浅析跨文化交际教学过程中的几点思考

该篇文章主要介绍了我在英语教学中的几点思考建议,我认为跨文化交际意识在英语教学中十分重要。文章中分析了为什么要在英语教学中加强跨文化交际,提出了跨文化交际意识在英语教学中的培养策略,包括通过中英对比方法为学生创造良好英语文化氛围,运用多媒体等教学手段培养学生的跨文化意识,充分利用课余时间培养学生跨文化意识等策略。     

非英语专业大学英语教学中跨文化意识的培养研究

培养学生用英语进行跨文化交际的能力是大学英语教学的主要目标。因此,大学英语教学要加强对学生跨文化意识的培养。本文不仅指出了跨文化意识培养对非英语专业学生的重要性,并且提出了对非英语专业学生培养跨文化意识的具体措施。     

培养跨文化交际意识,推进大学英语教学改革

外语教学的最终目标就是培养学生的跨文化交际能力。在外语教学中,跨文化交际意识对学生跨文化交际能力的培养至关重要。该文结合我国大学英语教学改革及当前大学英语教学现状,论述了大学英语教学中跨文化交际意识培养的意义及其对跨文化交际能力的影响。     

高职英语教学中的跨文化意识培养分析

目前,跨文化意识在对外交往活动及英语教学中的地位越来越重要。但是,在高职英语教学中依然对培养学生跨文化意识不够重视。因此,学生的综合素质还远远达不到社会要求。通过培养学生的跨文化意识,不仅能使我国高职英语教学的现状得以改变,还能使高职英语教育跟上社会发展步伐,为社会培养出实用型、技能型人才。基于此,指出高职英语教学中的跨文化意识培养的意义,并对高职英语教学中的跨文化意识培养应采取的对策进行深入分析。     

刍议英语教学过程中跨文化意识的培养

随着英语教学改革的不断深入,我国英语教学要求除了要培养学生的英语应用能力之外,还需要培养学生的跨文化意识,从而进一步促进学生有效地掌握英语知识、实践运用英语。因此,本文主要针对在英语教学过程中培养学生的跨文化意识的意义进行探讨,并提出英语教学过程中培养学生跨文化意识的策略,以供相关英语教学工作者参考。     

高职英语教学中的跨文化意识的培养研究

当今世界,英语是一门全球通用的语言,许多国家对于英语教学都非常重视,我国也不例外,很多学生也在英语学习上花费了大量的时间和精力,但是效果并不是很明显,其中一个很重要的原因就是忽视了跨文化意识的培养。本文围绕着高职英语教学中跨文化意识的培养进行了论述,首先对于跨文化意识进行了简单的界定,接着阐述了高职英语教学中培养学生跨文化意识的重要意义,最后给出培养高职学生跨文化意识的几点策略。     

英语教学中对大学生跨文化意识的培养研究

培养学生跨文化交际能力是高校英语教学要实现的重要目标,跨文化交际能力要求学生既要学习语言,也要对其他国家的文化有所了解。培养与增强大学生的跨文化意识能够提高大学生在文化知识、文化理解方面的应用能力,也能增强学生的跨文化意识和能力。在日常的英语教学过程中,要认识到培养大学生跨文化意识的重要性,分析培养的原则与方式,进而提出培养大学生跨文化意识的策略,全面提高英语教学效果和学生综合素质。     

大学英语教学中跨文化交际意识和能力的培养

语言和文化息息相关。大学英语教学在强调学生掌握语言知识的同时,还应把对学生文化素质的培养和跨文化交际意识和能力的培养结合起来。本文介绍了大学英语教学中跨文化交际意识和能力培养的现状和存在的问题,提出了跨文化交际意识和能力培养的策略和办法,以更好地培养学生的跨文化交际意识和能力,提高学生的综合素质和社会竞争力。     

中学英语教学中跨文化交际意识培养初探

在英语教学中,跨文化交际意识薄弱的现象已引起越来越多的教育工作者的重视,英语教师开始逐渐认识到跨文化交际意识在英语教学中的重要性,从不同的途径培养学生的跨文化交际意识,以达到英语教学的最终目的,即培养学生创造性的交际能力,从整体上提高学生的素质。     

