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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
本期“竞猜大转盘”活动截止日是2006年1月1日,请将答案写在信封的背面,寄到:长春市人民大街4646号北方妇女儿童出版社《小学生作文辅导》编辑部(130021)别忘了剪下标志图贴在信封正面的右下角哦!如果你获奖了,我们会给你寄去一份奖品!好了,现在就请参加竞猜活动吧!1.雾灯发出的光是什么颜色的?汽车在行驶中遇到大雾时,必须打开车头上的雾灯来标明自己的位置,防止被迎面而来的车辆撞上。你注意到汽车的雾灯发出的光是什么颜色的吗?①红色②黄色③蓝色2.我国最大的沙漠在哪里?塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,它位于下面哪个盆地内部?①吐鲁… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
今天老T要请大家学会用“whatever”这个词。在英语里它可是神通广大,称得上是王牌单词了。记住下面几句简单的句型吧,适当的时候甩出一句,会让同学们对你刮目相看哟! Whatever的意思是“无论什么; 不管什么”。看看下面的对话,仔细体会一下吧。 Shall we play ping-pong or badmiton? 我们是打乒乓球还是羽毛球呢? Whatever you say.随你便。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(9)
本期“竞猜大转盘”活动截止日是2005年10月1日,请将答案写在信封的背面,寄到:长春市人民大街4646号北方妇女儿童出版社《小学生作文辅导》编辑部(130021)别忘了剪下标志图贴在信封正面的右下角哦!如果你获奖了,我们会给你寄去一份奖品!好了,现在就请参加竞猜活动吧!1.美国哪条大街被称为西方经济的“心脏”?在美国纽约有一条仅仅500米长的街道,可它却是世界头号经济大国———美国经济的神经中枢,也是西方经济的“心脏”。它是哪条大街?①华尔街②百老汇大街2.为什么体温计的刻度只有42℃?人生了病,往往会发烧,这时我们需要用体温计来测体… 相似文献
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一、直释“给予”,导入课文 1.看老师在黑板上写个词。(板书:给予)谁能来读准这个词?你知道它的意思吗? 2.今天我们要读的一个故事就是关于“给予”的。那么,到底是谁给予谁,给予了什么呢? (“给予”,是课文的文眼,从正音、释义入手,让学生学得扎实,理解到位。) 二、紧扣“给予”,理清脉络 1.请同学们打开书,听老师 相似文献
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Off这个词大家都学过了吧?除了课本上教的,它还在好多地方有用武之地呢!首先,我们来看看Hands off这句话,它的意思是“把手拿开”。你有没有偷吃过妈妈煮的好吃的东西?那个时候,妈妈肯定说过你:手拿开!这个hands off就是英文里“把手拿开”的表达啦!如果有人把手搭在你肩上,让你觉得很不舒服,你也可以警告他说Hand off.我们每天晚上必说的一句话是什么“?我要上床去睡觉了。”没错,就是这句话。上床睡觉我们常说go to bed,其实,一个off也可以表达这个意思。我们可以说I am off to bed right now.看看,是不是非常简单呢?神奇的off!云南昆明@章丘 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2004,(9)
甲:你知道什么是“东西”吗?乙:这谁不知道?是指方向。太阳升起的地方是东,太阳落山的一方是西。甲:是这样的吗?那就请你举个例子吧!乙:可以。这条路东西长5千米。这“东西”就是从东到西,指的是走向。甲:不尽然。“东西”在这里固然含有道路走向的意思,但主要是指这条路的距离。乙:噢,原来“东”“西”放在一起组成一个词后,表示距离。甲:不尽然。乙:那还表示什么呢?甲:表示事物呀!如我们上街买东西。这里的“东西”就表示事物。告诉你吧,“东西”还能表示人呢!乙:这不是骂人吗?你真不是东西。甲:我不是东西,你是东西?乙:我们都不是东西,我… 相似文献
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王宝琪 《新语文学习(小学作文)》2003,(24)
