浅谈体育舞蹈教学中美的享受

体育舞蹈是目前国际上最流行的体育项目之一.它融体育与艺术于一身,以其独有的艺术魅力吸引着广大群众.体育舞蹈是规范性竞技,它使参加者的身体得到锻炼、心灵得到净化,使参与者和观赏者都得到美的享受.它是体育美与艺术美的有机结合,能将人们的审美体验带到更加深刻的层面,使人们从中获得体育艺术的力量,有益于人的身心健康,有益于人的全面发展.所以各级学校都将体育舞蹈列入体育课程的教学内容.     

体育舞蹈教学中音乐的运用研究

现在体育舞蹈受到了人们的广泛关注,体育舞蹈有效的融合了音乐、舞蹈和体育的精华,所以所牵连的教学内容也比较多.本文主要对体育舞蹈教学中音乐起到的作用、运用策略等方面进行研究,探讨了音乐在体育舞蹈教学中的具体运用.     

体育舞蹈教学中学生审美能力影响因素分析与对策探究

体育舞蹈是体育教学中不可缺乏的内容,其不仅可以提高学生的身体素质,同时还能够对学生的形体起到改善的作用,甚至在一定程度上还可以培养学生的审美能力以及心理品质,功能很多。但是我国目前体育舞蹈教学过程中,学生审美能力受到来自各个方面的影响,不利于审美能力的培养,作者根据多年的教学经验,对体育舞蹈教学中学生审美能力影响因素进行详细的分析,并且在基础探讨相关的处理对策。     

非均衡发展背景下的我国休闲体育

休闲体育作为人们生活方式的重要组成部分,越来越受到人们的关注.在非均衡发展背景下我国休闲体育在地域、参与人口、社会性别等方面存在着显著性差异.通过分析各地域休闲体育存在的差异、休闲体育参与人口的不均衡性和参与休闲体育性别的差异,旨在促进休闲体育在非均衡发展背景下逐步实现全国休闲体育的均衡发展.     

普通高校体育舞蹈教学对大学生综合素质培养的研究

随着社会的迅速发展,大学生综合素质受到很多人的关注,体育舞蹈作为高校体育教学的一个主要组成部分,以其特有的运动形式,健身功能,教育功能等,深受大学生的喜爱。本文通过对湖南农业大学体育艺术学院学生的问卷调查,结果显示体育舞蹈教学对提高大学生的综合能力的培养广生了积极的作用。     

对高校体育舞蹈教学中美育的探讨

体育舞蹈是一门具有很高的审美价值和健身娱乐价值的综合艺术,它是集体育、音乐、舞蹈、服饰于一体的新兴体育项目,通过人体各种动作来表现人的健康美、力量美、青春美和形体美.体育舞蹈中体现的美感以及人们对它审美的需要,势必将体育舞蹈的地位提升到一定的高度,使之成为一种时尚、高雅而喜闻乐见的美的运动项目.在体育舞蹈教学中注重培养学生的审美意识、培养学生的形体美、动作美、音乐美、服饰美,能提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力.本文对目前我国高校教师加强艺术修养、素质方面存在的问题提出了几点建议.     

解读竞技体育的教育价值

竞技体育在人的发展中具有重要的作用,它是一种可以给人带来快乐的审美教育,在人类自身的发展越来越受到关注的时代,竞技体育必须挖掘自身的教育价值,使其更好地为全社会、全人类服务。     

浅论普通高校体育教学存在的问题及对策

通过对普通高校体育课程教学存在问题的分析,提出要增加体育理论课的内容和教学时数,减少体育实践课中的基础课,普及选项课,开设选修课,同时要增加淡化竞技,注重健身、娱乐、休闲的体育活动项目的设置,以便能更好地发挥与实现体育课程的教育和发展功能.     

高校体育舞蹈发展问题及对策分析

20世纪末,我国正式将体育舞蹈纳入高校体育,现在体育舞蹈已获得了较大的普及发展,已经成为我国高校体育教育中不可缺少的部分[1]。社会进步推动下的体育、教育事业发展,对我国校内体育提出了更新更多的要求,如何更好地适应社会、体育及教育事业的进步,是高校在体育舞蹈发展过程中应考虑的重要问题。社会对人才的客观需求使高校开始更加注重对学生综合素质的培养,而高校体育也逐渐开始了由知识性向素质性的转变。在健康教育及终身教育理念的倡导下,旧有的高校体育舞蹈逐渐显露出其缺陷与不足。基于此,以高校体育舞蹈教育为研究对象,对其缺陷与不足进行了初步分析并针对性提出有关对策,以期能为我国高校体育教育的创新发展贡献绵薄之力。     

体育教学应回归于"原生态"

随着新课程改革的深入,体育在学校教育工作中已提升到了一个重要的位置.体育课教学,也由过去单一的只注重"三基"的体育授课形式,转变成以关注学生的身体健康为主的新的授课形式.人们也逐步走出了竞技体育给学校体育带来的阴影.     

