“See you later．”就走了。二、在首次介绍别人时,连名带姓最为常见“Mr Smith,this is John．”这是美国人最常用的介绍方式。甚至许多美国人觉得“Mr,Mrs,Miss”的称呼也太客套了,不论年龄、社会地位、长辈晚辈,大家都较喜欢直呼其名。他们经常会说：“Don＇t call me Mrs Smith ,well,call me Sally!”直呼其名往往显得既亲密又友善。三、大多数美国人不愿意因自己的年龄和社会地位的高低而过于突出自己不论是在家还是外出搭乘汽车,美国人通常不会将贵宾安排在特定的座位上以示礼让,而贵宾也不会为此不高兴,因为这样做反而会让他们觉得自在。当然,在主人家做客时,贵宾一般会被安排在男主人或女主人的右边。     

誓言·谎言

##正##在平凡或不平凡的生活中,所有的人都难免起个誓,所有的人都难免撒个谎。就是那种从不对人发誓的人,往往也可能在心中为自己或是为她人起个誓、许个愿、唠叨唠叨。誓言不一定都是豪言壮语,但一定是跟自己较劲的承诺。人们在起誓的时候往往都是很认真的,誓言无戏。但是誓言的     

刍议朗读的前提和技巧

一提到朗读,好多人首先想到的是说普通话.似乎只要会讲普通话也就等于会朗读了,这种看法显然有些片面.普通话表明说话语音的规范,朗读必须使用普通话,这是毫无疑问的.但是,只会说普通话还不一定就有好的朗读.语文教学的朗读,需要搞好两个方面:一是感受,二是表达."感受"是"表达"的前提,"表达"是"感受"的结果.要"以情定声""以声传情",声音形式应由感受的内容来确定.不摆正二者的关系,是搞不好朗读的.     

心理咨询中“先跟后带”技术及应用

一、"先跟后带"概述 1."先跟后带"的含义 "先跟后带"是心理咨询中一个非常重要的技术,是NLP(Neuro Liguistic Programming神经语言程式或身心语言程序学)治疗中用得最多的技巧,也是NLP系列学问基础中的基础.     

如何给老妈揭短?

妈妈这个物种令我怜惜 王语杉 提到我的妈妈,我很无语,如果非要我出个声,那我只有一句:"呵呵." 我的妈妈叫陈思.大家千万不要说什么人如其名这样的话,以为叫"陈思"的人就时常思考,或者是一个沉静的安之若素的人.这些跟我的妈妈都毫不沾边. 我妈妈的一天是这样开始的.     

Don'''' t Say in This Way

谦虚在中国被称为传统美德,但不一定"放之四海而皆准".当美国人赞扬你道:"Your English is very good."时,你可能会说:"No,my English is very poor (不好)."但是,美国人却并不会把你这种表示看作是自谦,相反,有些美国人会为他们的结论遭到了否定而感到尴尬;还有些美国人则会以为这种自我否定是为了引出更多赞扬的一种策略.实际上,美国人的这种赞扬不过是一种友好的表示,你不如愉快地接受,说一声:"Thank you!"     

今天我没劲

"没劲."我对最好的朋友说. "我也没劲."她看着我,脱口而出. "没劲."我对国画老师说. "你不应该有这种想法."他看着我, "这种想法是消极的,懂吗?" "懂了."我笑笑,是苦笑. "没劲."我对小狗乖乖说. 它看着我,懒洋洋地叫了一声,慢吞吞地去晒太阳了.我成了"对狗弹琴"的人.     

"馘"与"聝"辨

"馘",《汉语大字典》说:"古代战争中割取敌人的左耳以计数献功."但作这一解释的,在《说文》是其《耳部》的"聝"字,其释如下:"军战断耳也.从耳或声","聝,或从,为."①""即"首"字.""也就是"馘",是"聝"字的或体.     

一类最值问题的探究——“养鸡场”面积最大值问题的“深度”探究

<正>"养鸡场"的面积最大值问题,它所涉及的实物:墙、篱笆(栅栏);"养鸡场"的形状:矩形为主.但形状可不唯一;"养鸡场"只是一种称谓,用途不一定养鸡,它也可以是"试验田"、"生物园"、"花圃"等."养鸡场"的问题设计一般为:(1)有一堵长度已知(或未知)的墙,有一段长度已知的篱笆.其间可设计n(n≥0的整数)个隔栏,也可在篱笆(或栅栏)上开n(n≥0的整数)扇门.当然,题目中的n一般情况下是有限的.(2)两堵墙的问题设计与①相同.我们常见     

"新"来的"男生"

今天是星期一,早读课是我领读. "盛年不重来,一日难再晨……"我听着他们整齐的读书声,很是满意."哇噻!"不知谁带头叫了一声,接着全班都乱成一片,我气得眼睛瞪得跟灯泡似的.     