丁丁:喂,你急急忙忙的,上哪去?冬冬:快过年了,我想请人写副对联。丁丁:就这事啊,你请我呀!冬冬:请你?你懂对联吗?丁丁:小看人,不就是写两句话,要字数相等,结构相似,意义相近、相关或相反吗?冬冬:说说谁不会呀,我也会,字与字对,词与词对,山对水,日对月,秋风对落叶。丁丁:“秋风”能对“落叶”吗?冬冬:那对什么?丁丁:对“春光”啊!冬冬:有点水平,那就请你给我写副对子吧!丁丁:手到擒来。“江山如画,大地皆春”。冬冬:不够喜庆。丁丁:再来一副:“人人同庆佳节,处处齐迎新春”可以了吧?冬冬:有点意思。哎,我家隔壁的张大伯是个种田能手,我想送他… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(4)
本期“竞猜大转盘”活动截止日是2005年5月1日,请将答案写在信封的背面,寄到:长春市人民大街4646号北方妇女儿童出版社《小学生作文辅导》编辑部(130021)别忘了剪下标志图贴在信封正面的右下角哦!如果你获奖了,我们会给你寄去一份奖品!好了,现在就请参加竞猜活动吧! 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2005,(9)
小朋友,你们知道“借光”是什么意思吗?你一定会说:“噢,这是客套话,常用于向别人询问或请别人给予方便。”既然如此,为什么要去“借光”,而不是借别的什么东西呢?如果你想知道答案的话,就请你带着这个问题,读读《借光》这个故事吧! 相似文献
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一、复习检查 ,导入新课。1 认读上堂课大家提出的未解决的词语 :骄阳似火惊涛拍岸。2 接着请大家听两段话 ,看谁会听。(1)暑假到了 ,爸爸带聪聪去青岛旅游。(2)聪聪背着旅行包 ,戴着太阳镜 ,一蹦一跳地走在马路上。这两段话说了什么?你仿佛看到了什么?3 聪聪正高兴着哪!这时 ,爸爸突然问聪聪 :你知道“骄阳似火”是什么意思吗?老师用手作话筒状放到学生面前请学生当聪聪来回答。)过渡 :你可真聪明 ,聪聪就是这样回答的。打开书本 ,我们一起来看。二、细读课文 ,学查“无字词典”。(一)学习“骄阳似火”部分。1 聪聪的这句话该怎样来读呢?谁… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
故事的第二部分就要开始了。请同学们在看完全部故事后,将你找到的错误写在信封背面,并在信封左上角写上“2006寻宝之旅”的字样寄给我们。截止日期:2006年3月1日。谁能成为“2006寻宝之旅”神秘大奖的得主呢?奖品丰厚,快乐多多,继续努力吧。……因为刺猬的腿生来就是那样的于是刺猬对兔子说:“你以为你的腿可以多作一些事情吗?”兔子说:“我是这么想的。”刺猬说:“那我们就比试比试吧我敢打赌,如果我们两赛跑,我一定跑在你的前面。”免子笑着说:“就你那两条弯腿,还想赛跑,真是笑话!不过,既然你有这么大的兴趣,我可以奉赔。想赌什么?”刺… 相似文献
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一、析题导入1.同学们 ,说起“全神贯注”这个词 ,大家都不陌生 ,请你们一起告诉老师这个词是什么意思。2 .大家已经预习了课文 ,对课文的内容有了初步的了解 ,请一位同学说说作者围绕“全神贯注”讲了一件什么事呢 ?二、质疑问难1.自读课文 ,边读边想 ,看看自己读懂了什么 ?有什么不明白的地方记下来。2 .汇报读懂的和不明白的问题。三、转化目标1.课文写的是法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家参观他的工作室 ,茨威格参观了吗 ?(没有 )2 .茨威格没有参观罗丹的工作室 ,失望吗 ?(没有 )3.茨威格的感触是什么呢 ?请同学们… 相似文献
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第一课时师:今天我们学习一篇看图学文:《伏尔加河上的纤夫》。伏尔加河在什么地方?你怎么知道的? 生:伏尔加河在俄国。课文最后一段点明了。师:为什么说“俄国”,而不讲“苏联”呢? 生:这是一百多年前的事,最后一段也点明了。师:大家看出了这幅名画产生的时代,这一点很重要,对帮助我们理解这幅画,读懂这篇课文关系很密切。“纤夫”是什么人?“纤”与“夫”在这个词里各是什么意思? 生:纤,是船上的纤绳;纤夫,就是拉船的人,是一种苦力。师:请同学们仔细地观察这幅挂图,然后说说图上画了一些什么?近景是什么?背景是什么? 相似文献