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在工业发达国家,集成稳压器已取代分立元器件组装的直流稳压电源.在我国集成稳压器开始逐步取代分立元器件,庥成稳压电源时代正在到来.本文介绍可调集成稳压器LM317用于集成稳压电源的设计方法.1LM317性能介绍LM317是美国Nation利公司产品,对应我国型号CC317.LM317集成稳压器,相当直流稳压电源中的稳压电路部分,是集调整管、基准电压、采样和保护电路于一体.构成三端可调正输出集成稳压器.LM317在稳压精度、纹波抑制比、输出电压温度特性等方面都比较好,并且具有过流、过热保护和调整管安全工作区保护功能.LM317的三个端… 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2016,(11)
本文以STC12C5A60S2单片机为主控制器,设计了一种带漏电保护功能的线性直流稳压电源.电源主电路利用TL431产生2.5V基准源,将输出电压反馈过来和基准源比较,控制TIP127三极管导通,实现稳压输出.单片机首先利用10位内置ADC对输出电压、电流信号采集,然后完成相应的保护功能,最后将各参数送LCD显示.测试结果表明,该电源工作可靠、性能良好、稳定电压稳定,且输出电流可大于1A,电压调整率、负载调整率均在理想的范围之内. 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2017,(2):101-104
为设计并实现具有输出电压调节功能的直流稳压电源,采用STC89C51RC单片机为核心控制器,用输出信号采集调理电路对输出的电压、电流进行实时采样,并将采样值送入控制器处理,然后在数码管上显示当前输出的电压或电流值。通过按键可以自己设定输出电压值,然后由DAC转换电路将设定值转换后由模拟电路输出。系统具有过流保护和报警提示功能。实验结果表明该系统性能稳定可靠,有很好的应用价值。 相似文献
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蔡顺燕 《四川教育学院学报》2014,(11):110-113
设计了一种输入电压为5.5V~25V,输出电压为5V的直流稳压电源及其漏电保护装置系统.直流稳压电源模块采用达林顿管TIP42、OP07运算放大器及三极管构成一个深度负反馈稳压电路.输出电压经ADS1286转换为数字量后送入单片机采样输出电压,经霍尔电流传感器CSM002A、跟随器OP07后,送入ADS1286,转换为数字量后送入单片机采样负载电流.由软件程序计算功率,并在液晶上显示.通过采样负载电流与总电流的差值实现漏电检测,并进行漏电保护.经测试,系统电压调整率Su≤1%,负载调整率SL≤1%,5.5V ~ 25V输入,输出为5±0.05V. 相似文献
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王战备 《渭南师范学院学报》2013,(12):64-68
针对无线传感器网络能量供应瓶颈问题,设计实现了一种基于太阳能的无线传感器网络节点供电系统.该系统在实现基于太阳能的电池充电、电池保护等功能的同时,能够自动检测分析太阳电池板输出电压值,并可在其值达到设定值时,将系统供电源由充电电池切换为太阳能电池板,通过降压稳压处理后为节点提供所需的工作电源.测试结果表明:该供电系统输出电压3.3 V左右,平均偏差小于3%,能够为野外环境中的无线传感器网络节点提供持续稳定的电源供给. 相似文献
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孙玉师 《山西广播电视大学学报》2005,10(4):76-77
当代中国如何加强对权力的制约?只有实现以法律支配权力的法治权力,即做到权力法定、依法运权、越权无效、违法有责,才能加强对权力的有效制约。 相似文献
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是学术权力还是行政权力在学术领域行使 总被引:6,自引:0,他引:6
高等学校的行政权力,是处理高等学校教学、科学研究及其他一切行政事务的权力,对外代表学校,对内具有计划、支配、组织等一系列职能。学校内的任何领域,不论它有什么特殊性,都是学校行政权力的适用范围。保障高等学校学术事务按学术规律运行,按科学规律决策,关键是要求行政权力在学术领域正当行使,为此必须建立相应的制度和机制。 相似文献
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功率因数的高低关系到输配电线路、设备的供电能力,也影响其功率损耗。采用无功补偿可提高功率因数、节约电能、减少运行费用、降低损耗,符合我国节约能源的政策。 相似文献
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郑莹莹 《广东广播电视大学学报》2012,21(4):108-111
一种新型氦氖激光器电源以直流12V输入,并采用开关电源逆变、倍压整流等技术;摒弃了传统的大电阻恒流的方式,采用了负反馈电路控制电流,减少了功耗,且稳流精度高于2%;还增加了稳功率电路,稳功率精度可达3%以上。 相似文献
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Eileen Adams 《The International Journal of Art & Design Education》2002,21(3):220-233
Power Drawing is the education programme of the Campaign for Drawing initiated by the Guild of St George. Primarily a research and development programme, it focuses on drawing in schools and other educational settings and investigates how the use of drawing can help children and young people learn in a variety of subjects. The intention is to develop a range of strategies, methods and techniques to support learning through drawing. This paper explains the ideas underpinning the programme, how it is organised and the research methods used. It describes and reflects on the experience of the first year of the action research, and comments on some of the satisfactions and tensions that have emerged. It outlines how these will influence further development. 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法.对体育强国从基础层、内部结构层、外部关联层三方面进行了划分,分析我国建设体育强国与发达国家的差距,为我国由体育大国向体育强国转向进行战略分析. 相似文献