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分析了我国目前剩余劳动力的现状和面临的问题,并根据刘易斯和托达罗的二元结构模型提出了解决农村剩余劳动力问题有两个思路,即选择城乡同时吸纳的模式.最后提出加快农村剩余劳动力转移的建议. 相似文献
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王九红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):45-47
党的十八大报告中指出解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重.世界各国的经验表明,农村剩余劳动力向非农产业转移是实现工业化和现代化、解决"三农"问题、缩小城乡收人差距的必要条件.发展经济学家托达罗认为,从西欧和美国经验看来,劳动力从农村流向城市是经济发展的一个标志.因此,农村剩余劳动力向非农产业转移,农村人口向非农产业转移,将是关系到社会稳定和经济持续发展的重大问题. 相似文献
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改革开放促使我国广大的农村地区出现了大量的剩余劳动力,农村劳动力的转移成为社会发展的必然。基于托达罗及其修正模型,扬州市农村劳动力就地转移的模式选择:一是进入乡镇企业;二是进入城镇服务行业;三是农村内部消化吸收。具体建议为:1.发展乡镇工业集中区;2.规范和大力发展成人职业教育;3.建立统一开放的劳动力市场;4.发展高效农业和涉农工业;5.加强城镇化建设。 相似文献
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托达罗模型对我国人力资本投资的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
美国经济学家托达罗(MichaelP.Todro)认为,农村劳动力向城市流动的结果不仅使城市失业人口大量增加,而且导致农村劳动力严重不足,因此应该控制农村劳动力向城市迁移。我国人口流动的实践与托达罗模型极为吻合,用户籍制度限制农村剩余劳动力向城市迁移,城市化水平严重落后于工业化水平,这不仅影响到我国的经济发展,而且对我国的人力资本投资产生了不利影响。实际上,托达罗模型在理论和实践上是有其自身缺陷的,我们应该从中吸取经验教训,这对于提高我国人力资本质量,促进经济发展具有重要的现实意义。 相似文献
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农村劳动力转移教育培训体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
加强农村剩余劳动力转移教育培训,对于我国从根本上解决"三农"问题,促进新农村建设、城乡统筹发展具有重大意义.本文分析了当前农村剩余劳动力转移教育培训存在的问题,对构建有效的农村劳动力教育培训机制提出了一些建议. 相似文献
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"三农"问题是我国现代化建设中必须要解决的一个基本问题,农村剩余劳动力的转移又是当前我国解决"三农"问题的一条重要途径.东营市结合自己的实际情况,以加强对劳动者的技能培训,大力提升农民素质为前提,大力推进农村城镇化建设,加快实现农村工业化步伐,不断延长农业产业链,充分扩张农业内部就业容量,在解决农村剩余劳动力的转移问题上作了一些积极的探索,带给我们许多有益的启示. 相似文献
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传统的经典模型——刘易斯的产业转移模型和托达罗的反流动论揭示了农村剩余劳动力可采取两种转移方式。教育是影响农村劳动力转移的内在因素,对农村剩余劳动力的转移起决定性作用。必须加强对农村劳动力的教育和必要技能的训练。大力发展农村中、高等教育和职业培训是战略性的举措。可采取政府补贴的多元化办学,实行准入制度来引导农村青少年接受中、高等教育,可发展不同方式的教育来满足农村劳动力的不同层次的就业需求。 相似文献
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李凤兰 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2004,22(1):9-13
农村剩余劳动力的转移是事关我国全面建设小康社会和现代化建设的重要问题。应对农村剩余劳动力人口依据年龄进行分类 ,确定实施转移的范围 ;建议政府采取切实可行的方案 ,既立足当前 ,又考虑长远 ,有目标、分阶段地解决农村剩余劳动力的转移问题 ;大力发展农村义务教育 ,提高农民受教育层次 ,是彻底解决农村剩余劳动力转移的最佳选择 相似文献