调动非智力因素 建立学好英语的自信

初高中衔接的确对学生的高中学习起着至关重要的作用."良好的开端是成功的一半."学生的智力水平已定型,也确实有一定的差别,但非智力因素对学生的影响要远远大于智力因素."聪明"的学生不一定成功,"笨"的学生不一定失败,这是教师共同的体会.     

生活用语中的错误

一、眼见为实,耳听为虚这是一句俗话,正确性似乎不容置疑,也说明生活中人们更相信自己的眼睛。其实,在光学中这句话是错误的。人的眼睛能看见物体,是因为物体射出来的光线进入人眼,又经过大脑的分析,人才感觉到物体的存在,但光线在传播过程中方向往往发生改变(如在两种物质的界面处往往发生反射和折射),人观察到的只是物体的虚像,真实的物体并没直接看到。如通过平面镜看到的像、观察到的水中景物、海市蜃楼、水中的鱼等。人看电影时看到的那些连贯自然的动作和景物,实际上是每秒钟播放的24张独立的照片,只是由于视觉暂留现象才感觉是连贯的。这些都说明"眼见"不一定"为实"。     

美国人夸你千万别当真

小时候读过一篇课文,文章中主人公似乎做了一件什么事,让美国人竖起了大拇指。后来中国对世界打开了门窗,西方人夸赞我们的机会就更多了。而人家叫一声好,我们往往就以为自己真的很好,大好特好了。一位自小便跟美国人厮混在一起的华裔回中国学汉语,看见中国书刊报纸上宣扬某个成果或某个事件时,会时不时把外国人的夸赞铺排炫耀出来。他对此很不解,说:"我跟美国人在一起,他们每天都会说我一大堆好呢。可我知道,他     

周围全是恶人?

hch初中生yaya@qq.com:最近总是受人欺负——我爸无缘无故地被人打,我妈卖个饼也被人骂,我爷爷也有人故意跟他吵……姐姐,你不是常说人要善良吗?可是我的周围怎么全是恶人? 姐姐非常理解你此刻的愤怒. 有时候,弱小确实被欺凌,一时无人打抱不平,惩恶扬善.但是,这些终究只是暂时的.古人不是说过么:"善有善报,恶有恶报.不是不报,时候未到."所以,姐姐想跟你说,善是一个人最起码的道德要求,哪怕周围的人再恶,我们也要始终保持一颗向善的心.为什么?听一听毛姆说的这段话,你就能明白姐姐的良苦用心了:     

拒绝做马

某日,正值青春年华的我在林中散步.忽见一群人策马疾驰而来,马蹄扬起的尘土使我看不清逃跑的路.只听有人大喝:"抓住那只鹿!"随后我两跟冒金星,一阵眩晕,倒了下去.那时年少无知加单纯的我不知道,这只是我命运改变的开始. 也不知过了多久,我逐渐清醒了过来.身边有来来往往的人,有人见我苏醒了,连忙喊:"快去叫主人,这鹿醒了."     

家访(小小说)

劳老师叩开了学生谢智铭的家门,一股刺鼻的烟雾扑面而来.屋里,围着一张麻将台,坐着两男两女,正忙砌"四方城".当他与其中一位胖妇人四目相碰时,胖妇人没有放下手中的活计,只是笑了笑:"是劳老师来啦,快随便坐."然后竟又说:"对不起,正三缺一,我待会儿再跟你谈."     

分享是一种幸福

<正>如果你有一个苹果,跟别人交换,那你还是拥有一个苹果;如果你有一份快乐,与别人交换,那你就拥有两份快乐。——题记我们不过只是普通人而已,但有时候改变人一生的往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点分享。与别人分享自己的喜悦,正是为别人的生命增添了一种色彩,犹如一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵茁壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字:"希望"。分享正是给人以     

水仙花定律

女儿打来好几次电话跟我说:"妈妈,水仙花凋落之前,你一定得来看看." 我委实想去,只是从拉古纳到箭头湖得2个小时的路程.女儿第三次来电,我勉强答应她说:"我打算下星期二过去."     

你就是自己的"拆弹专家"

电影大师希区柯克曾说过:"一群人围着桌子玩牌,然后突然一声爆炸,这只是一个十分呆板的炸后一惊的场面.但如果在打牌开始之前,先表现桌子下面的定时炸弹,那么你就造成了悬念,并牵动观众的心."其实,我们有时候就像玩牌的人,在忙碌的复习备考中"忘乎所以",却忘了桌子下面还潜藏着不利于我们学习的"炸弹",说不准什么时候就会让我们功亏一篑.     

新词“人肉搜索”的句法语义特征分析

"人肉搜索"是近年来在网上使用频率高的新词语,其基本意义指网络上利用人工进行信息搜索的行为,早期在使用时一般带有贬义的感情色彩,且搜索对象往往是假恶丑的,但现在也可用于搜索真善美的好人好事."人肉"最初仅指"人的肉",但今天已经具备了7种意义,各种意义往往通过隐喻或转喻互相有关联."人肉搜索"产生的原因一方面是由于"人肉"本身语义内涵更丰富,另一方面也符合新人类们标新立异的心理需求.