基于手机短信平台的高校图书馆个性化服务

高校图书馆利用手机短信平台,可主动向读者发送信息,便于读者了解并充分利用图书馆资源。现代信息技术为图书馆从传统被动服务向个性化主动服务转变提供了有力支撑,从而体现"以用户为中心"的服务理念,提升图书馆的形象,有效发挥图书馆作为信息中心的作用。     

深化改革 发展甘肃成人教育

深化改革发展甘肃成人教育甘肃马培芳成人教育改革的方向是什么？经济建设主动依靠教百．教育要主动为经济建设服务．这个依靠和服务既表明了经济与教育的关系．又表明了教育的根本任务．就是主动地为经济建设服务。对在成人教育来说．服务经济的功能更加直接有效。改革成...     

主动式服务在186信息运维工作中的探索

快速响应、高效服务是186信息运维工作的重心.湖州电力局高度重视186信息运维实践,并不断加强主动式服务在信息运维工作中重要作用,即通过主动提高186业务服务水平,主动收集用户需求,主动监控信息设备使用状况,主动分析各类信息报修事件,为用户、信息设备评级,建立186服务、设备运维历史数据库,树立ITSM服务理念,最终实现优质高效的信息服务.除此之外,根据186服务、设备运维历史数据库相关内容,有针对性地对信息运维人员进行培训,打造一支专业性强、业务能力高的186运维队伍,有效提高186信息运维工作.     

河南省济源市教委主动为经济开发试点村提供服务

河南省济源市教委主动为经济开发试点村提供服务为落实“九五”教育规划，转变教育思想，实现教育为经济建设服务的宗旨，河南省济源市教委提出在今后一个时期要大力发展成人教育，主动为经济建设提供直接有效的服务。前不久，济源市教委主任汤初清带领有关人员分别为该市...     

谈图书馆如何推行首问责任制

首问责任制是图书馆为读者开展主动服务的一种有效形式。实行首问责任制是图书馆生存发展的要求。图书馆应进一步更新服务观念,提高馆员素质,严格考核,加强管理,以真正实现其服务职能。     

略论党校资料情报工作的主动服务意识

党校资料情报工作要深化改革，牢固树立主动为教学科研服务的观念，增强主动服务的本领。创新主动服务的方式，提高主动服务的质量。     

高校图书馆参与公共服务体系的构建

高校图书馆应走出各自为政的封闭服务模式,变被动为主动,融入社会,服务社会;应本着节约资金、有效利用信息资源的原则,互相联合,与政府携手,构建新的服务平台,尽其所能地为师生和社会提供有特色的服务。     

营造快乐的课堂 提高教学有效性

让我们真正走进新课程,树立为学生多方面主动发展服务的教学立足点,把教学过程看作是对话、沟通、合作共享的活动,为学生主动探索和发现,提供一个快乐、民主、平等、宽松、和谐的有效教学实施的环境,让学生积极参与学习语文,实现有效的、多向的和高质量的互动,从而实现课堂教学的有效性。     

图书馆的服务最大化刍议

图书馆的服务最大化是图书馆一切为了读者的服务宗旨决定的,是服务宗旨的应有要求和必然要求.要做到图书馆的服务最大化,就必须主动适应读者需求,主动提高读者对图书馆的知晓度,主动改进各种具体服务措施等.     

图书馆流通工作存在的问题及对策分析

当前,图书馆流通工作存在着服务观念落后,服务方式单一被动,流通工作不被重视,管理人员素质偏低等问题。在今后工作中我们应当转变服务观念,以读者为本,主动服务,提升服务档次,积极应用现代化技术手段和设备,加强队伍建设,实行全开架服务,才能提高馆藏书刊的有效利用,向读者提供满意的服务。     

浅议职工高校必须为企业提供有效服务

浅议职工高校必须为企业提供有效服务黄毓玺云南省公路职工大学由于职工高等教育与企业生产有着天然的直接联系，职工高等教育唯有主动适应生产建设需要，适应企业改革和发展需要，直接面向经济建设主战场，急企业所急，主动服务，办学才会有活力，才能办出自己的特色。如...     

