心理预警视阈下的高校心理档案管理新探

心理档案是高校心理健康教育工作的重要介体,健全与完善心理档案的管理是高校心理健康教育工作的核心。本文分析了心理预警视阈下探讨学生心理档案管理的必要性,详细介绍了档案建立的具体内容,并提出管理高校心理档案的建议。     

基于网络条件下官兵心理教育疏导研究

网络心理教育疏导有诸多优势,使得在网络条件下开展心理教育疏导工作成为必然的发展趋势,成为与传统心理教育疏导并行的新型心理教育疏导方式。     

心理测试及其在大学生心理档案中的应用

对大学生心理测试,大学生心理测试资源网站,以及性别心理测试、职业选择测试、专业能力测试、创业能力测试和成功心理测试内容在大学生心理档案中的应用等方面进行了探讨。     

学生个体信息心理倾向及其建模

在分析和总结学生个体在信息输入（接受）、处理（加工）、输出（表达）过程中的不同心理倾向的基础上,提出了反映学生个体信息心理倾向变化规律的＂学生个体信息心理倾向层次模型＂。     

论网络心理及其对图书馆工作的影响

本文以网民的网络心理为切入点，探讨了网络心理对图书馆工作的影响，提出了图书馆界对网络心理需进一步研究的新问题。     

论阅读心理活动（上）

根据古今中外哲学家、心理学家对于人类内心世界进行探索的结果,分析阅读心理活动,论述研究阅读心理的意义和作用,继而采取若干常见之阅读心理进行分析,最后简要论述健康阅读心理的培养。     

大学生心理危机干预与大学生心理档案

对大学生心理危机干预全过程与大学生心理档案的关系进行了探讨。包括大学生心理危机预警机制、干预机制和预后机制的构建,大学生心理档案在大学生心理危机预警、干预和预后阶段所起的作用。     

官兵心理防护力训练理论探索——团体心理训练在防护力中的运用

本论文主要是研究针对如何提高信息化条件下军队遵行多样化军事任务所要求的官兵心理防护力进行探讨,从心理学视角透析官兵心理肪扫力的因素构成,提出通过团体心理训练加强官兵心理防护力这一论点,并介绍团体心理训练的组织、实施的具体操作,切实有效地为部队关于加强官兵心理防护力提供理论支持。     

完善高校心理普查提高大学生心理档案建设效度

高校心理普查自开始提倡至今15年了,通过心理普查建设心理档案,为高校心理健康教育工作的开展作出了不可磨灭的贡献,同时也暴露了不少问题。本文阐述了完善心理普查应注意的事项,以此提高大学生心理档案建设效度。     

审读中的编辑心理分析

在分析审读是编辑通过稿件与作者心理沟通过程的基础上,对编辑审读中的趋望心理、自惑心理、定势心理、从众心理以及有关审读的其他心理进行了全面的分析.     

关于震后心理救助的紧急呼吁

自从地震后,一直连续收到不少邀请我参加或组队到灾区实施心理救援活动邮件、信息、电话;也看到不少心理工作者前往灾区开展心理救助,包括我的学生;在中央电视台也看到一些心理专家在废墟上为灾民做心理干预的画面。     

贫困大学生心理档案建立策略

本文通过分析心理档案在贫困大学生心理危机干预中的意义,并进一步提出可操作性的心理档案建立策略,以期为高校更好地管理贫困大学生、增强贫困大学生心理危机干预的及时性和实效性提供参考依据。     

高校图书馆员职业心理分析及管理

通过对某高校图书馆进行的“关于图书馆员职业心理“随机抽样问卷调查,对调查结果进行了分析。认为现阶段图书馆员的职业心理状态已发生变化,指出图书馆员的职业心理优势及不足,提出管理层应顺势而为,加强管理。     

发行者抓住读者心理的“窍门”

报刊经营者采用什么样的心理状态来发行报刊，读者采用什么样的心理状态购买报刊、阅读报刊。这是两种不同的心理需求，只有实现了这两种心理需求的和谐，才能真正搞好报刊经营。[编者按]     

试论校对心理

校对心理在校对过程中发挥着重要作用.本文依据心理学的观点,探讨了对校对活动过程中知觉心理、注意心理、情绪心理、激励心理的作用.     

高校图书馆员心理资本：概念、测量及其有效性研究

心理资本是员工所拥有的一系列符合积极组织行为学标准的积极心理能力的集合,能够给员工的工作绩效带来积极影响。本文通过探索性因素分析发现,高校图书馆员心理资本包括自信、希望、乐观、韧性、尊敬、进取、谦虚和奉献八个维度,并通过验证性因素分析证实了高校图书馆员心理资本八因素模型的合理性。相关分析表明,高校图书馆员心理资本的八个维度与馆员的工作满意度、情感承诺、工作投入和职业生涯满意度有显著的正相关关系,表明高校图书馆员心理资本具有良好的效标效度。综合实证结果表明,本研究开发的高校图书馆员心理资本问卷具有良好的信度和效度,可以应用于今后高校图书馆员心理资本的实证研究。图3。表8。参考文献24。     

浅析网络新闻受众的心理特征

新闻借助网络这一平台不断发展,并拥有了数量庞大的受众群。这些受众有着与其他媒体受众截然不同的心理特征。其中认知心理、迷茫心理和匿名心理在网络新闻受众中尤为突出,并在一定程度上支配着受众在网络中的表现和行为。     

基于快乐模型的高校图书馆女馆员心理问题调适研究

以高校图书馆女馆员为研究对象,依据快乐模型推导和建立快乐心理乘数,并据此构建相应的心理评价指标体系,分析影响女馆员积极心理和消极心理的因素,根据快乐模型和心理分析体系,从消极心态防范和积极心态培养角度,提出改善高校图书馆女馆员心理状况的对策。     

浅析科研机构图书馆员工作心理失衡与调适

图书馆工作是一种服务性很强的工作,馆员工作中心情绪虑、心理失衡问题应引起图书馆的高度关注.本文通过对造成馆员工作心理失衡的原因分析,提出了心理调适的方法.     

高校学生心理档案建设探究

学生心理档案是学生心理特点变化历程的真实记录,在学校心理教育工作中具有预防、参照、自我教育和推荐功能,因此,学校应加强学生心理档案的管理,切实发挥心理档案在学校工作中的重要作用。