关注教学细节 成就高效课堂

教学活动是由一个一个的细节构成的,关注细节,古今有之,我国古代思想家老子说过:"天下难事,必作于易,天下大事,必作于细."闻名世界的惠普创始人戴维·帕卡德曾感叹:"小事成就大事,细节成就完美."因此,关注、预设、捕捉、挖掘好教学细节,是提高课堂教学效果有效的、重要的方法.一、关注细节,激发学生兴趣,谋求高效学生是学习的主体,是学习的主人,增强学习的热情,课堂效果自然而然得到提高,因此,教师始终关注学生的情感,努力营造宽松、民主和谐的教学氛围.     

关注教学细节,成就精彩课堂

"教学无小事",教育是一门注重细节的艺术。教师在教学过程中要关注预设细节、生成细节、练习细节,引领学生聚焦课堂学习的细节,从而成就精彩课堂。     

初中生数学学习策略及其对数学成就的影响——基于中国Z市的大规模测试

以中国Z市48,162名八年级学生为被试,探讨数学学习策略运用及其对数学成就的影响.发现:(1)中国学生学习数学并没有过度依赖记忆策略;(2)男生比女生更注重理解性学习,女生比男生更注重计划性学习;(3)要想取得优异成绩,学生不能仅依靠记忆;(4)监控策略和精细加工策略的学习效果优于记忆策略;(5)"监控+精细加工"是最佳的学习方法,但使用单一策略为主并不一定比综合使用两种策略的学习效果差.     

初中生数学学习策略及其对数学成就的影响——基于中国Z市的大规模测试

以中国Z市48,162名八年级学生为被试,探讨数学学习策略运用及其对数学成就的影响.发现:(1)中国学生学习数学并没有过度依赖记忆策略;(2)男生比女生更注重理解性学习,女生比男生更注重计划性学习;(3)要想取得优异成绩,学生不能仅依靠记忆;(4)监控策略和精细加工策略的学习效果优于记忆策略;(5)"监控+精细加工"是最佳的学习方法,但使用单一策略为主并不一定比综合使用两种策略的学习效果差.     

语文教学的精彩得力于对细节的把握

"细节",指细小的环节和情节.在我们的语文课堂中就存在着一个个教学"细节",它是指在课堂教学过程中就解决某一问题而精心预设或生成的一个个相对短小而完整的教学过程或学习过程.细节可能就是学生一个出乎意料的回答,可能是一段稚拙的表演,甚至是文本中一个小小的但意犹未尽的标点符号.我们只有用心发现细节,把握细节,才能成就精彩的...     

善于利用细节 感染教育学生

"细节"一词,在许多人的眼里是觉得是细微的、不值一提的小事,因此很多人从而忽略了细节,导致细节酿成了大错。香港商业巨子李嘉诚就是一个很注重细节的人,他无论是在事业上还是在与人的交往中都很注重细节,他的巨大成功可以说离不开他对细节的要求。他曾在一次讲学中说道:"栽种细节,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运。"可见"细节"这个行为习惯的日积月累对人有多大的影响,因此关于利用细节,在教学工作中对学生的感染也是重要的。     

精细化管理：构建寄宿制学校德育新模式

寄宿制学校的德育管理是学校管理的关键问题,如果寄宿制学校能够着眼在细节,用精心的态度,做精细的事情,精细化的管理,构建学校德育新模式,必定可以成就教育的精品,让学生健康快乐地成长。     

化细节为教育契机

教育就要从细微处着手,化细节为教育契机.小事成就大事,细节成就完美.细节是一种创造,细节是一种动力,细节表现修养,细节深含艺术,细节隐藏契机,细节凝结效率,细节产生动力,细节带来成功.     

细节——彰显教育的本真魅力

涓涓细流汇成大海,教育细节成就未来.因此,教育细节是教育过程中不可忽视的教育资源.学生的一个疑问、一个表情、一个动作有可能成为让我们为之一振的教育细节;教师的一声问候、一个手势、一次表扬也有可能演绎精彩的教育.只要我们敏锐地抓住它,深入地挖掘它,就可能找到教育的突破口,甚至可能形成一股强劲的教育旋风,让学生的心海卷起波澜.     