影响我国体育舞蹈发展的因素及对策

体育舞蹈已经进入竞技体育行列,即将成为奥运会的正式比赛项目。但我国的体育舞蹈水平与世界水平相比还有较大差距,竞技体育舞蹈水平发展缓慢,除开展时间较短外还存在着多种因素:选手们的素质、经济条件、裁判素质和教练队伍都是影响和制约我国竞技体育舞蹈发展的主要因素,为了加快我国竞技体育舞蹈水平的提高,促进体育舞蹈运动的开展,解决制约体育舞蹈运动发展中的主要问题势在必行。     

全新的休闲体育运动理念在高校体育中的应用

随着我国社会经济的持续发展,为教育事业创造了良好的发展环境。同时也对教育事业提出了更高的要求,新一轮的教学改革也在有条不紊的进行。体育教学作为高校教学的重要内容,受到了人们的普遍关注。本文主要介绍了休闲体育运动理念在高校体育教学中的必要性,并进一步阐述了休闲体育运动理念在高校的实践,希望对高校的体育教学有所帮助。     

高职体育课程教学策略研究

随着当前教育的改革,高职教育在我国越来越受到人们的重视,高职体育教育也受到人们的关注。高职体育课程注重学生的素质教育,经过多年的新课程改革,高职体育课程教学得到了极大的推动,取得了喜人的成绩。本文结合本人的高职教学实践经验谈谈当前新形势下高职体育教学策略。     

论休闲体育与竞技体育的亚文化

我国竞技体育文化博大精深,从根本上是由于其亚文化的多样性所致.越来越多的新兴体育运动被人们所熟知,攀岩、登山、蹦极等极限休闲项目的深入发展推动了竞技体育亚文化的流行,在一定程度上提高了公众参与体育运动的热情.同时,社会物质生产水平与社会文明发展程度的提升,致使个人自由支配的时间增加,自由选择活动性质、活动方式的可能性也随之变大.此时,休闲体育以竞技体育亚文化的身份蓬勃发展,通过对其文化精髓的深层次挖掘,带动了竞技体育主文化的发展,丰富了人民的社会文化生活,最终实现竞技体育亚文化的全面、可持续发展.     

浅论普通高校体育教学存在的问题及对策

通过对普通高校体育课程教学存在问题的分析,提出要增加体育理论课的内容和教学时数,减少体育实践课中的基础课,普及选项课,开设选修课,同时要增加淡化竞技,注重健身、娱乐、休闲的体育活动项目的设置,以便能更好地发挥与实现体育课程的教育和发展功能。     

洛阳市休闲体育初探

随着洛阳市经济的快速发展和人们对健康的日益关注,休闲体育已经成为社会体育的重要形式,越来越受到人们的青睐.通过对休闲体育内容与作用的研究,分析了洛阳市休闲体育的现状,指出洛阳市休闲体育的发展一是要建立专门机构,加强管理;二是要加大宣传力度,加深了解休闲体育理念;三是增加资金投入;四是加快基层专业人员培养;五是开展民族传统体育.     

论休闲体育产业对我国经济持续发展的重要作用

随着我国经济的平稳高速发展、人们生活水平大幅度提高和休息时间的增多,人们的健康意识逐步改变,越来越多的人开始关注休闲体育,并且进行休闲体育消费.本文通过对休闲体育产业在国民经济发展中的作用分析,论述了休闲体育消费间接或直接对我国经济的可持续增长的拉动作用.     

体育舞蹈的特点及在高校体育教学中的功能

体育舞蹈受到广大大学生青睐并成为学校体育教学中的重要项目之一,但目前的高校体育舞蹈课堂教学还存在许多不足.从体育舞蹈的特点以及体育舞蹈在高校体育教学中的功能入手展开研究,从而为高等学校的体育舞蹈运动的开展指明方向.     

大学生体育休闲娱乐教育探析

随着学校体育改革的深入,如何加强对大学生体育休闲娱乐教育已经成为体育工作者极为关注的问题.本文简述了我国普通高校大学生体育休闲娱乐活动现状,阐明了大学生开展体育休闲娱乐活动的意义,并提出加强大学生体育休闲娱乐教育的必要性.     

从体育舞蹈的分类探讨其高校教学内容必须"两手抓"

本文试从体育舞蹈的分类(社交舞与竞技体育舞蹈两大类)来探讨在高校,体育舞蹈课程的教学内容应该“两手抓”即无论是体育院系体育舞蹈专修课,还是体育院系体育舞蹈选修课或者普通高等院校的选项课都应该将社交舞与竞技体育舞蹈两者都作为体育舞蹈课程教学内容的一部分,不能将社交舞与竞技体育舞蹈完全分开,但可以根据教学目标和任务的不同明确其侧重点。最终达到教学内容的完整性,提高高校体育舞蹈课的教学效果,从而促进体育舞蹈的全面发展。