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郑磊生 《全国优秀作文选(高中)》1995,(5)
久久静寂的等待中,一切都已停滞,每一颗心都在颤栗、抽泣着,时间也开始流泪了。就在那节课快要结束时,老师,你说你要走了,到一个很远的地方,我们不相信,但当每一个人重翻日历,确信今天不是愚人节,确信你是真的要走时,我们的心中产生了一种莫名的失落 相似文献
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体验那一份当老师的感觉 总被引:1,自引:0,他引:1
这是我们的第一堂见习课 ,也是我们在走出中学校门后 ,第一次以一个未来教师的身份重新回到中学的课堂 .这课堂对我们来说既熟悉又陌生 .说它熟悉 ,是因为四年前的情景历历在目 ,我们仿佛又回到了那个紧张而又单纯的年代 ;说它陌生 ,是因为我们自己也将为人师 ,要去寻找那份教坛耕耘的感觉 .为了寻找这种感觉 ,也为了珍惜这次难得的机会 ,我们几乎发动了全班同学的力量 ,努力去采撷课堂上老师、学生的每一次思考和每一个困惑 ,还有 ,那一朵朵花絮 .1 课堂中的“男女不平等”现象有人曾把课堂比作舞台 ,其中有故事也有情节 ,有高潮也有冷场 … 相似文献
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岑钰 《课堂内外(小学版)》2009,(4)
写作文啦!你愉快地笑着,打开作文本。写什么呢?写一个熟悉的人,写身边发生的一件事,写一处印象深刻的美景;写你的梦想,写你的想象,写你的感想……这些都是我们经常写的。可一篇作文是怎样构思出来的?每一个句子该怎么写,每一个段落该怎么安排,甚至该用哪一个字、哪一个词语才恰当……这些你肯定非常想知道。那就请关注我们每一期的"作文专题训练"吧。在这里,你将欣赏到一篇篇同龄人的精彩作文,你也将寻找到开启作文之门的魔法钥匙。 相似文献
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在诸多有关教育理论的书刊上,我们经常会看到一句话:"请老师蹲下来看学生."它所要表明的并非是由于老师在形体上的魁梧、高大,易与学生造成明显差异,而主要是指在教学理念上,教育观点上,老师要用平等、发展的观点对待每一个受教育者."师道尊严"的传统曾经让我们教育工作者产生了点点"自尊"与"光荣"的心理. 相似文献
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语文,是人们街谈巷议的寻常话题.常常会听到对教材、考试、教师等的一些抱怨.从客观上讲,可能都有些道理.我以为,语文学习对于一个人的成长太重要了,当然我所说的语文绝不是指当下的语文教学,而是指真正意义上的语文,它对每一个中国人来说都非常重要.这是一个大问题,其中许多因素我们平常人无法决定,但我们能决定的是:如果做一个语文教师,该做怎样的语文教师.即使没做成语文教师,能够碰上一位或几位好的语文教师该是多么幸运和幸福的事啊! 相似文献
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学生对我说:"郭老师,看得出来,你是真心喜欢我们的,你看我们的眼神就像‘葛朗台看金子’的眼神!"朱永新教授说:"我们之所以需要教育,是因为我们相信教育能够把人类带向美好,我们之所以用心去做教育,是因为我们相信每一个生命都是朝向美好的,生活在教育中,就是生活在美好中。"这些年,我一直在农村地区当老师、做教育,带着美好心灵,引领学生朝向美好心灵成长,给孩子播种了幸福,也成就了自己的幸福人生。 相似文献
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时光荏苒,迢迢不停,欢歌笑语中我们又迎来了教师节。妈妈说,1985年第一个教师节时,她上小学。我说,今年第30个教师节时,我上中学。老师,我多想取出串串爆竹,燃放声声祝福,并用绚丽的焰火为您唱支世间最美的歌;我多想拥抱一片蓝天,可是它太广阔了,但又怎能比得上您无私博大的胸怀。老师,三尺讲台是您华丽的舞台,尺规粉笔是您耕耘的犁头。是您在一笑一颦之间,把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最精彩的乐曲。 相似文献
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张义香 《中学课程辅导(初一版)》2004,(2)
惠特森先生是我上六年级时的自然科学课的老师。在给我们上的第一堂课上,他介绍了一种“长翼飞猫”的动物,说这种动物夜间活动,适应能力很差,早在冰川时代就全部灭绝了。他一边讲解,一边给我们展示了一个头盖骨。我们认认真真地做着笔记。接着,惠特森先生对我们进行一次小测验。但是,当两天后我拿到批改过的卷子时,立即就傻了眼:一个大大的红叉自上而下触及每一道题的答案。我考了一个零分。这绝对错了!每道题惠特森先生课上都讲过,我几乎一字不差地做了笔记。我的答案与笔记没有什 相似文献
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