关于高职生跨文化意识的培养研究

从高职英语教学中的文化差异入手,分析了东西方文化差异在英语教学中的主要表现,强调培养学生跨文化意识的重要性。采用定理与定性相结合的方法,对高职生跨文化意识进行了调查与分析,并针对在培养学生跨文化意识的过程中存在的问题,提出了一些相应的对策。     

英语教学中跨文化意识培养策略的研究

在职业学校英语教学中,跨文化意识教学的开展较为滞后。学校,教师和学生的不重视,使得许多学生无法切实掌握英语,进一步影响学生的求职和发展等。本文以跨文化意识的重要性和职业学校英语教学现状为出发点,旨在阐述职业学校跨文化意识培养切实可行的策略,以期为跨文化意识培养在职校英语教学中的开展有一定的指导意义。     

高中英语教学如何培养学生的跨文化意识初探

随着我国的对外交流越来越频繁,在英语课堂教学中培养学生的跨文化意识非常重要。本文首先介绍了培养学生跨文化意识的重要作用,然后介绍了如何在高中英语教学中培养学生的跨文化意识,可以作为英语教学的参考。     

大学英语课堂中跨文化意识的培养

在全球国际化的背景下,在大学英语课堂中培养学生的跨文化意识已经成为一项重要内容。本文从跨文化意识的含义入手。分析教师和学生树立跨文化意识的重要性,并对在大学英语教学中跨文化意识培养进行了探讨。     

如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识分析

小学阶段是培养学生行为和能力的最佳时期,能够为学生的未来发展道路奠定良好的基础。随着社会经济全球化的趋势,在小学英语教学中,培养学生的跨文化交际意识逐渐成为必然趋势。本文针对学生的跨文化交际意识进行具体分析,进而提出在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的策略。     

高专英语教学中学生跨文化意识的培养

分析高专英语文化教学现状,讨论高专英语教学中培养学生跨文化意识的途径,提出高专英语教学中培养学生跨文化意识应注意的问题。     

在英语教学中怎样培养学生跨文化交际能力

英语教师在进行英语教学时,不仅要进行语音、语法和词汇的教学,还要让学生了解其文化意义.新颁布的中学生英语课程标准把培养学生的跨文化意识作为英语教学的重点之一.本文论述了跨文化交际意识在中学英语教学中的重要性,阐述了在中学英语教学实践中培养学生跨文化交际意识和能力的方法.     

注重文化意识培养提高学生英语水平

在英语教学中,教师有意识地对学生进行跨文化意识的培养是很重要的。因为英语教学的重要目的在于培养学生用英语进行交际的能力,这已经是国内外英语教学界的共识。笔者在多年的教学中很注重培养学生的跨文化意识。     

跨文化意识与大学英语教学

大学英语教学改革面临着社会对外语人才需求的压力和中小学英语教学改革的推动.在学生学习荚语过程中培养跨文化意识对提高学生的语言交际能力起到至关重要的作用.培养跨文化意识的关键在于要了解什么是文化,什么是文化差异.实现跨文化意识就要求学生既要学习外民族文化,又要提高本民族文化的修养.在大学英语教学中培养跨文化意识首先要转变观念,改革传统教法,使用社会文化分析法.     

英语教学中跨文化意识培养策略初探

随着全球一体化的迅速发展。我国国内人才市场对跨文化交际型人才的需求不断增长．这对英语教学提出了新的挑战。培养学生的跨文化意识,使其成为具有跨文化交际能力的高素质人才已成为英语教学中的重要一环。本文对大学英语教学中跨文化意识培养策略进行了探索。     

跨文化视野下对英语教学中文化意识培养的思考

依据跨文化教学理论,文章对大学英语教学中学生的文化意识和节日文化进行了调研.从解决问题出发,作者研究了大学英语教学大纲,分析了调查问卷及英语教学中存在的某些问题,进一步强化了大学英语教学中文化意识培养的必要性,并针对文化意识和文化素质培养提出了一些可行性建议和具体的教学策略,旨在培养学生的跨文化意识,提高他们的跨文化交际的能力.