论服务学习与开放式高等教育的契合

服务学习着力于促使学生在主动参加业界实践和社区服务的过程中实现专业学习与品格发展的多重目标。美国大学服务学习的经验表明,有效组织的服务学习能够调动学生的学习主动性,优化学校教学与社会的关系,全面凸显和实现高等教育的开放性特征。我国高校教育可以在综合规划基础上引入服务学习模型,从而有效建构开放式高等教育,并且推进各方面的教育改革。     

创建初中生志愿服务体系的实践探索

志愿服务实践在价值多元化的今天,对促进学生主动健康发展发挥着不可估量的作用。为了初中生志愿服务活动的长效化、规范化和常态化发展,学校借助课题研究,从志愿服务的内容、管理和方法三方面创建初中生志愿服务体系,探索保障初中生志愿服务实践可持续、有效运行的策略。     

论服务学习与开放式高等教育的契合

服务学习着力于促使学生在主动参加业界实践和社区服务的过程中实现专业学习与品格发展的多重目标。美国大学服务学习的经验表明,有效组织的服务学习能够调动学生的学习主动性,优化学校教学与社会的关系,全面凸显和实现高等教育的开放性特征。我国高校教育可以在综合规划基础上引入服务学习模型,从而有效建构开放式高等教育,并且推进各方面的教育改革。     

浅谈对精神疾病和心理障碍的患者实施的人性化服务

对患者实施人性化服务,是当前医疗系统诚信卫生工作的重要内容之一。实施人性化服务,对患者必须做好超前工作,要主动换位,主动察觉,主动沟通,主动关爱。人性化服务是一种追求目标,是一种高境界的服务理念,是广大医院工作者必须营造的人文氛围,必须达到的精神境界。     

社区数字化学习方式支持服务探析——基于O2O体验式学习的实践

社区数字化学习的开展离不开有效的支持服务,学习方式支持服务是其中重要的组成部分.学习方式的支持服务要体现动态开放性、要有利于学习者主动意义构建以及要促进学习效果智能放大,从而应对市民不断多样化发展的学习方式对支持服务体系提出的新要求和新挑战.     

电大应主动为人民服务

电大作为我国教育事业的重要组成部分,应坚决贯彻执行党的教育方针,坚持电大事业为社会主义现代化服务,为人民服务。我们认为,电大更应体现服务的主动性,于是我校提出了“电大主动为人民服务”的工作口号。在过去的几年,我校围绕“主动”做文章,主要体现在现代远程教育的“特色研究、特殊手段、特殊人群、特色服务”等四个方面。即抓好特色研究——主动参与学习型城市建设的研究：运用特殊手段——主动打好“网络”牌;关注特殊人群——主动成为潜在学习者的支持者;提供特色服务——主动探索“网络”可持续发展之路。     

德育背景下课后服务工作的开展策略

德育教学是素质教育中的重要一环,而课后服务工作是延长德育教学时长的有效方式。因此,在现阶段的小学德育背景下,班主任应当主动地学习新颖的指导思想,健全德育工作的人员构成,以便做好课后服务工作,促进学生道德素养的发展。     

主动、及时、直接、有效是干部院校和培训中心的培训工作改革和发展的方向——学习中央《1996年—2000年全国干部教育培训规划》体会

中共中央关于《1996年-2000年全国干部教育培训规划》指出:干部院校、干部培训中心要积极推进改革,按需办学、按需施教,主动、及时、直接、有效地为社会主义现代化建设事业服务.”从一定意义上讲,“主动、及时、直接、有效“八个字是干部院校和干部培训工作改革和发展的方向.那么.如何才能做到中央这八个字要求呢?笔者结合北京船舶工业管理干部学院近几年来的工作实践谈谈体会.一、变被动服务为主动服务是提高培训质量搞好培训工作的前提条件所谓“主动”,就是要求我们最大限度地发挥主观能动作用,变被动地接受任务向根据培训对象的实际需要采取主动服务的方向转变,也就是说,要求我们干部院校和干部培训中心的教育工作者,牢固地树立全心全意为培训对象服务的思想.主动地同培训对象建立紧密的联系,积极地了解他们的要求,做到想培训对象之所想,急培训对象之所急,解培训对象之所难,办培训对象之所需.     

更新观念 加快改革 提高职工学校自我发展能力

<正> 随着政府职能转变和企业经营机制的转换,行政驱动已不再是唯一和有效的手段,职工学校必须主动进行管理体制和运行机制的改革,适应社会主义市场经济的新形势,适应并推动经济发展,积极开展面向企业、面向社会、面向未来的服务咨询活动,必须努力培养、提高自我发展能力。一、树立职工学校与企业一体化观念,主动积极地为企业服务