多种训练方法提高说话能力

口语交际训练对于促进学生智能发展,提高学生语文素质,以适应现代社会发展对人才的要求,具有重要意义.对学生尤其是小学生进行良好的说话训练,是培养良好口语交际能力的重要环节,是实施素质教育的重要内容.……     

高中篮球教学特点及教学策略分析

篮球是一项体育竞技项目,在高中体育技能中占有重要的位置。大多数同学对于篮球运动都是比较感兴趣的,该项运动有助于提升学生的身体素质,提升学生的反应能力,提升学生之间的团结合作,有利于学生之间形成良性的社交。高中课业比较繁重,有些学校比较重视文化课的教育,而轻视体育、音乐等体能和艺术教育,其实这是一个教学误区。因为现代社会对人才的综合素质要求提高了,所以学校在开展教育工作时应当注重对学生综合能力的培养。教师应该遵循新课改,改进自己的教学观念及教学方法,适应学生的新需求。     

浅谈通过Word培养职业高中生计算机应用能力

职业学校的教学目的是培养应用型人才,Word作为一个实用性强、操作难度不大的应用软件在培养学生应用能力方面具有得天独厚的优势,教师在教学过程中应当以提高学生的应用能力为重中之中,培养出适应社会需要的人才。     

在语文教学中怎样培养学生说的能力

培养学生的能力是素质教育的要求，也是国民经济发展的要求、而素质教育重在培养学生的能力，以适应飞速发展的社会需要。那么，在语文学科教学中应当怎样渗透素质教育，培养学生的能力呢？语文能力是指人们在语文活动过程中表现出来的“听、说、读、写”四种能力，现就“说”的能力的培养谈谈自己的见解。在经济腾飞，社会飞速发展的今天，各行各业都需要高素质的人才、所谓人才，首先当然是指个人具有的较高的专业技术水平和文化水平，而口头表达能力也是现代人才素质不可缺少的一个重要方面。作为一名语文教师，应时时注意培养学生的口头…     

信息技术教学的点滴经验

义务教育阶段信息技术教育的有效实施可以提高学生利用信息技术有效开展各学科学习和探究活动、积极参与社会实践、主动进行终身学习的能力,可以拓展学生适应现代社会生活所需的信息技术技能,可以巩固学生的信息素养和技术创新意识,对于培养国家建设和国际竞争所需的信息技术人才、提高全社会的科技文化水平具有非常重要的奠基作用.     

以实践技能培养为目的的《市场营销策划》课程教学改革研究

随着现代教育改革的不断深入,学生的职业能力培养受到了高校的重视,成为了现代教育的教学目标.《市场营销策划》作为市场营销专业的一门重要课程,为了适应现代的人才市场,为企业提供实践技能强的人才,需要从教学内容、教学方式以及考试方式等方面进行改革,以学生的实践技能培养为教学目标,从而提高学生适应社会的能力.     

试论美术教育与当代大学生素质的培养

在信息化高度发展的今天,社会对人才的素质提出了更高的要求.信息化社会的教育理念应该是重视培养学生自主探索科学真理的意识,强调培养个性化、具有创造性思维的人才,以提高学生对社会的应变能力.因此在现代大学美术教育中,也应该在教学中充分重视对大学生进行个性、元认知能力及创造性思维能力的培养,以适应新形势对高素质人才的要求.     

如何在教学中提升学生的表达能力

前言:随着社会的进步,人与人之间的交流日益加强,需要现代人才具有较高的表达能力,才能更好的适应现代社会的发展。初中语文课堂是学生语言能力培养的重要阵地,如何在初中语文教学中提升学生的表达能力,使其更好的进行自我表达,适应社会发展的需要,是素质教育工作者重点关注的问题。一、表达能力的重要性表达能力是人际交流的重要手段,在日常工作和学习的过程中都离不来良好的表达能力。随着社会经济的不断发展,人们之间的联系和交流     

“大物流”背景下营销策划课程教学模式改革分析

随着现代教育改革的不断深入,学生的职业能力培养受到了高校的重视,成为了现代教育的教学目标.营销策划作为营销专业的一门重要课程,教学模式的有效性受到了人们的关注.为了适应现代的人才市场,为企业提供实践技能强的人才,需要对传统的教学模式进行改革,建立新型的人才培养模式,以现代企业对人才的实际需求为导向,制定人才培养方案,从而提高学生适应社会的能力.     

体育教学应重视学生能力的培养

体育教学在使学生掌握体育运动知识、技能以及增强身体素质的同时,还应当根据体育运动的特点,通过直观性教学培养学生的思维能力,通过多方位交流培养学生的表达能力,通过意志品质的培养提高学生适应社会竞争的能力,使他们更好地适应社会对人才多方面选择的要求.     

