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李艳超 《延边教育学院学报》2016,(4):18-20
随着我国信息技术和电子设备的不断发展,微信成为当代高校学生们不可缺少的日常社交形式。高校辅导员可以借助微信渠道深入自身工作,应用微信功能对高校辅导员工作加以创新,例如利用微信公众平台传播正确思想、利用朋友圈及时了解学生动态、利用微信提高工作效率、顺应学生需求等。本文分析了高校辅导员工作创新的方法,阐述了微信在高校辅导员工作创新中的应用。结合微信相关功能,提出了高校辅导员工作中的创新方法。 相似文献
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微信公众号已成为高校辅导员开展思想政治教育工作的重要平台。通过对30个辅导员微信公众号近3年的13839篇推送进行研究分析,发现辅导员微信公众号的粉丝数、更新频率、推送时间、文章字数、标题长度、图片数量、原创性、特殊句式等指标与传播效果呈现相关性,由此在提高文章原创性、加强公众号平台建设、把握好推送技巧3个方面提出相应政策建议和数据参考,以期为高校辅导员微信公众号建设和运行提供参考。 相似文献
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本研究从整合教学资源,丰富教学内容,形成网络资源库;增强师生互动,开展线上特色活动,拓展学习新空间;弘扬主旋律,传递正能量,发挥学生榜样示范作用三个方面开展了思政课教学微信公众号平台的实践探索,取得了一定的教育教学效果。 相似文献
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随着移动互联网5G时代的到来,微信公众号得到了广泛的应用,极大地丰富了高校思想政治工作的内容和方式。因此,辅导员要善于运用微信公众号这一全新载体开展思想政治工作。在实践中围绕辅导员微信公众号存在的突出问题,通过加强内容建设、密切联系学生、加强师生互动等方式提升微信公众号的教育功能,助力于思想政治工作科学化水平的持续提升。 相似文献
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微信公众平台在高校教育领域中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
微信公众平台作为信息技术领域的一项新生事物,对社会生活产生了巨大的冲击.根据该平台的功能及优势,文章探讨了微信公众平台在高校教育领域应用的可能性和现实性,分析了将微信公众平台引入教育领域需要解决的几个关键问题,以期促进微信公众平台在高校教育领域中的深入应用. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(7)
随着互联网技术的蓬勃发展,尤其是移动通信技术的快速发展,自媒体的应用日益普及。微信以其良好的互动性和新颖的功能,成为当代大学生交流的主要方式。本文针对这一时代特征,从微信公众号的角度探索和研究辅导员思想政治教育工作的路径创新,为提高辅导员工作效率和影响力提供借鉴。 相似文献
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利用网络APP进行学习已成为当今一种不可或缺的学习方式。本研究尝试在微信公众号平台进行物理衔接课程开发。通过发布课程视频、关键词回复、建立学习互助群等方式帮助学生学习,从而帮助学生进行初高中物理课程的衔接。 相似文献
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