使合作学习成为学生有效的学习行为

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.它的必要性体现在:其一,合作是社会生产力发展的客观要求.知识经济时代,由于科学技术突飞猛进,社会分工越来越精细,而每个人所拥有的知识及能力又是有限的,因此,必须要有多方合作,才能成就一项     

细节赏析:课文深度解读的核心

<正>戴维·帕卡德曾经说过,小事成就大事,细节成就完美!是的,注重细节的赏析,帮助我们在深入了解文章表达主旨的基础上更能体味其中的独特技巧,更能有效丰富学生的认知视野和思维。从细节的独特之处出发,注重细节赏析,能给学生深入揣摩学习和仿效构思的机会,利于其从中获得深度感触体验,满足其多样化发展需要。一、反复比较,体味异同细节中的韵味需要学生仔细揣想和认真比较,需要学生在深入体味其中异同的基础上找出更多的运用     

谈数学学习中的细节问题

老子曾说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手.教育尤其如此,对于生源并不好的普通综合高中来说,数学学科相对比较薄弱,学生经过高中三年的学习也很难有质的提高.其实很多细节问题是重要原因之一,若能注意细节,往往是考试、高考得分的增长点.     

细节——让小学语文课堂灵动飞扬

细节虽小,但是能够成就语文课堂教学的精彩。因此,语文教师要重视教学过程中的细节,通过预设细节、捕捉细节、创造细节教会学生学习的方法,提升课堂教学的质量,让小学语文课堂变得灵动飞扬。     

关注学习细节 注重解题策略——2012年江西省中考数学第23题阅卷感悟

很多学生丢分在会而不对,对而不全,解答过程不完整,"细节决定成败",所以必须要求学生关注学习细节,做到解题精细;教师在平时教学过程中也要加强"双基"的训练,引导学生构建知识网络,提高学生的思维水平,从而达到灵活运用的目的,同时还要大力发展学生的发散思维,培养学生多角度、全方位考虑问题的思维能力.     

数学学习的成败取决于细节

数学学习要在每一个细节上做足功夫,解决好数学中的每一个"细节",只有这样,学生才能真正学好数学. 一、细节能培养学生良好的学习品质 细节总容易为人所忽略,所以往往最能反映一个人的真实状态,因而也最能表现一个人的习惯.数学学习中,让学生重视学习中的每一细节,有利于学生良好学习品质的形成.     

新世纪美国小学第二语言学业评价实例探微

学业评价是衡量教学成效的重要指标.美国小学第二语言的逸事记录、专项记录卡、无等级评语、探究学习评价表等学业评价方法具有适时、精细、全面、便于操作和促进学生发展等特点,启示我国评价应促进发展、适时进行、关注细节和便于操作.     

语文教学的精彩得力于对细节的把握

"细节",指细小的环节和情节。在我们的语文课堂中就存在着一个个教学"细节",它是指在课堂教学过程中就解决某一问题而精心预设或生成的一个个相对短小而完整的教学过程或学习过程。细节可能就是学生一个出乎意料的回答,可能是一段稚拙的表演,甚至是文本中一个小小的但意犹未尽的标点符号。我们只有用心发现细节,把握细节,才能成就精彩的课堂。一、面向开放课堂,预设细节【细节回放1】笔者《搭石》教学片     

善用细节资源,演绎精彩课堂

教学细节看似平常,但平常中蕴涵着智慧;看似简单,但简单中孕育着思想。"细节决定成败",每个细节都能成就一次精彩,也能毁灭一次精彩。成就精彩课堂,让课堂教学焕发生命活力,有效促进每一位学生的发展,这就需要我们从关注细节开始。     

关注细节,使《品德与生活》课更能激起学生兴趣

细节,见证智慧!细节,彰显魅力!细节,成就完美!细节看似"随心所欲",得来全不费功夫,其实却是教师理念引领和灵性处理的综合效果.关注课堂细节,合理运用多媒体课件;关注学生生活中的细节,在课堂上利用课件再现生活;课堂中教师也应注意自己的细节.真心体验细节,慧心发现细节,用心处理细节,在对细节的不断打磨中,让课堂得到有效提升.     

着眼细节,让思维充满活力

细节虽小,但能成就数学课堂教学的精彩。教师要重视教学过程中的细节,精心捕捉细节,用细节点亮数学课堂,让学生感受到数学的魅力,体验到学习数学的乐趣,提升课堂教学的质量,让小学数学课堂变得灵动飞扬。