应用型人才培养视阈下的开放性实验室建设

高职高专院校培养的学生更强调适应社会职业的需求,因而就必须强化实践操作能力的培养。实验室是实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力的重要基地。开放性实验教学能够充分利用教学资源,对于提高实验教学效果,培养具有创新能力的应用型人才具有重要意义。     

研究性学习中的悬念设置

现代社会在飞速发展,为适应时代的需要,教学改革势在必行,传统的填鸭式教学已经远远不能适应现代社会发展的需要,教学过程中对于学生探究能力的培养尤为重要,研究性学习是培养学生探究能力的重要途径之一。     

加强非计算机专业大学生计算机可持续发展能力的培养

知识经济时代,计算机应用已广泛渗透到社会的各个领域,成为现代社会知识结构中不可或缺的重要组成部分,但由于计算机技术更新速度快,所以必须培养具有计算机可持续发展能力的应用型人才,适应社会的需要。注重学生计算机可持续发展能力的培养,并要充分体现在计算机实践教学之中。     

五年制高职职业社会能力项目课程开发研究

社会能力对于即将踏上社会的职业学校学生来说非常重要.但目前五年制高职的职业教育社会能力的培养现状却不容乐观,严重影响了高职教育人才培养的质量,因此必须从课程内容、课程形式等方面进行改革.加强情景教学、角色化教学、项目教学的实施,培养适应社会发展的实用性人才     

谈中职机械加工模具专业学生实践能力的培养

随着社会的进步、科技的发展,社会与企业对人才的规格与质量提出了新的要求与挑战。动脑与实践能力的结合是我国教育对中职院校的要求,教师在中职院校教学改革过程中只有不断地改革教学方法与教学重点,更新教学理念,才能有益于培养出适应于社会发展与需要的新型人才。对于中职机械加工模具专业,教师更应当注重与加强学生实践能力的培养,促进学生实践能力与动脑能力的全面发展。     

谈中学历史教学中学生创新思维能力的培养

当今世界各国综合国力的竞争,实际是创新人才的竞争,培养创新人才关键是培养创新思维.本文结合历史学科特点及教学实践探讨如何在历史教学中培养学生的创新思维能力,这对于促进学生个体的发展,适应新课改要求,适应飞速发展的社会需要都具有重要意义.     

浅谈高中地理教学中对学生识图能力的培养

科技的飞速发展,社会的不断进步,都使现代社会对人才的要求越来越高。高中地理教学应该立足学生的终身发展,为学生进行社会创造打下良好的基础,培养学生地理综合能力,加强素质教育,提高学生的思维水平。识图能力是地理素养中的重要部分,高中地理教学者应当在课堂教学中注重对学生这方面能力的培养,让学生成为知识水平高、思维能力强的高素质人才。     

通过体育提高高职学生的能力素质

高职教育是培养生产、建设、管理服务第一线所需要的高等技术应用型专门人才,作为高职人才既要掌握一定的基础理论知识,又要具有较强的实际操作能力,也就是说,他们既是脑力劳动者,又是体力劳动者.在实际工作中,学生的实际操作能力即动手能力显得尤为重要,而学生的动手能力要求学生需具有充沛的体能,坚强的意志品质,较好的合作能力和一定的创造力.因此,高职教育应适应社会对高职人才在能力、素质等方面的特殊要求,通过体育加强学生能力、素质的培养,以适应社会需求.     

强化小学作文教学培养学生创造性思维

作文教学是语文教学的重要内容，学生的写作能力是语文能力的重要组成部分。在小学语文教学中，写作是培养学生语言应用能力与语言思维的重要凭借。在教育事业快速发展的今天，创造能力已经成为社会对于人才的重要能力要求，也是合格的社会人才应当具有的能力。小学作文教学是调动学生思维的教学活动，利用小学作文教学对学生进行创造性思维进行培养是有一定意义的。因此，本文以强化小学作文教学，培养学生创造性思维为题，对小学作文教学中培养学生创造性思维的方法进行分析。     

浅谈项目教学法在计算机软件教学中的应用

职业技术学院是培养高素质专门技术人才的基地,肩负着向特定的行业和岗位培养合格的操作技能型人才的使命。现代社会要求人的能力有三个方面:专业能力、社会能力和方法能力。社会能力与方法能力是学生适应社会的能力,要培养学生这种能力,教师就应改变传统教学方法,以适应培养学生增强社会能力与方法能力的要求。