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张涛 《江苏广播电视大学学报》2012,(2):29-33
农村剩余劳动力转移是我国社会经济发展的必然趋势,合理有效转移农村剩余劳动力是关系到我国新农村建设和社会稳定的重大战略问题。当前,我国农村剩余劳动力转移面临着受教育水平较低、转移就业缺乏稳定性和有序性等困境。职业教育是提高农村剩余劳动力职业技能,促进农村剩余劳动力向外有效转移的重要渠道。要顺利解决农村劳动力转移就业,必须大力发展职业教育培训。因此,提出以发展职业教育促进劳动力顺利转移的对策,实现职业教育和劳动转移的双向发展。 相似文献
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农村剩余劳动力的转移是建设现代农业、解决"三农'问题的重要途径,是促进我国经济和社会发展的必然要求.针对我国农村劳动力转移原因和转移过程中存在的主要问题,必须加强教育培训,以推动我国农村剩余劳动力的合理、有序转移. 相似文献
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杨晓光 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):234-235
随着产业结构的调整,农村剩余劳动力的顺利转移成为建设社会主义新农村、解决兰农”问题过程中迫切需要解决的问题。当前制约我国农村劳动力转移的瓶颈在于农村劳动力缺乏以职业技能为核心的就业能力。我国数量庞大的农村剩余劳动力,要转化为人力资源优势。需要拓展职业教育的功能。 相似文献
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农村剩余劳动力的转移是我国当前经济社会发展中的重大战略问题,它不仅关系到农村经济乃至整体宏观经济的发展,也直接影响着整个社会的稳定。如何实现农村剩余劳动力的有序转移,已成为我国各级政府部门和理论界学者关注的热点课题。农村成人学校是农村剩余劳动力接受培训的主阵地,搞好农村成人教育是解决当前农村剩余劳动力有序转移的有力保证。 相似文献
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“三农”问题是我国现代化建设中必须要解决的一个基本问题,农村剩余劳动力的转移又是当前我国解决“三农”问题的一条重要途径。东营市结合自己的实际情况,以加强对劳动者的技能培训,大力提升农民素质为前提,大力推进农村城镇化建设,加快实现农村工业化步伐,不断延长农业产业链,充分扩张农业内部就业容量,在解决农村剩余劳动力的转移问题上作了一些积极的探索,带给我们许多有益的启示。 相似文献
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试析农村剩余劳动力的转移问题 总被引:4,自引:0,他引:4
农村剩余劳动力的转移是建设现代农业、解决“三农’问题的重要途径,是促进我国经济和社会发展的必然要求。针对我国农村劳动力转移原因和转移过程中存在的主要问题,必须加强教育培训,以推动我国农村剩余劳动力的合理、有序转移。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
农村剩余劳动力转移是关系到"三农"问题有限解决、全面建设小康社会和实现国民经济现代化的关键性问题。文章对云南省农村剩余劳动力转移的特点和现状,以及针对云南省农村剩余劳动力转移过程中存在的问题,结合昆明艺术职业学院实际做法,从拓宽农村劳动力转移渠道与角度提出了相应的政策建议。 相似文献
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如何解决农村剩余劳动力的问题是当前我国社会经济发展过程中面临的一个重要课题。我国农村剩余劳动力的数量巨大并且还在继续增长,而就地转移困难重重,只有通过城市化水平的提高才是解决农村剩余劳动力问题的主要出路。 相似文献
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李上田 《柳州职业技术学院学报》2007,7(2):3-27,34
对刘易斯的二元经济模型、拉尼斯-费景汉模型、乔根森模型、托达罗劳动力转移等劳动力转移模型进行了评析和对比,对西方国家关于农村劳动力转移的理论模式论和实践经验进行了归纳总结,在此基础上切合我国实际的科学理论依据和实践经验,提出各种模型对我国现阶段劳动力问题的解释。 相似文献